Дисциплина: Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел
| Наименование, Автор или редактор, Издательство, Год издания, кол-во страниц | Вид издания | |
| ЭБС (указать ссылку) | Кол-во печатных изд.в библиотеке вуза | |
| 1 | 2 | 3 |
| Основная литература | ||
| Муженская Н.Е. Руководство для следователя и дознавателя по расследованию отдельных видов преступлений: в 2 ч. Ч. I.: учебник. — М. : Проспект, 2015. — 640 с. | www.book.ru | |
| Руководство для следователя и дознавателя по расследованию отдельных видов преступлений. Часть 2.: практическое руководство/ под ред. О.И. Цоколовой, Н.Е. Муженской, Г.В. Костылевой.— М.: Проспект, 2016. — 784 с. | www.book.ru | |
| Корноухов В.Е. Методика расследования преступлений: теоретические основы: монография. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 224 с. | http://znanium.com | |
| Дополнительная литература | ||
| Гончар В.В. Теоретические и правовые аспекты розыскной деятельности следователя: монография / В.В. Гончар. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 162 с. — (Научная мысль). | http://znanium.com | |
| Кульков, В. В. Методика предварительного следствия и дознания. Руководство для следователей и дознавателей: практическое пособие / В. В. Кульков, П. В. Ракчеева. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2019. — 311 с. — (Серия: Профессиональная практика). | www.biblio-online.ru | |
Зав. библиотекой ___________ /С.В. Охотникова/ Зав. кафедрой__________________ /Н.А. Аменицкая/
Приложение к рабочей программе №2
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-2 способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника магистерской программы «Юрист в сфере уголовного судопроизводства» по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистратура)
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать
нормативные правовые акты
Уметь
реализовывать нормы материального и процессуального права;
Владеть
Навыками применения норм материального и процессуального права
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства[5] | ||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| незачет | Зачет | |||||
| Знать криминалистические средства и методы применения нормативных правовых актов в уголовном процессе и методике расследования, закономерности реализации норм материального и процессуального права | Фрагментарные представление | Неполные представления | Сформированные, но содержащие определенные пробелы
| Сформированные систематические представления | задачи и задания; | |
| уметь применять знания о криминалистических средствах и методах применения нормативных правовых актов в уголовном процессе и методике расследования, закономерности реализации норм материального и процессуального права; | Фрагментарное умение; | Несистематическое умение; | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение | Сформированное умение применять знания | задачи и задания; | |
| Владеть навыками применения криминалистических средств и методов в уголовном процессе и методике расследования, навыками реализации норм материального и процессуального права | Отсутствуют навыки | Имеются отдельные навыки | Имеется навык, но с отдельными пробелами | Имеется навык | Тесты; задачи и задания; ; вопросы к зачету; | |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-3 готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника магистерской программы «Юрист в сфере уголовного судопроизводства» по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистратура)
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
на этапе изучения дисциплины «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать
нормативные правовые акты
Уметь
реализовывать нормы материального и процессуального права;
Владеть
Навыками применения норм материального и процессуального права
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства[6] | ||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| незачет | Зачет | |||||
| Знать криминалистические средства и методы обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Фрагментарное представление | Неполные представления | Сформированные, но содержащие определенные пробелы
| Сформированные систематические представления | задачи и задания; | |
| уметь применять знания о криминалистических средствах и методах обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; | Фрагментарное умение; | Несистематическое умение; | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение | Сформированное умение применять знания | задачи и задания; | |
| Владеть навыками применения криминалистических средств и методов криминалистические средства и методы обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Отсутствуют навыки | Имеются отдельные навыки | Имеется навык, но с отдельными пробелами | Имеется навык | Тесты; задачи и задания; ; вопросы к зачету; | |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ:
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ ПК-4 способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления
Профессиональная компетенция выпускника магистерской программы «Юрист в сфере уголовного судопроизводства» по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистратура)
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
на этапе изучения дисциплины «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать
нормативные правовые акты
Уметь
реализовывать нормы материального и процессуального права;
Владеть
Навыками применения норм материального и процессуального права
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства[7] | ||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| незачет | Зачет | |||||
| Знать криминалистические средства и методы выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений | Фрагментарное представление | Неполные представления | Сформированные, но содержащие определенные пробелы
| Сформированные систематические представления | задачи и задания; | |
| уметь применять знания о криминалистических средствах и методах выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений; | Фрагментарное умение; | Несистематическое умение; | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение | Сформированное умение применять знания | задачи и задания; | |
| Владеть навыками применения криминалистических средств и методов выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений | Отсутствуют навыки | Имеются отдельные навыки | Имеется навык, но с отдельными пробелами | Имеется навык | Тесты; задачи и задания; ; вопросы к зачету; | |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
по дисциплине «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК -6 способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника магистерской программы «Юрист в сфере уголовного судопроизводства» по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистратура)
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
на этапе изучения дисциплины «Методика раскрытия и расследования отдельных категорий дел »
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
Знать
нормативные правовые акты
Уметь
реализовывать нормы материального и процессуального права;
Владеть
Навыками применения норм материального и процессуального права
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства[8] | ||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| незачет | Зачет | |||||
| Знать криминалистические средства и методы выявления и пресечения коррупционного поведения | Фрагментарное представление | Неполные представления | Сформированные, но содержащие определенные пробелы
| Сформированные систематические представления | задачи и задания; | |
| уметь применять знания о криминалистических средствах и методах выявления и пресечения коррупционного поведения; | Фрагментарное умение; | Несистематическое умение; | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение | Сформированное умение применять знания | задачи и задания; | |
| Владеть навыками применения криминалистических средств и выявления и пресечения коррупционного поведения | Отсутствуют навыки | Имеются отдельные навыки | Имеется навык, но с отдельными пробелами | Имеется навык | Тесты; задачи и задания; ; вопросы к зачету; | |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра уголовно-процессуального права
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «Магистр»)
Магистерская программа « Юрист в сфере уголовного судопроизводства»
Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)