Имя существительное. Правописание существительных .
I. Вопросы:
1. Правописание окончаний существительных:
- окончание –и(ы), -е в падежных формах единственного числа;
- буквы о и е в падежных окончаниях после шипящих и ц;
- дательный, творительный и предложный падежи множественного числа;
- окончание фамилий, населенных пунктов в творительном падеже единственного числа;
- именительный падеж множественного числа;
- родительный падеж множественного числа;
- буква ь на конце существительных после шипящих;
- разносклоняемые и несклоняемые имена существительные.
2. Правописание суффиксов существительных:
- -от-, -отн-, -овн-, -ость-;
- -ет-, -еств-, -есть; -ин-(-ств-), -изн-;
- -чик-, -щик-;
- –ок-, -ек-, -ик-, -чик-;
- –ец-, -иц -, -ищ-;
- -инк-, -енк-;
- -ечк-, -ичк-;
- –оньк-, -еньк-, -онк-, -ёнк-, -онок-;
- –ушк-, -юшк-, -ишк-, -ышк-.
II. Практические задания
1. Домашние задания
1. Выполните упр. 151 по пособию В.Ф. Грекова и др.
2. Аудиторные задания
1. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Над словом, в которое вставите букву, обозначьте склонение и падеж.
Быть на представлени_ в театр_, учиться в Казан_, познакомиться с Дарвин_, служить в арми_, надо больше яблон_, предупреждать об опасност_, стоять в очеред_, из дальних провинц_, еду к матер_, размышлять о своеобрази_ комед_, жить под Ростов_м, в усть_ реки, в гоголевском «Ви_», на лезви_ кинжала, на остри_ ножа, мечта о счасть_, на Рижском взморь_, в изоляц_и, дружить с графом Ростов_м, встречаться с Чаплин_м, работать в санатори_, договориться с Никитин_, выстроить домищ_, огромная ручищ_, ветхий домишк_, кузнечное зубил_, за Москв_-рек_, сделать к пятому март_.
2. Данные существительные поставьте:
а) в Им.п. ед. ч.: воробьишк_, заводишк_, сараишк_, окунишк_, комаришк_, ружьишк_, запевал_, объедал_;
б) в Р.п. мн. ч.: кухня, башня, вишня, деревня, черешня, наковальня, барышня, пустыня, ставня, готовальня, туча, задача, роща, дача, княгиня, гусыня, деревни, башкиры, амперы, томаты, мандарины, апельсины, молдаване, подмастерья, граммы, гектары, няни;
в) в П.п. ед. ч.: Анатолий, веселье, забытье, ущелье, Китай, пристань, ночь, гений, воробей, армия, Настасья, здание, изречение.
3. Вставьте пропущенные буквы:
Сосед_шка, плать_ц_, сапож_щ_, колокольч_к, сем_чк_, рез_ик, перевод_ик, спал_нка, вороб_ш_к, извоз_ик, кухон_ка, добыт_ик, ж_мчуж_нка, п_друж_нька, пальт_ц_, з_ркальц_, француж_нка, силищ_, п_льтишк_, гор_дишк_, распаш_нка, грязищ_, кусоч_к, горош_нка, зайч_к, масл_ц_, овраж_к, раздат_ик, беж_нка, девч_нки, ореш_к, еж_нок.
4. Образуйте от данных слов имена существительные при помощи суффиксов:
а) –чик- или –щик-: жестяной, смена, кровля, объезжать, буфет, грузить, подписывать.
б) –инк- или –енк-: соломина, макаронина, спальня, часовня, горошина, ссадина, монах, проталина.
в) -ушк-, -юшк-, -ышк-, -ишк-: скворец, купец, болтун, соловей, здоровье, зерно, платье.
г) –ек-, -ок-, –ик-(-чик-): платок, ключ, шкаф, клок, гребень, лист, листок, стол, край, горох, кусок, омут, сук.
д) –ец- или –иц-: мороз, брат, сестра, лужа, ружье, варенье, масло, здоровье, письмо.
е) -ичк- или -ечк-: луковица, мельница, лестница, пуговица, тройка, Зоя, время, здоровье, Ваня, книга, сестра, няня, нож.
ж) –ищ-: великан, нога, двор, волк, бас, нос, борода, бык, голос, окно, пожар, жара, ум.
5. Приведенные ниже существительные просклоняйте.
1. В дательном и предложном падежах единственного числа: Мария, Виталий, Алексей, Софья. Розалия, статья, линия, партия.
2. В предложном падеже единственного числа: возрастание, взгорье, заречье, внимание, житье, клей, пай, пролетарий, наследие, продолжение.
3. В творительном падеже единственного числа: тушь, тираж, рожь, боец, дочь, плечо, мех, свеча, туча.
4. Вставьте пропущенные буквы: После болезн... он сам отвез ее в Сочи и устроил в гостиницу «Ривьера», хотя в санатории... было бы гораздо дешевле. Весной он ездил в Ленинград и привез Марь... Васильевне меховую жакетку с рукавами-крылышками, очень дорогую. Он никогда не ложился спать, если Марь... Васильевны нет дома.
5. Слова в форме именительного падежа единственного числа поставьте:
А) в родительном падеже единственного числа: Кий (бильярдный); Евгений, Ия, Бия, Вий (персонаж из произведения Н.В. Гоголя), Пий XI (римский папа); здание, ущелье, забытье, бактерия, бытие;
Б) в творительном падеже единственного числа: Яковлев, Сергеев, Синицин, Збруев, Пушкин, Кислицин, Матросов, Платицын, Григорьев, Потылицын, Иванов, Чарльз Дарвин, Панкратов, Зимин, Кузьмин, Эльмар Грин, Александр Грин;
В) в предложном падеже единственного числа: острие, лезвие, платье, устье, ущелье, бактерия, здание, взморье, бытие, забытье; Ксения, Евгений, Ия, Бия, Пий XI, Вий.
6. Слова в форме именительного падежа множественного числа поставьте:
а) в именительном падеже единственного числа: врачи, грачи, дочери, мыши, овощи, пляжи, подмастерья; зубила, домишки, братишки, заправилы;
б) в родительном падеже единственного числа: домишки, братишки, дедушки, заправилы; зубила, мочила; зубрилы, подмастерья;
в) в дательном падеже единственного числа: домишки, братишки, дедушки, заправилы, зубрилы; зубила; заборишки;
г) в винительном падеже единственного числа: домишки, братишки, дедушки, заправилы, зубрилы; зубила; заборишки;
д) в творительном падеже единственного числа: домишки, братишки, дедушки, заправилы, зубила; врачи, души, сечи, приемышы;
е) в предложном падеже единственного числа: братишки, домишки, заправилы, зубила, мочала;
ж) в родительном падеже множественного числа: башня, бойня, вишня, деревня, барышня, готовальня, певунья, ладья, ружье, запястье, очки, платье, гостья, судья.
7. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните имена существительные; определите их род и число.
1. Мрачная туча висела над Горюхин...м. 2. Когда красавица твоя в восторге, в упоень…, ты беспокойною душой уж погружался в размышлень… 3. Бедный старичишк… бренчит на трехструнной балалайке. 4. сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущель… темном, и пахло гнилью. 5. В эту кни…ку были занесены все скандалы, все любовные интри…жки, все сплетни и слухи маленького сонного, мещанского городишк… 6. Без сумер...к пала на землю южная ночь. 7. Настя сообщила, что на дачке за Кунцев...м созрела первая ягода клубники. 8. По утрам, за минуту до звонка, в санатор... голосисто кричал петух. 9. Обессиленный навязчивой мыслью о парусе, дедушка впадал в забыть… 10. Больной еще длительное время находился в забыть… 11. Море завороженно молчало. В такую ноч... только бы грезить о счасть…, а мы находились в душевном смятен… 12. В сиян… солнца, поднимавшегося до восьмидесяти семи градусов высоты, остров был виден простым глазом... 13. Весь в белом кружеве стоял сад, легкий ветерок раздвигал занавеску, приносил из сада запах цветущих яблон…и вишен… 14. Погасил фонар…к и вышел. Завал..нка, слепленная из глины, была низенькая и вся поклевана дождем. Погрузившись в раздумь…, Иван Лукич видел Васюту на берегу Кубани. 15. Санпропускник размещался в старом панском доме с мезонином и пристройкой для оранжереи. Весь он был увит плющ…м. 16. Шли тяжелые зимние бои под Харьков…м, мало людей и пуш…к осталось на батарее, где трудилась связисткою Саша.
Рекомендуемая литература
и учебно-методические материалы для подготовки к занятию:
1. Валгина, Н.С. Орфография и пунктуация [Текст]: Справочник. / Н.С. Валгина, В.Н. Светлышева − М.: Высшая школа, 1993.
2. Греков, В.Ф. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы [Текст] / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. − М.: Просвещение, 2003.
3. Кайдалова, А.И. Современная русская орфография [Текст] / А.И. Кайдалова, И.К. Калинина. − М.: Высшая школа, 1983.
4. Розенталь, Д.Э. Русский язык: орфография и пунктуация: поступающих в вузы [Текст] / Д.Э.Розенталь, И.Б. Голуб. – М.: Айрис-пресс, 2008 – 384 с.
5. Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке [Текст] / Д.Э. Розенталь. − М.: Айрис-пресс, 2005.
Практическое занятие № 5