Общая характеристика учебного предмета, курса «Полиграфия» в 5 классе.
На трудовых занятиях предусмотрено развитие внимания, подражания, сенсорных процессов, формирование целенаправленных предметных действий по показу, развитие элементарных конструктивных действий. Эта работа осуществляется в дидактических играх и упражнениях, элементарном конструировании, на занятиях с мозаикой, с использованием бумаги, с предметами, различных по цвету, форме, величине, отношениям в пространстве.
Содержание программного материала учитывает общие принципы воспитания и обучения, принятые в педагогике: научность, системность, доступность, концентричность изложения материала, повторяемость, единство требований к построению системы воспитания и обучения детей.
Программа предусматривает строгую последовательность подачи материала, систематичность накопления чувственного опыта детей, постепенность увеличения количества предметов, с которыми действует ребёнок. Предполагается сочетание индивидуальной работы и групповой.
На начальном этапе обучения много времени отводится работе с бумагой и картоном. С этими материалами мы имеем дело постоянно в быту, в повседневной жизни, в школе. Эти материалы легки, обработка их вполне доступна детям. Эта программа дает возможность освоить детям некоторые трудовые навыки, познакомиться с новыми технологиями.
Планируемые результаты освоения раздела «Полиграфия»
- называть материал с которым работают;
- определять свойства материала;
- сгибать, складывать, разрезать бумагу и картон с помощью учителя;
- ориентироваться в карточках по инструкции учителя;
- складывать поделки с опорой на инструкционную карту, по объяснению и показу учителя;
- склеивать детали, аккуратно намазывать детали клеем от центра;
- выполнять аппликационные работы под контролем учителя;
- ориентироваться в задании по образцу, инструкционным картам, схемам;
- держать ножницы и пользоваться ими;
- пользоваться карандашом;
- пользоваться измерительными инструментами;
- составлять коллективные композиции с помощью учителя.
-иметь представление о полиграфическом оборудовании.
-уметь отличать дырокол от степлера.
Содержание учебного предмета.