«Творческий путь моего дедушки»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Красный Текстильщик»
Муниципального образования «Город Саратов»
Областная научно-практическая конференция
областного молодёжного форума «Будущее - это мы!»
Исследовательская работа:
«Творческий путь моего дедушки»
Выполнила: Авдоничева Софья,
учащаяся 3 «Б» класса,
Руководитель: Деменкова Ю.Л.
учитель начальных классов
2021 г
Содержание
1.Актуальность
2.Цель работы
3.Задачи
4.Гипотеза
5.Автобиографические данные
6.Заключения с результатами вывода
7.Используемые материалы
Актуальность (Слайд 2)
Данная тема является актуальной, так как считаю, что становление личности зависит от самого человека.
Цель работы (Слайд 3)
— Рассказать о моем дедушке
— Изучить особенности его поэзии и творчества
Задачи (Слайд 4)
1. Изучить автобиографию дедушки
2. Просмотреть архивные документы
Гипотеза (Слайд 5)
Человек, рождённый в российской глубинке, может стать талантливым человеком.
Основная часть
Автобиографические данные (Слайд 6)
Мой дедушка, Мазаев Николай Васильевич родился 26 августа 1944 года в селе Переезд Екатериновского района Саратовской области пятым ребёнком в семье.
Отец его, мой прадедушка, Мазаев Василий Иосипович – прошёл всю войну и закончил её в Болгарии.
Детство дедушки пришлось на тяжёлые для страны послевоенные годы.
В трёхлетнем возрасте (в 1947 г) он попал в детский дом. Младенческие годы были очень тяжёлыми. Но, несмотря на трудности, мальчик растёт любознательным, доверчивым и очень, очень много читает.
Свои первые стихотворные строки дедушка посвятил своему отцу:
(Слайд 7)
Ты стоишь у границы,
Ненавидишь врага,
А в глазах лишь зарницы
Отражают снега…
В 2015 году им написан рассказ «Лягушка-чистюля», подсмотренная и прожитая реальная история маленького мальчика. (Слайд 8)
В 1960 г дедушка – выпускник Еланского детского дома, поступает в Быковский сельскохозяйственный техникум.
В 1965 г призван на службу в ряды Советской Армии, где первый год службы проходит в Центральной школе военного собаководства. (Слайд 9)
Окончив службу в армии, дедушка поступает в Зоотехнический ветеринарный институт. Блестяще учится, подрабатывает, как многие студенты и параллельно получает профессию режиссёра театральных коллективов. Он много пишет. Это стихи на политические темы, о жизни, любовная лирика, рассказы и басни.
Знакомится с выдающимися личностями. Такими, как: Фотиева Лидия Александровна – личный секретарь В.И.Ленина, Лев Яшин, Леонид Сметанников.
По окончании института работает по основной профессии. (Слайд 10)
Выйдя на заслуженный отдых, полностью во власти таланта и переполняемой энергии, дедушка пишет «взахлёб», а также много выступает и издаёт свои книги. Любовь к родному краю, к милым сердцу уголкам природы, к односельчанам побуждает его к написанию очередного стихотворения, посвященного 90-летию Ртищеского района. (Слайд 11-12)
В сельской школе он работает учителем, а также принимает активное участие в районных и областных мероприятиях родного края. (Слайд 13)
За свой многолетний творческий труд дедушка имеет награды: (Слайд 14)
О своей биографии дедушка рассказывает так:
В сорок четвёртом он родился,
Семнадцать лет почти учился.
Три года в армии служил.
И много лет работой жил.
Он зоотехником блистал.
Потом учить детишек стал.
Сейчас на пенсию живёт.
Законы и мораль блюдёт.
За Родину переживает.
Повсюду письма посылает.
Уж многих письмами достал
Сей демократ и либерал.
Всегда он бодр, не унывает.
И в стол себе стихи слагает.
Он на концертах выступает.
Нередко зал рукоплескает. (Слайд 15)
Вывод
Изучив жизненный путь моего дедушки, исследовав архивные документы, познакомившись с его творчеством, я сделала вывод, что люди не рождаются писателями, журналистами, художниками, мастерами своего дела. Они ими становятся. Их достижения, как красивое украшение нанизывается по бусинке из года в год. Какие бы не выпали тяготы судьбы, талант всё равно проявится, если человек усерден трудом, упорством. И не важно, где родился человек в глубинке или большом городе. Вот и мой дедушка, рожденный в глухой деревеньке «строил» себя сам.
Мой дед талантливый человек, который является для меня примером становления личности. Творчество его продолжается. (Слайд 16)
Используемые материалы
В своей работе руководствовалась рассказом дедушки Мазаева Николая Васильевича о своей биографии, фотоматериалами, а также написанными им книгами. (Слайд 17)