3 верхний рефлекс к 2 месяцам, нижний - к 3 мес.

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 11

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

ТЕМЕ Физ.развитие

1. Массо-ростовой показатель у доношенных новорожденных детей в среднем составляет:

1) 40-50

2) 50-60

3) 60-70

4) 70-80

5) 80-90

2. В среднем масса тела годовалого ребенка равна (кг):

1) 9,5

2) 10,5

3) 11,0

4) 11,5

5) 12,0

3. В среднем ежегодная прибавка массы тела после 2 лет (кг):

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

5) 6

4. В первое полугодие жизни ребенок прибавляет ежемесячно в среднем по… (в граммах):

1) 400

2) 500

3) 600

4) 700

5) 800

5. В первой четверти первого года жизни ребенок прибавляет в длине тела ежемесячно (см):

1) 1,0

2) 1,5

3) 2,0

4) 3,0

5) 4,0

6. Пик физиологической убыли массы у новорожденных наблюдается на … день:

1) 1-2

2) 3-4

3) 5-7

4) 10-12

5)12-15

7. Ежемесячная прибавка массы во 2-м полугодии (в гр.):

4,5

1) 800

2) 750

3) 300

4) 400

5) 500

8. Масса ребенка при рождении 3200г, долженствующая масса в 3 месяца составляет в г:

1) 4400

2) 5300

3) 5400

4) 6000

5) 4000

9. Рост ребенка при рождении 51 см, в 3 месяца рост в среднем должен быть в см:

1) 58

2) 60

3) 61

4) 62

5) 64

10. Средний рост ребенка в 1 год составляет (в см) :

1) 60

2)65

3)70

4)75

5) 80

11. Масса здорового ребенка в 4 года в среднем равна в кг:

3,4

1) 15

2) 16

3) 17

4) 18

5) 19

12. Рост здорового ребенка в 6 лет в среднем равен в см:

3,4

2) 100

2) 105

3) 110

4) 115

5) 120

13. Окружность головы при рождении по сравнению с окружностью груди:

1) меньше на 1-2 см

2) одинаковы

3) больше на 1-2 см

4) меньше на 0,5 см

5) больше на 4-5 см

14. Окружность головы к 1 году жизни по сравнению с окружностью груди:

1) больше на 2-3 см

2) одинаковы

3) меньше на 1-2 см

4) больше на 1-2 см

5) больше на 5-6 см

15. Акселерации не отмечается в возрасте:

1) внутриутробном

2) грудном

3) преддошкольном

4) у взрослых

5) школьном

16. Недоношенность определяется по:

1,2,4,5

1) сроку гестации

2) массе ребенка

3) высокой температуре тела

4) мышечной гипотонии

5) снижении физиологических рефлексов

17. Признаками, характерными для недоношеного ребенка, являются:

1,2,4,5

1) масса ниже 2400 г

2) срок гестации менее 38 недель

3) срок гестации 40 недель

4) длина тела менее 45 см

5) признаки морфо-функциональной незрелости

18. Среднемесячная прибавка длины тела у ребенка в IV квартале на первом году жизни составляет (в см):

1) 1,0

2) 2,5

3) 3,0

4) 1,5

5) 2,0

19. Ребенок в возрасте 4 лет имеет рост (в см):

1) 75

2) 100

3) 120

4) 125

5) 130

20. За первый год жизни прибавка длины тела у ребенка составляет в среднем (в см):

1) 50

2) 35

3) 25

4) 75

5) 100

21. При физиологической убыли массы у новорожденных максимальная потеря составляет (в %) от массы тела при рождении:

1) 1-2

2) 2-3

3) 3-4

4) 5-8

5) 10-15

22. Гипотрофии III степени соответствует дефицит массы (в %):

1) 10-15

2) 20-25

3) 25-30

4) 10-15

5) более 30

23. Масса тела ребенка в возрасте 5 лет (в кг):

1) 25

2) 30

3) 20

4) 15

5) 10

24. Окружность груди ежемесячно увеличивается у детей в возрасте от 6 до 12 месяцев на (см):

1) 2,5

2) 2,0

3) 1,5

4) 1,0

5) 0,5

25. Индекс Эрисмана – это:

1) окружность груди минус рост

2) окружность груди минус полурост

3) окружности плеча + окружность бедра+ окружность голени – длина тела

4) окружность бедра + полурост

5) полурост+ окружность груди

26. Длина тела плода в первые 5 месяцев внутриутробного периода равна:

1) утроенному сроку беременности в месяцах

2) числу месяцев, умноженному на 4

3) квадрату месяца беременности

4) сроку беременности в неделях минус 5

5) сроку беременности в неделях, умноженному на 5

27. Окружность груди новорожденного в среднем равна (в см):

1) 30-31

2) 32-34

3) 34-36

4) 40-45

5) 46-50

28. Окружность головы 5-летнего ребенка ( в см):

1) 45

2) 48

3) 50

4) 53

5) 57

29. В течение второго года жизни прибавка в росте составляет (в см):

1) 7-8

2) 9-10

3) 10-11

4) 12-13

5) 14-15

30. Масса тела доношенной новорожденной девочки в среднем составляет (в г):

1) 2800

2) 3000

3) 3300

4) 3500

5) 4000

31. Основными причинами физиологической убыли массы тела у

2,3,5

1) гиперальдостеронизм

2) становление лактации у матери

3) потеря воды через кожу и легкие при дыхании

4) удаление сыровидной смазки

5) выделение первородных мекония и мочи

32. Наибольшие темпы нарастания массы тела в постнатальной жизни отмечаются:

1,3

1) на 1-м году жизни

2) в период первого «округления»

3) в пубертальном периоде

4) на 2-м году жизни

5) в периоде новорожденности

33. Критериями оценки биологического возраста детей раннего возраста являются:

1,2,4,5

1) число ядер окостенения

2) показатели роста и массы

3) вторичные половые признаки

4) психомоторное развитие

5) появление и количество молочных зубов

34. Критериями оценки биологического возраста подростков являются:

1,2,4,5

1) число ядер окостенения

2) вторичные половые признаки

3) количество молочных зубов

4) количество постоянных зубов

5) показатели физического развития

35. Период полового созревания характеризуется:

3,4,5

1) снижением мышечной массы

2) отставанием «костного» возраста от биологического

3) неустойчивостью вегетативной регуляции

4) развитием вторичных половых признаков

5) ускорением роста и прибавки массы

36. При задержке роста тяжелой степени используются термины:

3,4

1) гипостатура

2) гипотрофия

3) низкорослость

4) нанизм

5) гигантизм

37. Отставание ребенка в росте чаще всего связано с:

1,3,4,5

1) наследственными синдромами и хромосомными болезнями

2) острыми заболеваниями

3) хроническими заболеваниями

4) голоданием

5) заболеваниями эндокринной системы

38. Патологически высокий рост характеризуется терминами:

3,5

1) нанизм

2) гипостатура

3) гигантизм

4) акселерация

5) высокорослость

39. Высокорослость чаще всего связана с:

3,5

1) хроническими заболеваниями

2) острыми заболеваниями

3) хромосомной и наследственной патологией

4) заболеваниями костной системы

5) заболеваниями гипофиза

40. В случае недостаточности питания у детей раннего возраста используются термины:

2,4

1) нанизм

2) гипотрофия

3) гипостатура

4) белково-калорийная недостаточность

5) паратрофия

Нервная система:

41. Ребенок начинает удерживать головку к (мес.):

1,5

1) 2,0

2) 4,5

3) 3,0

4) 3,5

5) 1,5

42. Ползание ребенка устанавливается к (мес.):

1) 3-4

2) 5-6

3) 7-8

4) 9-10

5) 11-12

43. Особенностью вегетативной нервной системы у новорожденного являются:

2,4

1) ваготония

2) симпатикотония

3) периферические ветви n.vagus миелинизированы

4) периферические ветви n. vagus не миелинизированы

5) имеется равновесие между симпатической и парасимпатической нервной системами

44. К безусловным рефлексам орального автоматизма периода новорожденности относятся:

1,2,5

1) сосательный

2) хоботковый

3) защитный

4) хватательный

5) поисковый

45. Большинство детей начинают ходить в возрасте (в мес.):

1) 4-5

2) 6-7

3) 8-9

4) 12-13

5) 14-15

46. У новорожденного недостаточно развиты следующие структуры головного мозга:

2,3,4,5

1) крупные борозды и извилины

2) мелкие борозды

3) аксоны и дендриты

4) нервные центры, стриарное, тело, пирамидные пути

5) миелинизация клеток и проводящих путей

47. Недостаточное развитие клеток коры головного мозга и ее функциональная слабость у новорожденных выражаются:

1,4,5

1) в охранительном торможении

2) недостаточном развитии межуточного мозга

3) в целенаправленности движений

4) в бессознательных, атетозоподобных движениях

5) регуляции жизненных функций таламопалидарной системой

48. Отличительной особенностью спинномозговой жидкости у новорожденных является:

1,2,3

1) ксантохромия

2) лимфоцитарный плеоцитоз

3) положительные реакции Панди и Нонне-Апельта

4) повышение нейтрофилов

5) присутствие эритроцитов

49. Особенности спинного мозга при рождении:

2,4,5

1) масса -20 г

2) нижний сегмент расположен на уровне 3 поясничного позвонка

3) нижний сегмент расположен между 1 и 2 поясничным позвонком

4) по строению и функционально более совершенен, чем головной мозг

5) миелинизация рогов спинного мозга происходит уже внутриутробно

50. Рефлексы Бабинского, Россолимо являются нормальными для детей в возрасте до:

1) 6 мес.

2) 1 года

3) 2 лет

4) 3 лет

5) 4 лет

51. К группе рефлексов спинального автоматизма относится:

1) ладонно – ротовой (Бабкина)

2) поисковый

3) сосательный

4) Галанта

5)хоботковый

52. Выберите показатели нормального развития ребенка в возрасте 1 месяц

1,4,5

1) слежение взглядом за движущимся предметом

2) зрительное сосредоточение

3) слуховое сосредоточение

4) появление улыбки в ответ на общение

5) приподнимание головки, лежа на животе

53. Психомоторное развитие ребенка в возрасте 3 месяца:

1,3,5

1) хорошо держит головку в вертикальном положении и лежа на животе

2) имеются атетозоподобные движения, гипертонус сгибателей, симптомы натяжения

3) бодрствует между кормлениями 1-1, 5 часа, общий сон 18-20 ч/сутки

4) тянется к предметам руками, захватывает их

5) фиксирует взор, улыбается, узнает мать, гулит

54. Психомоторное развитие ребенка в возрасте 6 месяцев:

1,4,5

1) 2-3 разовый дневной сон

2) имеются безусловные врожденные рефлексы (хватательный, автоматической ходьбы)

3) сам встает и стоит, держась за опору

4) переворачивается в постели, сидит

5) удерживает длительно игрушки, тянет их в рот, бросает, произносит отдельные слоги

55. "Сенсорная речь" возникает в возрасте (мес.):

1) 2-3

2) 4-5

3) 7-8

4) 9-10

5) 11-12

56. Словарный запас к году жизни составляет (слов):

1) 2

2) 5 – 6

3) 8-10

4) 20 –24

5) 30 –40

57. «Сенсорная речь» - это:

3,4,5

1) произнесение отдельных слов

2) связывание слов в предложение

3) связывание слова с определенным предметом

4) поисковая зрительная реакция на вопрос «где»?

5) ответные действия на просьбу взрослого

58. Верхний и нижний рефлексы Ландау у детей формируются в сроки:

1,2

1) к 6 месяцам оба рефлекса

2) верхний рефлекс к 3 месяцам, нижний - к 5-6 мес.

3 верхний рефлекс к 2 месяцам, нижний - к 3 мес.

4) нижний рефлекс к 3 месяцам, верхний - к 4 мес.

59. Гидроцефалию у ребенка можно диагностировать:

1,2,3,4

1) по окружности головы, превышающей норму на 2 см

2) по раскрытым швам и родничкам у ребенка в 2-3 мес.

3) по окружности головы, превышающей норму на 3-4 см,

4) по раскрытым швам у ребенка 6-8 мес., симптому Греффе

5) по наличию симптома Греффе, при нормальном росте головы и нормальном психомоторном развитии

60. Угасание реакции опоры и автоматической походки:

1) у ребенка 3 месяцев жизни свидетельствует о:

2) стойком церебральном дефекте

3) правильном двигательном развитии

4) поражении спинного мозга

5) поражении мозжечка

6) поражении вегетативной нервной системы

61. Здоровый ребенок начинает поворачиваться со спины на живот и сидеть при поддержке за руку в возрасте (мес.):

1) 4-5

2) 6-7

3) 3-4

4) 5-6

5) 7-8

62. Показатели нервно-психического развития ребенка в 8 месяцев:

1,2,3,4

1) хорошо сидит

2) встает, держась за опору, садится

3) лепечет

4) по просьбе «дай» находит и дает знакомые предметы

5) самостоятельно ходит

63. Показатели нервно-психического развития ребенка в 10 месяцев:

2,3,5

1) самостоятельно ходит

2) пьет из чашки

3) знает свое имя

4) знает 10-12 слов

5) дает знакомый предмет по просьбе взрослого

64. Показатели нервно-психического развития ребенка в 12 месяцев:

1,3,4

1) ходит самостоятельно

2) приседает, наклоняется, перешагивает через препятствие

3) произносит 8-10 слов

4) пьет из чашки

5) самостоятельно ест из ложки

65. Перечислите признаки подготовительного этапа речи у ребенка:

1,2

1) гуление

2) лепет

3) произношение отдельных слов

4) связывание конкретного слова с предметом

5) поисковая зрительная реакция

66. У ребенка моторная речь возникает в возрасте ( мес.):

1) 5-6

2) 7-8

3) 8-9

4) 10-12

5) 12-15

67. Психомоторное развитие ребенка 3-5 лет:

1,2,5

1) полностью осознает личность «Я»

2) имеется тяга к самостоятельности, появляется упрямство

3) появляется длительная сосредоточенность, самокритика, самоконтроль

4) сохраняются безусловные врожденные рефлексы (хоботковый, поисковый и др.)

5) легко учится иностранному языку, рисованию, музыке

68. Согнутую ногу пытаются выпрямить в коленном суставе при определении рефлекса:

1) Кернига

2) Галанта

3) Переса

4) Брудзинского

5) опоры

69. Особенности вегетативной регуляции у детей в школьном и подростковом возрасте:

1,3,4,5

1) отмечается повышенная потливость

2) усиливается слюноотделение

3) появляется лабильность вазомоторных реакций

4) неустойчивая температура тела

5) неустойчивое артериальное давление

70. Физиологические особенности клеточного состава спинномозговой жидкости у новорожденного:

1,2

1) плеоцитоз лимфоцитарный

2) единичные нейтрофилы

3) плеоцитоз нейтрофильный

4) плеоцитоз эозинофильный

5) плеоцитоз базофильный

71. Масса головного мозга новорожденного ребенка относительно массы тела:

1,3

1) велика

2) мала

3) оставляет 10%

4) составляет 2%

5) оставляет 90%

72. К особенностям борозд и извилин головного мозга новорожденных относятся:

1,3,4

1) крупные борозды развиты хорошо

2) крупные борозды выражены плохо

3) крупные борозды имеют малую глубину

4) мелкие борозды появляются в первые годы жизни

5) мелких борозд много при рождении

73. Частое токсическое поражение ЦНС при заболеваниях у детей раннего возраста обусловлено:

1,4,5

1) обильным кровоснабжением головного мозга

2) ограниченным кровоснабжением головного мозга

3) высокими темпами развития ЦНС

4) ограниченным оттоком крови от головного мозга

5) высокой проницаемостью гематоэнцефалического барьера

74. Частое возникновение отека головного мозга при заболеваниях у детей первого года жизни обусловлено:

1,4,5

1) обильным кровоснабжением головного мозга

2) ограниченным кровоснабжением головного мозга

3) высокими темпами развития ЦНС

4) гидрофильностью нервной ткани

5) ограниченным оттоком крови от головного мозга

75. Нижний конец спинного мозга с возрастом ребенка перемещается

2,3

1) книзу

2) кверху

3) от III к I-II поясничным позвонкам

4) от III к IV-V поясничным позвонкам

5) вперед

76. Знание уровня расположения нижнего конца спинного мозга необходимо для:

2,4

1) оценки моторики ребенка

2) выполнения спинномозговой пункции

3) оценки состава ликвора

4) предотвращения повреждения вещества спинного мозга при пункции

5) высокими темпами развития ЦНС

77. Спинномозговая жидкость у детей первых двух недель жизни имеет следующие показатели:

1,2,3,4

1) ксантохромная

2) белок 0,4-0,8 г/л

3) цитоз в 1 мкл 3/3-30/3

4) цитоз представлен лимфоцитами

5) цитоз представлен нейтрофилами

78. Спинномозговая жидкость у детей первых месяцев жизни (после 2-х недель) имеет следующие показатели:

2,3,5

1) слегка мутная бурого цвета

2) белок 0,2-0,5 г/л

3) цитоз представлен лимфоцитами

4) цитоз представлен нейтрофилами

5) цитоз в 1 мкл 3/3-25/3

79. Спинномозговая жидкость у детей старше 6 месяцев имеет следующие показатели:

1,3,4

1) цитоз представлен лимфоцитами

2) цитоз представлен нейтрофилами

3) цитоз в 1 мкл 3/3-10/3

4) белок 0,16-0,25 г/л

5) цитоз представлен эритроцитами

80. Движения новорожденного ребенка:

1,3,4

1) атетозоподобные

2) целенаправленные

3) спонтанные

4) хаотичные

5) координированные

КОЖА

81. Кожа состоит из:

2,3

1) железистой ткани

2) эпидермиса

3) дермы

4) жировой ткани

5) хрящевой ткани

82. Образование меланина в эпидермисе у новорожденных:

1) недостаточное

2) избыточное

3) обычное

4) отсутствует

5) не образуется

83. В клетках зернистого слоя эпидермиса у новорожденных отсутствует:

1) меланин

2) кератогиалин

3) гиалин

4) муцин

5) гиалуронидаза

84. Содержание воды в роговом слое эпидермиса у новорожденных по сравнению со взрослыми:

1) больше

2) меньше

3) одинаковое

4) отсутствует

5) очень маленькое

85. Особенности в строении дермы у детей :

1,2

1) волокнистая структура

2) клеточная структура

3) зернистая состоит из сосочкового слоя

4) состоит из ретикулоцитарного слоя

5) эластичные волокна хорошо развиты

86. Потовые железы в первую очередь формируются на:

4,5

1) лбу

2) спине

3) шее

4) голове

5) ладонях и подошвах

87. Сальные железы у новорожденных отсутствуют на:

1,3

1) ладонях

2) туловище

3) подошве

4) волосистой части головы

5) лбу

88. Сыровидная смазка содержит:

1,2,3

1) жиры

2) холестерин

3) гликоген

4) меланин

5) белок

89. Физиологический катар кожи новорожденных это ее:

1) гиперемия

2) бледность

3) желтушность

4) мраморность

5) синюшность

90. Основным клиническим отличием анемии от псевдоанемии является:

1) количество Нв

2) цветной показатель

3) количество эритроцитов

4) окраска слизистых оболочек

5) окраска кожных покровов

91. При гемолитической анемии бледность кожи имеет характерный оттенок:

1) восковидный

2) землистый

3) зеленоватый

4) кофе с молоком

5) лимонно-желтый

92. При гнойно-септических заболеваниях и токсикозах бледность имеет характерный оттенок:

1) желтушный

2) кофе с молоком

3) восковидный

4) зеленоватый

5) землисто-серый

93. Цианоз дистальных участков тела называется:

1) периорбитальный

2) периоральный

3) акроцианоз

4) дистанционный

5 оксицианоз

94. Грубоволокнистая соединительная ткань,выполняющая глубокий дефект кожи-это:

1) узел

2) корка

3) рубец

4) язва

5) волдырь

95. Симптом жгута,щипка,молоточковый-для определения состояния:

1) лимфатических сосудов

2) дермографизма

3) кровеносных сосудов

4) иннервации

5) подкожно-жирового слоя

96. Дефицит веса при гипотрофии 1 степени (%):

1) 1-10

2) 10-20

3) 20-30

4) 30-40

5) 40-50

97. Более объективно толщина подкожно-жирового слоя определяется:

1) тонометром

2) калипером

3) урометром

4) динамометром

5) термометром

98. Основная функция бурой жировой ткани:

1) гликонеогенез

2) сократительный термогенез

3) несократительный термогенез

4) депо жира

5) депо гликогена

99. При похудании у детей подкожно-жировой слой исчезает сначала на:

1) лице

2) конечностях

3) туловище

4) животе

5) спине

100. При описании элементов сыпи необходимо указать:

1,2,3,4

1) время появления

2) локализацию

3) размеры, цвет

4) количество

5) температуру

101. При хронических заболеваниях печени на коже появляются:

1) ангиомы

2) витилиго

3) розеолы

4) невусы

5) сосудистые звездочки

102. Опрелость при плохом уходе у детей грудного возраста появляется:

1) на туловище

2) на волосистой части головы

3) в паховых складках

4) за ушами

5) на ягодицах

103. Избыточная влажность, потливость наблюдается у детей при:

2,4

1) гипотиреозе

2) рахите

3) полиомиелите

4) критическом падении температуры

5) гипертиреозе

104. Хорошо выражены функции кожи:

2,3,4

1) защитная

2) дыхательная

3) резорбционная

4) синтез вит "Д"

5) терморегуляции

105. Особенности кожи новорожденных:

1,4,5

1) легкая ранимость

2) толстая

3) сухость

4) частая инфицируемость

5) склонность к мацерации

106. К особенностям кожи детей раннего возраста относятся:

2,3,4

1) толстый эпидермис

2) тонкий эпидермис

3) наличие большого количества сосудов

4) прозрачность кожи и розовый цвет

5) плотная связь между эпидермисом и дермой

107. Роговой слой кожи у новорожденных:

1,4

1) тонкий

2) толстый

3) состоит из 4-6 рядов клеток

4) состоит из 2-3 рядов клеток

5) состоит из миофибриллы

108. К особенностям строения дермы у детей раннего возраста:

2,3,4

1) в основном волокнистая структура

2) в основном клеточная структура

3) тонкость коллагеновых волокон

4) слабое развитие эластических волокон

5) плотная связь между эпидермисом и дермой

109. Кожа новорожденных:

1,2,3

1) богата водой

2) имеет обильное кровоснабжение

3) отличается повышенной резорбционной способностью

4) отличается пониженной резорбционной способностью

5) богата железой

110. Цвет кожи зависит от:

1,2,3,5

1) количества меланина

2) состава крови (уровень гемоглобина и эритроцитов)

3) степени наполнения кровью сосудистого русла

4) толщины подкожно – жирового слоя

5) толщины кожи

111. Прозрачность и розовый цвет кожи у новорожденных связаны с:

1,3,4,5

1) отсутствием кератогиалина в клетках зернистого слоя

2) наличием кератогиалина в клетках зернистого слоя

3) обильным кровоснабжением кожи

4) недостаточным образованием меланина

5) тонкостью кожи

112. Сниженная бактерицидность кожи у детей раннего возраста связана с:

3,4

1) кислой реакцией кожного секрета

2) щелочной реакцией кожного секрета

3) нейтральной или слабокислой реакцией кожного секрета

4) снижением местного иммунитета

5) кислотно-щелочной реакцией кожного секрета

113. Особенностями кожи детей раннего возраста являются:

1,3,4,5

1) лёгкая ранимость

2) совершенство местной терморегуляции

3) склонность к шелушению

4) склонность к инфицированию

5) склонность к мацерации

114. Функциональными особенностями кожи детей раннего возраста являются:

1,3,4

1) слабая защитная функция

2) сниженная резорбционная функция

3) несовершенство регуляции температуры тела через кожу

4) высокая интенсивность дыхания через кожу

5) отсутствие образования витамина Д

115. Легкость повреждения и инфицирования кожи у грудных детей связана с:

1,3,5

1) тонкостью кожи

2) толстым, рыхлым роговым слоем

3) склонностью к мацерации

4) кислой реакцией секрета кожи

5) незрелостью местного иммунитета

КМС

ТЕМА КМС

116. Пути образования костной ткани в процессе онтогенеза:

1,4
1) дермальный

2)периостальный

3) эпифизарный

4) хондральный

5) трабекулярный

117. По срокам появления точек окостенения судят о:

1) паспортном возрасте

2) пубертантном развитии

3) психомоторном развитии

4) биологическом развитии

5) костном возрасте

118. Постоянство концентрации кальция в крови обеспечивается его:

1,4

1) кишечным всасыванием

2) желудочным всасыванием

3) всасыванием в полости рта

4) почечной экскрецией и реабсорбцией

5) экскрецией желчи

119. Интенсивное кровоснабжение костной ткани у детей является причиной:

1) остеопороза

2) остеосклероза

3) остеомиелита

4) деформаций костей

5) артритов

120. Поясничный лордоз у грудного ребенка появляется при:

1) держании головы

2) переворачивании со спины на живот

3) ползание

4) сидении

5) стоянии

121. Поднадкостничные переломы у детей объясняются:

1) обильным кровоснабжением костной ткани

2) толстой надкостницей

3) эластичностью костей

4) большим содержанием воды

5) обилием минеральных солей

122. Патологическое искривление позвоночника в боковом направлении называется:

1) физиологический лордоз

2) физиологический кифоз

3) патологический лордоз

4) патологический кифоз

5) сколиоз

123. Ребра на 1-ом году жизни расположены по отношению к позвоночнику:

1) радиально

2) горизонтально

3) под острым углом

4) под тупым углом

5) под разными углами

124. Особенности черепа у доношенных новорожденных:

1,2,3,4

1) преобладание мозговой части

2) закрыт малый родничок

3) открыты швы

4) большой родничок открыт

5) открыты боковые роднички

125. Остеомаляция-это процесс...(костей):

1) уплотнения

2) образования

3) разрушения

4) обызвествления

5) размягчения

126. Краниотабес - это процесс размягчения (костей):

3,4,5

1) сфеноидальной

2) височной

3) теменной

4) лобной

5) затылочной

127. Утолщения на ребрах в месте перехода костной части в хрящевую - это:

1) рахитические "чётки"

2) рахитические "браслеты"

3) "нити жемчуга"

4) рахитическая остеомаляция

5) Гаррисонова борозда

128. Утолщение концевых фаланг по типу "барабанных палочек", наблюдается при:

3,5

1) хондродистрофии

2) рахите

3) врожденных пороках сердца

4) врожденной ломкости костей

5) хронических пневмониях

129. Макроцефалия может быть результатом:

2,4,5

1) гипотиреоза

2) семейной особенности

3) краниостеноза

4) рахита

5) гидроцефалии

130. Изменения со стороны костной системы бывают при:

1,3

1) рахите

2) ревматизме

3) ювенильном ревматоидном артрите

4) гломерулонефрите

5) врожденной ломкости костей

131. Врожденные заболевания костной системы у детей:

1,2,5

1) врожденная ломкость костей

2) врожденный вывих тазобедренного сустава

3) рахит

4) ревматоидный артрит

5) остеохондродистрофия

132. Патологические формы черепа:

1,2,3,4
1) башенный

2) седловидный

3) ягодицеобразный

4) квадратный

5) округлый

133. Патологические формы грудной клетки:

1,2

1) "грудь сапожника"

2) килевидная

3) коническая

4) бочкообразная

5) цилиндрическая

134. "Грудь сапожника" бывает при:

1) пороках сердца

2) заболеваниях крови

3) врожденной ломкости костей

4) Остеохондро-дистрофии

5) рахите

135. "Сердечный горб" грудной клетки отмечается при:

1) заболеваниях крови

2) врожденной ломкости костей

3) остеохондродистрофии

4) рахите

5) пороках сердца

136. Большой родничок находится между костями:

1) лобной и теменными

2) теменными и затылочной

3) теменными и височными

4) височными

5) лобной и височными

137. Особенности мышечной системы у детей:

1,3,5

1) тонкие миофибриллы

2) рост за счет числа миофибрилл

3) рост за счет утолщения миофибрилл

4) много миофибриллярных белков

5) бедность сократительными белками

138. Мышечная ткань новорожденных характеризуется:

2,3,5

1) преобладанием тонуса разгибателей

2) преобладанием тонуса сгибателей

3) богатым кровоснабжением

4) пониженным тонусом мышц

5) большим содержанием воды

139. Мышечный гипертонус определяется по:

1,3

1) сжатию пальцев в кулак

2) свисанию конечностей

3) атетозном положении рук

4) положению опистотонуса

5) свисанию головы

140. Для определения мышечного тонуса у грудных детей используют:

1,2,3

1) симптом возврата

2) пробу на тракцию

3) сгибание в суставах

4) динамометр

5) электромиографию

141. Закладка и основная дифференцировка костной ткани во внутриутробном периоде происходят:

2,4

1) раньше других систем

2) позже других систем

3) с 3 по 5 недели гестации

4) с 5 по 8 недели гестации

5) с 8 по 12 недели гестации

142. Костная ткань у детей раннего возраста:

1,3

1) имеет преимущественно волокнистую структуру

2) имеет пластинчатую структуру

3) содержит много остеобластов и остеокластов

4) бедна остеобластами и остеокластами

5) не имеет волокнистую структуру

143. Костная ткань детей раннего возраста по сравнению со взрослыми:

2,3,5

1) более плотная

2) менее плотная

3) более гибкая

4) не склонна к деформациям
5) склонна к деформациям

144. Большая гибкость и меньшая ломкость костей у детей раннего возраста обусловлены:

2,3,4,5

1) большим содержанием плотных веществ

2) меньшим содержанием плотных веществ

3) большим содержанием воды

4) волокнистым строением кости

5) большей податливостью при сдавлении

145. К особенностям кровоснабжения костной ткани у детей раннего возраста относятся:

2,3,5

1) малое число сосудов

2) большое число сосудов

3) большое количество мелких разветвлений сосудов

4) сосуды не разветвляются

5) преобладание эпифизарной системы кровоснабжения

146. Интенсивность кровоснабжения костной ткани наиболее высока у детей:

1,4

1) в первые 2 года жизни

2) у дошкольников

3) у школьников

4) в препубертатном и пубертатном периодах

5) у новорожденных

147. К особенностям надкостницы у детей раннего возраста относят:

2,4

1) относительно меньшая толщина

2) относительно большая толщина

3) легкость её разрыва при травмах

4) удержание отломков при переломах

5) не кровоснабжает

148. Для полноценного формирования белкового матрикса (первая стадия остеогенеза) ребенок должен быть прежде всего обеспечен:

1,2,3,5

1) белками

2) энергией

3) витаминами

4) кальцием

5) микроэлементами

149. Процессы образования белкового матрикса регулируют следующие компоненты:

1,3,4,5

1) тироксин

2) паратгормон

3) СТГ

4) инсулин

5) механическая нагрузка

150. Для полноценной минерализации остеоида ребенок должен быть прежде всего обеспечен:

2,3,4,5

1) белками

2) энергией

3) кальцием, фосфором, магнием

4) микроэлементами (Fе, Мп, Zn, Си)

5) витамином Д

ДС

151. Одышкой у детей после 1 года жизни считать частоту дыхания более (в мин):

1) 30

2) 40

3) 50

4) 60

5) 70

152. Кашель при поражении гортани:

3,4,5

1) влажный

2) болезненный

3) сухой

4) грубый

5) лающий

153. Обильное выделение гнойной мокроты наблюдается у школьников при:

1,2

1) хронической пневмонии

2) абсцессе легкого

3) фарингите

4) бронхите

5) трахеите

154. Гнусавый оттенок голоса бывает при:

1,4,5

1) гипотиреозе

2) парагриппе

3) фарингите

4) аденоидах

5) гайморите

155. Изменение голоса характерно для:

2,3,5

1) бронхита

2) ларингита

3) ларинготрахеита

4) коклюша

5) крупа

156. Цианоз носогубного треугольника наблюдается при:

1,3,4

1) пневмонии

2) бронхите

3) бронхиальной астме

4) обструктивном бронхите

5) трахеите

157. Выбухание грудной клетки на стороне поражения отмечается при:

1) хронической пневмонии

2) бронхиальной астме

3) ателектазе легких

4) экссудативном плеврите

5) бронхите

158. При воспалительных заболеваниях зева и миндалин у детей отмечаются:

1,2,3,4

1) гиперемия

2) гипертрофия миндалин

3) отек

4) гнойный налет

5) атрофия сосочков языка

159. Локальное укорочение перкуторного звука над легкими отмечается при:

2,3,4

1) бронхите

2 )бронхиолите

3) пневмонии

4) абсцессе легкого

5) эмфиземе легкого

160. Тимпанический оттенок звука появляется при:

3,4

1) пневмонии

2) ателектазе легкого

3) пневмотораксе

4) абсцессе легкого после его вскрытия

5) инфаркте легкого

161. При экссудативном плеврите над треугольником Гарлянда перкуторный звук:

1) притуплен

2) ясный

3) укороченый тимпанит

4) коробочный

5) бедренный

162. Над треугольником Раухфуса-Грокко при экссудативном плеврите перкуторный звук:

1) притуплен

2) ясный легочной звук

3) укороченный тимпанит

4) коробочный

5) бедренный

163. Коробочный звук над легкими отмечается при:

3,4,5

1) ателектазе легкого

2) пневмонии

3) эмфиземе легкого

4) приступе бронхиальной астмы

5) обструктивном бронхите

164. Симптом Кораньи положителен при увеличении лимфоузлов:

1,5

1) бифуркационных

2) паховых

3) шейных

4) подмышечных

5) трахеальных

165. Симптом «чаши» Философова- это притупление:

1) 1 у края грудины

2) 2 по обеим сторонам от грудины

3) 3 на грудине

4) 4 отсутствует

5) 5 в подмышечной области

166. Симптом Д’Эспина определяют методом:

1) пальпации

2) осмотрa

3) перкуссии

4) аускультации

5) УЗИ

167. Симптомы Филатова и «чаши» Философова выявляются при:

1) увеличении лимфатических узлов переднего средостения

2) экссудативном плеврите

3) пневмониях

4) увеличении лимфатических узлов заднего средостения

5) эмфиземе легких

168. На поражение бифуркационных лимфоузлов указывает укорочение перкуторного звука при определении симптома Кораньи на уровне грудного позвонка:

3,4

1) первого

2) второго

3) третьего

4) четвертого

5) пятого

169. Крепитация отмечается при:

1) ателектазе легкого

2) эмфиземе легких

3) отеке легких

4) бронхиальной астме

5) крупозной пневмонии

170. Крепитация образуется за счет:

1) слипания альвеол

2) разлипания альвеол

3) прохождения струи воздуха через жидкость в бронхах

4) синдрома обструкции

5) парезе дыхательных мышц

171. Местом локализации крепитации являются:

1) бронхи

2) плевра

3) крупные бронхи

4) трахея

5) альвеолы

172. В механизме образования сухих хрипов играет роль:

1,4

1) струя воздуха и стенка бронха

2) наличие жидкости в просвете бронха

3) наличие сурфактанта

4) сужение бронха

5) жидкость в плевральной полости

173. В механизме образования влажных хрипов играет роль:

1,2

1) наличие жидкости в просвете бронха

2) прохождение воздуха через жидкость

3) наличие сурфактанта

4) скопление жидкости в плевре

5) бронхоспазм

174. В отличие от шума трения плевры для влажных мелкопузырчатых хрипов характерно:

1,2,4

1) уменьшаются или исчезают после покашливания

2) выслушиваются в обе фазы дыхания

3) прослушиваются более поверхностно

4) не прослушиваются при задержке дыхания

5) при надавливании фонендоскопом на грудную клетку усиливаются

175. Для шума трения плевры характерно:

1,2,3,4

1) после покашливания остается без изменения

2) выслушивается в обе фазы дыхания

3) при задержке дыхания продолжает прослушиваться

4) слышен более поверхностно

5) слышен в глубине легкого

176. Усиленная бронхофония отмечается при:

1,2

1) пневмонии

2) туберкулезе

3) ателектазе

4) плеврите

5) фарингите

177. Выслушивание шепотной речи и бронхиального дыхания ниже 1 грудного позвонка - это симптом:

1) Аркавина

2) Филатова

3) Философова

4) Д’Эспина

5) Домбровской

ССС

178. Лучшую оксигенацию внутриутробно имеют:

1,2

1) головной мозг

2) печень

3) легкие

4) почки

5) органы малого таза

179. Чистую артериальную кровь внутриутробно получает:

1) головной мозг

2) легкие

3) почки

4) печень

5) органы малого таза

180. Внутриутробно функционируют эмбриональные протоки и шунты:

1,3,4

1) аранциев проток

2) легочные сосуды

3) овальное окно

4) Боталлов проток

5) межжелудочковое отверстие

181. Компенсаторные механизмы против гипоксии плода:

1,3,4,5

1) увеличение дыхательной поверхности плаценты

2) отслойка плаценты

3) эритроцитоз

4) высокая кислородосвязывающая способность фетального гемоглобина

5) низкая потребность тканей плода в кислороде

182. Критический период для сердца плода (нед):

3,4

1) 1-2

2) 9-10

3) 5-6

4) 7-8

5) 3-4

183. Облитерация артериального (Боталлова) протока происходит к возрасту (мес):

1) 1

2) 2

3) 4

4) 6

5) 8

184. Функционирование овального окна прекращается у новорожденного вследствие:

1,3,5

1) уменьшения сопротивления в легочном русле

2) одинаковой толщины желудочков

3) увеличения притока крови в левое предсердие

4) эритроцитоза

5) уменьшения давления в нижней полой вене

185. Стимулятором роста левого желудочка у детей является:

2,4

1) увеличение диаметра аорты

2) возрастающее сосудистое сопротивление

3) увеличение длины тела

4) повышение артериального давления

5) изменение формы грудной клетки

186. Гистологические особенности миокарда новорожденных:

1,3,4,5

1) тонкие мышечные волокна

2) хорошо выражена продольная фибриллярность и поперечная исчерченность

3) слабо выражена продольная фибриллярноcть и поперечная исчерченность

4) ядра мелкие, малодифференцированные

5) соединительная ткань слабо развита

187. Соотношение диаметра легочной артерии и аорты к рождению:

1) шире легочная артерия

2) уже легочная артерия

3) шире аорта

4) уже аорта

5) одинаковы

188. Верхушка сердца у новорожденного представлена:

1) правым желудочком

2) левым предсердием

3) левым желудочком

4) конусом легочной артерии

5) дугой аорты

189. Частый пульс у детей раннего возраста обусловлен:

2,4,5

1) высоким стоянием диафрагмы

2) интенсивным обменом веществ

3) особенностями кровоснабжения сердца

4) преобладанием симпатической нервной системы

5) поздним развитием вагусной иннервации

190. Урежение сердечных сокращений с возрастом у детей объясняется:

1) изменением размеров сердца

2) переходом ребенка в вертикальное положение

3) повышением вагусного влияния

4) активной двигательной деятельностью

5) повышением артериального давления

191. Отсутствие инфаркта миокарда в детском возрасте объясняется:

2,3

1) магистральным типом кровоснабжения

2) рассыпным типом кровоснабжения

3) обильным кровоснабжением сердца

4) одинаковой толщиной желудочков

5) краниальным расположением сердца

192. Пупочная вена после рождения превращается в:

1) пупочную артерию

2) воротную вену

3) аранциев проток

4) круглую связку печени

5) артериальный проток

193. У детей с возрастом происходит ротация сердца:

1,5

1) кнаружи

2) кнутри

3) вверх

4) вниз

5) влево

194. У новорожденного частота пульса в 1 минуту:

1) 100

2) 80

3) 180

4) 200

5) 140

195. Частота пульса у 5-летнего ребенка в 1 минуту:

1) 140

2) 80

3) 120

4) 130

5) 100

196. Формула расчета среднего систолического А/Д у детей старше года (мм. рт. ст), где n-возраст в годах:

1) 75+2n

2) 105+2n

3) 90+2n

4) 110+n

5) 20-n

197. Формула среднего возрастного диастолического А/Д у детей старше года (мм.рт.ст),где n-возраст в годах:

1) 45+n

2) 60+n

3) 75+n

4) 90+n

5) 60-n

198. Повышение АД с возрастом у детей связано с:

2,4

1) увеличением просвета вен

2) повышением тонуса сосудов мышечного типа

3) темпом роста ребенка

4) большим притоком крови в левое предсердие

5) рассыпным типом кровоснабжения миокарда

199. У новорожденных соотношение просвета вен и артерий

1) 3:1

2) 2:1

3) 1:1

4) 4:1

5) 5:1

200. У подростков отношение просвета вен к артериям:

1) 1:1

2) 3:1

3) 2:1

4) 1:2

5) 1:4

201. Артериальное давление у детей коррелирует с:

4,5

1) дыханием

2) длиной кишечника

3) высотой головы

4) физическим развитием

5) уровнем кортикостероидов крови

202. Эмбриокардия характеризуется:

3,5

1) дефицитом пульса

2) выпадением пульса

3) равенством интервалов между тонами

4) учащением пульса на вдохе

5) равенством громкости тонов

203. Усиленная пульсация сонных артерий наблюдается при:

1,3

1) открытом артериальном протоке

2) недостаточности митрального клапана

3) недостаточности клапанов аорты

4) митральном стенозе

5) тиреотоксикозе

204. Недостаточности кровообращения свойственна:

3,4

1) бледность

2) желтушность

3) мраморность

4) акроцианоз

5) гиперемия

205. Митральный "румянец" характерен для:

1) недостаточности левого атрио-вентрикулярного клапана

2) стеноза устья аорты

3) недостаточности трехстворчатого клапана

4) стеноза левого атрио-вентрикулярного отверстия

5) стеноза правого атрио-вентрикулярного отверстия

206. "Пляска каротид" характерна для:

1) недостаточности митрального клапана

2) недостаточности трехстворчатого клапана

3) недостаточности аортального клапана

4) недостаточности клапана легочной артерии

5) открытого артериального протока

207. "Капиллярный пульс" наблюдается при:

1) митральном стенозе

2) эндокардите

3) коллапсе

4) недостаточности клапана аорты

5) стенозе устья аорты

208. При обследовании ССС методом осмотра определяют:

2,4,5

1)"кошачье мурлыканье"

2) сердечный горб

3) сердечный толчок

4) "пляску каротид"

5) набухание шейных вен

209. Сердечный горб у детей образуется при:

1,2,3,4

1) ВПС

2) кардиомегалии

3) гипертрофии правого желудочка

4) гипертрофии левого желудочка

5) миокардите

210. Причины возникновения одышки при заболеваниях ССС:

1,3,5

1) застойные явления в малом круге кровообращения

2) застойные явления в большом круге кровообращения

3) ухудшение газообмена

4) ускорение тока крови в большом круге кровообращения

5) накопление в крови углекислоты и недоокисленных продуктов обмена

211. Симптом Мюссе характерен для недостаточности клапана:

1) митрального

2) трехстворчатого

3) легочной артерии

4) двухстворчатого

5) аортального

212. Пульсация вен шеи наблюдается при:

1,2,3

1) сдавлении верхней полой вены

2) тромбировании или облитерации верхней полой вены

3) недостаточности трехстворчатого клапана

4) недостаточности клапанов аорты

5) миокардите

213. Верхушечный толчок усилен при:

1,2,4

1) похудании

2) тиреотоксикозе

3) гипотиреозе

4) лихорадке

5) перикардите

214. Верхушечный толчок ослаблен при:

2,3,5

1) тиреотоксикозе

2) миокардите

3) перикардите

4) асците

5) сердечной недостаточности

215. Методом пальпации ССС определяют:

3,5

1) ширину сосудистого пучка

2) "пляску каротид"

3) верхушечный толчок

4) сердечный горб

5) сердечный толчок

216. Сердечная астма наблюдается при недостаточности:

1) левого желудочка

2) правого предсердия

3) правого желудочка

4) левого предсердия

5) сосудистой

217. Учащение пульса наблюдается при:

1,4,5

1) возбуждении

2) гипотиреозе

3) во время сна

4) тиреотоксикозе

5) анемиях

218. Напряженный твердый пульс бывает при:

1,2,4

1) гипертонической болезни

2) нефрите с гипертонией

3) гипотиреозе

4) опухолях надпочечников

5) миокардите

219. Скорый или скачущий и высокий пульс наблюдается при:

1) недостаточности клапана аорты

2) тиреотоксикозе

3) стенозе устья аорты

4) миокардите

5) сильном волнении

220. Медленный, вялый и малый пульс наблюдается при:

1) анемиях

2) тиреотоксикозе

3) эндокардите

4) митральном стенозе

5) стенозе устья аорты

221. При экстрасистолии пульс характеризуется:

1,4

1) аритмией

2) синусовой брадикардией

3) синусовой тахикардией

4) выпадением ударов

5) напряженный, твердый

222. Тетрада Фалло - это сочетание пороков:

1,2,3,5

1) дефект межжелудочковой перегородки

2) стеноз легочной артерии

3.) декстрапозиция аорты

4) дефект межпредсердной перегородки

5) гипертрофия правого желудочка

223. Верхушечный толчок у здоровых детей в 2-7 лет локализуется:

2,5

1) 1 см кнутри от левой средне-ключичной линии

2) 1 см кнаружи от левой средне-ключичной линии

3) 2 см кнаружи от левой средне-ключичной линии

4) в 4 межреберье

5) в 5 межреберье

224. Верхушечный толчок смещается влево при:

1,2,5

1) недостаточности митрального клапана

2) аортальных пороках сердца

3) декстракардии

4) выпотном перикардите

5) гипертензии в большом круге кровообращения

225. При недостаточности клапана аорты верхушечный толчок смещается:

2,3

1) вправо

2) влево

3) вниз

4) вверх

5) не определяется

226. Верхушечный толчок смещается вверх при:

1,3

1) асците

2) недостаточности клапанов аорты

3) метеоризме

4) недостаточности клапанов легочной артерии

5) митральном стенозе

227. Верхушечный толчок не прощупывается при:

1) сухом перикардите

2) выпотном перикардите

3) миокардите

4) пневмосклерозе

5) пневмонии

228. Болезненность и пастозность области сердца отмечается при:

1) коарктации аорты

2) миокардите

3) экссудативном перикардите

4) эндокардите

5) открытом артериальном протоке

229. Верхушечный толчок у здоровых детей до 2 лет жизни локализуется в (межреберье):

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 5

230. Повышение АД на верхних конечностях и снижение на нижних бывает у больных с:

1) митральным стенозом

2) коарктацией аорты

3) стенозом легочной артерии

4) миокардитом

5) менингококцемией

231. Систолическое дрожание определяется при:

1,2,3

1) недостаточности митрального клапана

2) стенозе устья аорты

3) стенозе легочной артерии

4) митральном стенозе

5) перикардите

232. Пресистолическое дрожание определяется при:

1) недостаточности митрального клапана

2) перикардите

3) стенозе устья легочной артерии

4) стенозе устья аорты

5)митральном стенозе

233. Правая граница сердца у детей образована отделом сердца:

1,2

1) правым желудочком

2) правым предсердием

3) левым желудочком

4) ушком левого предсердия

5) конусом легочной артерии

234. Левая граница сердца у детей образована:

1) левым предсердием

2) правым предсердием

3) левым желудочком

4) правым желудочком

5) конусом легочной артерии

235. Верхняя граница сердца у детей образована:

1) правым предсердием

2) правым желудочком

3) ушком левого предсердия

4) конусом легочной артерии

5) левым желудочком

236. Правая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей до 2 лет жизни на:

1) правой средне-ключичной линии

2) правой парастернальной линии

3) немного кнутри от правой парастернальной линии

4) 1 см кнаружи от правого края грудины

5) по правому краю грудины

237. Правая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей в 2-7 лет:

1) по правой парастернальной линии

2) немного кнутри от правой парастернальной линии

3) по правой средне-ключичной линии

4) 1см кнаружи от правого края грудины

5) по правому краю грудины

238. Правая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей в 7-12 лет на:

1) правой парастернальной линии

2) правой средне-ключичной линии

3) немного кнутри от правой парастернальной линии

4) середине между правой парастернальной линией и правым краем грудины

5) ближе к правому краю грудины

239. Левая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей до 2 лет жизни:

1,4

1) 2,0см кнаружи от левой средне-ключичной линии

2) 1,0см кнутри от левой средне-ключичной линии

3) 1,0см кнаружи от левой средне-ключичной линии

4) 1,0см кнутри от правой средне-ключичной линии

5) 1,0см кнаружи от правой средне-ключичной линии

240. Левая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей в 2-7 лет:

1) 2,0-1,0 см кнаружи от левой средне-ключичной линии

2) 1,0 см кнутри от левой средне-ключичной линии

3) 1,0 см кнаружи от левой средне-ключичной линии

4) 1,0см кнутри от правой средне-ключичной линии

5) 1,0см кнаружи от правой средне-ключичной линии

241. Левая граница относительной сердечной тупости у здоровых детей в 7-12 лет:

1) 2,0 см кнаружи от левой средне-ключичной линии

2) 1,0 см кнаружи

3) на средне-ключичной линии

4) 1,0см кнутри от правой средне-ключичной линии

5) 1,0см кнаружи от правой средне-ключичной линии

242. Границы сердца расширяются влево при недостаточности клапана:

1,3

1) митрального

2) трехстворчатого

3) аортального

4) легочной артерии

5) артериального протока

243. Границы сердца расширяются влево при стенозе:

1) левого атрио-вентрикулярного отверстия

2) правого атрио-вентрикулярного отверстия

3) устья аорты

4) легочной артерии

5) устья верхней полой вены

244. Границы сердца расширяются вверх при стенозе:

1) правого атрио-вентрикулярного отверстия

2) легочной артерии

3) устья аорты

4) митральном

5) устья верхней полой вены

245. Границы сердца расширяются вправо при стенозе:

1) правого атрио-вентрикулярного отверстия

2) митральном

3) легочной артерии

4) устья аорты

5) устья нижней полой вены

246. Границы сердца расширяются вправо при недостаточности клапана:

1) митрального

2) трехстворчатого

3) аорты

4) легочной артерии

5) верхней полой вены

247. Границы сердца расширяются вправо при:

1) врожденном стенозе легочной артерии

2) недостаточности митрального клапана

3) ожирении

4) незаращении межпредсердной перегородки

5) экссудативном плеврите

248. Границы сердца расширяются влево и вправо при:

2,3

1) митральном стенозе

2) дефекте межжелудочковой перегородки

3) экссудативном перикардите

4) недостаточности клапанов аорты

5) декстракардии

249. В механизме образования 1 тона сердца участвуют компоненты:

1,2,3,4

1) клапанный

2) мышечный

3) сосудистый

4) предсердный

5) нервный

250. В механизме образования II тона участвуют компоненты:

1,3

1) клапанный

2) мышечный

3) сосудистый

4) предсердный

5) нервный

251. Наилучшей точкой выслушивания митрального клапана является:

1) верхушка сердца

2) место прикрепления 5 реберного хряща к правому краю грудины

3). второе межреберье справа у края грудины

4) II межреберье слева у края грудины

5) V точка (Боткина)

252. Наилучшей точкой выслушивания трехстворчатого клапана является:

1) верхушка сердца

2) II межреберье слева у края грудины

3) второе межреберье справа у края грудины

4) основание мечевидного отростка

5) V точка (Боткина)

253. Наилучшей точкой выслушивания аортальных клапанов является:

3,5

1) верхушка сердца

2) место прикрепления 5 реберного хряща к правому краю грудины

3) второе межреберье справа у края грудины

4) II межреберье слева у края грудины

5) V точка (Боткина)

254. При аускультации здоровых детей I тон выслушивается громче второго в точке:

3,5

1) II межреберье справа от грудины

2) II межреберье слева

3) на верхушке сердца

4) у места прикрепления 5 реберного хряща к правому краю грудины

5) V точке (Боткина)

255. Особенности ЭКГ здоровых детей обусловлены:

1,2,4

1) анатомическим положением сердца в грудной клетке

2) различным соотношением мышечных масс правого и левого желудочков

3) обильной васкуляризацией

4) вегетативным влиянием

5) состоянием сосудов

256. Пульс редкий, иногда 50 уд/мин наблюдается при:

2,4

1) пароксизмальной тахикардии

2) блокаде сердца

3) мерцательной аритмии

4) вегетотивно-сосудистой дистонии по ваготоническому типу

5) экстрасистолии

257. Ослабление обоих тонов наблюдается при:

3,4

1) миокардите

2) похудании

3) ожирении

4) левостороннем экссудативном плеврите

5) митральном стенозе

258. Ослабление обоих тонов наблюдается при:

2,4,5

1) желудочковых экстрасистолах

2) экссудативном перикардите

3) анемиях

4) эмфиземе легких

5) сердечной недостаточности

259. Усиление обоих тонов наблюдается при:

1,3

1) физическом возбуждении

2) миокардите

3) психическом возбуждении

4) недостаточности митрального клапана

5) недостаточности аортальных клапанов

260. Ослабление I тона на верхушке наблюдается при недостаточности клапана:

1,2,3,4

1) митрального

2) трехстворчатого

3) аортальных

4) легочной артерии

5) артериального протока

261. Усиление I тона на верхушке наблюдается при:

2,3

1) миокардите

2) митральном стенозе

3) анемиях

4) экссудативном перикардите

5) недостаточности аортальных клапанов

262. Ослабление 2 тона на аорте отмечается при недостаточности клапана:

1) митрального

2) аортального

3) трехстворчатого

4) легочной артерии

5) верхней полой вены

263. Ослабление 2 тона на легочной артерии отмечается при недостаточности клапана:

1) трехстворчатого

2) легочной артерии

3) митрального

4) aорты

5) нижней полой вены

264. Акцент 2 тона на аорте наблюдается при:

2,3,4

1) миокардите

2) нефритах

3) стенозе устья аорты

4) гипертонии

5) гипотиреозе

265. Акцент 2 тона на легочной артерии наблюдается при заболеваниях сердца:

2,4,5

1) гипертонии

2) митральном стенозе

3) коарктации аорты

4) незаращении артериального протока

5) дефекте межжелудочковой перегородки

266. Для органических шумов характерно:

1,4,5

1) усиливаются при физической нагрузке

2) исчезают при физической нагрузке

3) мягкий тембр звучания

4) грубый тембр звучания

5) проводятся на другие участки тела

267. Органические шумы:

2,3,4,5

1) непостоянные

2) постоянные

3) систолические

4) диастолические

5) грубый тембр звучания

268. Функциональные шумы:

2,3,4

1) продолжительные

2) непродолжительные

3) мягкого тембра звучания

4) чаще систолические

5) чаще диастолические

269. Систолический шум выслушивается при недостаточности клапана:

1,2

1) митрального

2) трехстворчатого

3) аорты

4) легочной артерии

5) верхней полой вены

270. Систолический шум выслушивается при стенозе:

1,3

1) устья аорты

2) митральном

3) устья легочной артерии

4) правого атрио-вентрикулярного отверстия

5) устья верхней полой вен

271. Диастолический шум выслушивается при стенозе:

1,3

1) митральном

2) устья аорты

3) легочной артерии

4) правого атрио-вентрикулярного отверстия

5) устья нижней полой вены

272. Периферические отеки у сердечных больных появляются при:

3,4

1) недостаточности левого желудочка

2) нарушении ритма сердца

3) недостаточности кровообращения

4) недостаточности правого желудочка

5) застое в малом кругу кровообращения

273. У больного с экссудативным перикардитом выявляется:

4,5

1) сердечный толчок

2) одутловатость и бледность лица

3) смещение верхушечного толчка кнутри и вниз

4) сглаживание межреберных промежутков

5) расширение границ сердца во все стороны

274. Низкое диастолическое давление, вплоть до нулевого, отмечается при:

1) дефекте межжелудочковой перегородки

2) дефекте межпредсердной перегородки

3) открытом артериальном протоке

4) недостаточности клапанов аорты

5) митральном стенозе

275. Для острой правожелудочковой недостаточности характерны:

2,3,5

1) приступ сердечной астмы

2) набухание шейных вен

3) увеличение печени

4) жидкий стул

5) отеки

276. Признаки острой левожелудочковой недостаточности:

1,2,3,4

1) сердечная астма

2) тахикардия

3) отек легких

4) цианоз кожи

5) увеличение печени

ЛС

277.Лимфоидная система состоит из:

1,3,4,5

1) вилочковой железы

2) печени

3) селезенки

4) костного мозга

5) лимфатических узлов

278. Инволюция вилочковой железы проявляется в:

1,2,3

1) уменьшении паренхимы

2) нарастании жира

3) увеличении соединительной ткани

4) увеличении тельца Гассаля

5) увеличении мозгового вещества

279. Наибольшей авидностью обладают антитела класса:

1) Ig G

2) Ig A

3) Ig M

4) Ig D

5) Ig E

280.Секреторные иммуноглобулины у новорожденного:

1) отсутствуют

2) увеличено содержание Jg A

3) увеличено содержание Jg G

4) увеличено содержание Jg M

5) увеличено содержание Jg E

281. Недостаточность иммунитета у детей может быть:

1,2,3

1) наследственной

2) транзиторной

3) приобретенной

4) инфекционной

5) трансплантационной

282. К неспецифическим факторам защиты организма относятся:

1,3,4

1) лизоцим

2) Т-лимфоциты

3) система интерферонов

4) фагоцитоз

5) В-лимфоциты

283. К «СПИД-ассоциированным инфекциям» относятся:

1,2,3,4

1) аспергиллез

2) вирус цитомегалии

3) туберкулез

4) пневмоцистная пневмония

5) стафилококки

284. К специфическим факторам защиты организма относятся:

2,3

1) пропердин

2) Т-лимфоциты

3) В-лимфоциты

4) лизоцим

5) нейтрофилы

285. Трансплацентарно к плоду от матери переходят иммуноглобулины класса:

1) Ig A

2) Ig M

3) Ig G

4) Ig E

5) Ig D

286. Наиболее низкий уровень иммуноглобулина G имеют дети в возрасте:

1) 0-3 мес.

2) 3-6 мес.

3) 6-9 мес.

4) 9-12 мес.

5) 12-15 мес.

287. Содержание, какого класса иммуноглобулина у детей быстрее достигает уровня взрослых:

1) Ig A

2) Ig M

3) Ig G

4) Ig E

5) Ig D

288. Содержание секреторного иммуноглобулина А у детей раннего возраста:

1) повышенно

2) снижено

3) отсутствует

4) компенсируется из грудного молока

5) накапливается в слизистых оболочках к 1 году

289. Органы иммунной системы разделены на:

1,2

1) центральные

2) периферические

3) главные

4) лимфоидные

5) приобретенные

290. К центральным органам иммунной системы относятся:

3,5

1) селезенка

2) бурса Фабрициуса

3) вилочковая железа

4) миндалины

5) костный мозг

291. К периферическим органам иммунной системы относятся:

2,4

1) пейеровы бляшки кишечника

2) селезенка

3) костный мозг

4) лимфатические узлы

5) миндалины

292. Понятие иммунитета включает:

1,2,3,4

1) защита организма от чужеродных тел

2) защита организма от инородных веществ

3) защита от инфекционных агентов

4) синтез иммуноглобулинов

5) синтез эритропоэтинов

293. Физиологическая необратимая инволюция вилочковой железы - это:

1,2

1) снижение образования гормонов

2) уменьшение коркового вещества

3) рост лимфомы

4) снижение цитопоэза

5) лимфатический диатез

294. Акцидентальная (обратимая) инволюция тимуса происходит при:

1,2,3,4

1) травме

2) охлаждении

3) голодании

4) терапии стероидами и цитостатиками

5) ОРВИ

295. Акцидентальное (обратимое) уменьшение массы вилочковой железы происходит при:

1,2,3

1) злокачественных новообразованиях

2) лейкозе

3) сепсисе

4) опухолях тимуса

5) пневмонии

296. К неспецифическим факторам защиты организма относятся:

1,2,3,4

1) молочная кислота

2) жирные кислоты

3) лизоцим

4) пропердин

5) иммуноглобулины

297. У доношенного ребенка 5-ти дней следующие результаты обследования:

1,2,3

1) фагоцитоз несовершенный

2) лимфоциты в периферической крови -49%

3) IgA в сыворотке не определяется

4) уровень IgA в сыворотке крови такой же как у взрослого

5) уровень IgM в сыворотке крови такой же, как у взрослого

298. Что из перечисленного ниже свойственно детям с первичным дефицитом В клеточной системы:

2,4,5

1) рецидивирующие грибковые заболевания

2) рецидивирующие отиты, синуситы

3) системные реакции на иммунизацию живыми вирусными вакцинами и БЦЖ

4) тяжелые гнойные бактериальные инфекции дыхательных путей и кожи, вызванные условной – патогенной микрофлорой

5) умеренное отставание в росте

299. Какие патологические процессы могут приводить к развитию вторичных иммунодефицитных состояний:

1,2,3,4

1) дистрофии

2) авитаминозы

3) нефротический синдром

4) экссудативная энтеропатия

5) паротрофия

300. Для первичного иммунодефицита Т-клеточной системы характерно:

1,2,3,4

1) частые диарейные расстройства

2) истощение

3) тяжелые грибковые осложнения

4) тяжелые осложнения на иммунизацию живыми вирусными вакцинами или вакциной ВЦЖ

5) экссудативный диатез

Кровь

301. Качественными особенностями костномозгового кроветворения у детей является:

1,2,4,5

1) функциональная лабильность

2) быстрый возврат к эмбриональному типу кроветворения

3) плохая регенерация

4) быстрая истощаемость

5) хорошая регенерация

302. Имеются следующие периоды внутриутробного кроветворения:

2,4,5

1) эмбриональный

2) мегалобластический

3) плацентарный

4) печеночный

5) костномозговой

303. Основной формой гемоглобина внутриутробно является:

2,3

1) гемоглобин-А

2) фетальный гемоглобин-F

3) примитивный гемоглобин-Р

4) гемоглобин-S

5) гемоглобин-Т

304. Содержание эритроцитов и гемоглобина через несколько часов после рождения:

1) увеличено

2) уменьшено

3) количество эритроцитов и гемоглабина не изменено

4) уменьшена концентрация гемоглобина

5) увеличена концентрация только гемоглобина

305. Лейкоциты у ребенка при рождении равны (Х-10⁹г/л):

1) 2-8

2) 10-30

3) 30-40

4) 40-50

5) 50-60

306. Физиологический лимфоцитоз у детей отмечается в возрасте:

1) 0-5 дней

2) 5дней-5лет

3) 5-8лет

4) 9-12лет

5) 12-15лет

307. Физиологический эритроцитоз новорожденного вызван:

1,2,3

1) переходом эритропоэзостимулирующих гормонов от матери

2) внутриутробной гипоксемией плода

3) усиленной выработкой эритропоэтинов плодом

4) усилением эритродиереза у плода

5) алкалозом

308. Количество эритроцитов у ребенка первого дня жизни составляет (млн.):

2,3

1) 8,0-9,0

2) 6,0-7,0

3) 5,0-6,0

4) 4,5-5,0

5) 4,0-4,5

309. Гемоглобин у ребенка первого дня жизни равен (в г/л):

4,%

1) 140

2) 150

3) 160

4) 170

5) 240

310. Первый физиологический перекрест нейтрофилов с лимфоцитами происходит (на день жизни):

1) 20-19

2) 15-16

3) 10-11

4) 5-6

5) 2-3

311. Количество нейтрофилов в первый день жизни составляет (в процентах):

1) 20-40

2) 41-49

3) 51-60

4) 61-80

5) 71-80

312. Физиологическая анемия наблюдается у детей в возрасте (мес.):

1) 2-3

2) 4-5

3) 6-7

4) 8-9

5) 5-6

313. Кроветворение сохраняется только в плоских костях с (лет):

1) 1-3

2) 4-6

3) 7-9

4) 9-11

5) 12-15

314. В лимфоузлах у детей продуцируются:

1) эритроциты

2) моноциты

3) лимфоциты

4) тромбоциты

5) нейтрофиллы

315. Внутриутробно костномозговое кроветворение начинается с ( мес.):

3,4

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

5) 6

316. Дефицит железа у новорожденных обусловлен:

1,3

1) анемией матери

2) переношенностью

3) недоношенностью

4) внутриутробной гипоксией

5) родовой травмой

317. Второй перекрест нейтрофилов и лимфоцитов отмечается (лет):

1) 1-2

2) 3-4

3) 5-6

4) 7-8

5) 9-10

318. Красная кровь новорожденного характеризуется:

1,2,3,4

1) анизоцитозом

2) нормобластозом

3) ретикулоцитозом

4) пойкилоцитозом

5) лимфобластозом

319. Физиологическая анемия вызвана:

1,3,4,5

1) быстрым нарастанием массы тела

2) исчезновением гипоксии

3) увеличением ОЦК

4) недостаточной выработкой эритропоэтинов

5) недостаточным поступлением с пищей железа

320. Содержание ретикулоцитов при рождении:

1) незначительно повышено

2) низкое

3) значительно повышено

4) как у взрослых

5) отсутствуют

321. Содержание ретикулоцитов в динамике после рождения:

1) уменьшается

2) повышается

3) не изменяется

4) уменьшается и вновь увеличивается

5) увеличивается и вновь уменьшается

322. На активность процессов регенерации красной крови указывает:

1) анизоцитоз

2) ретикулоцитоз

3) эритробластоз

4) пойкилоцитоз

5) полихроматофилия

323. Под анемией у детей 1 года жизни понимается снижение количества гемоглобина менее (г\л):

1) 180

2) 150

3) 130

4) 120

5) 110

324. Под анемией понимается снижение количества эритроцитов менее (млн.):

1) 5,5

2) 5,0

3) 4,5

4) 4,3

5) 4,0

325. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) при рождении у детей (мм/час):

1) резко замедлена

2) ускорена

3) одинаковая для всех периодов детства

4) такая же как у взрослых

5) 0,5-2

326. Гемоглобины Р и F обладают:

1) низким сродством к кислороду

2) высоким сродством к кислороду

3) большим содержанием белка

4) меньшим содержанием белка

5) меньшим содержанием железа

327. Для крови новорожденного характерны:

1,2,3,5

1) эритроцитоз

2) ретикулоцитоз

3) лейкоцитоз

4) лейкопения

5) нейторофилез со сдвигом влево

328. Падение гемоглобина в первую неделю жизни у здорового доношенного новорожденного связано с:

1) естественным гемолизом эритроцитов

2) торможением функции костного мозга

3) активацией ретикуло-гистиоцитарной системы

4) снижением выработки эритроцитов

5) гиперфункцией селезенки

329. Особенности лейкоцитарной формулы крови ребенка при рождении:

1) нейтрофилез со сдвигом влево

2) нейтрофилез со сдвигом вправо

3) нейтропения

4) лимфоцитоз

5) лимфопения

330. Разрушение эритроцитов после рождения клинически проявляется:

1) транзиторной лихорадкой

2) физиологической желтухой

3) мочекислым инфарктом почек

4) тахикардией

5) физиологическим учащением дыхания

331. Гематокрит у новорожденных (%):

1) 54-55

2) 34-36

3) 25-30

4) 18-20

5) 15-16

332. Вязкость крови зависит от:

1) количества углеводов

2) количества белка

3) количества форменных элементов

4) вязкости плазмы

5) газового состава крови

333. При легкой степени анемии гемоглобин в крови составляет (г/л):

2,3,4

1)80

2)90

3)100

4)110

5)125

334. При среднетяжелой анемии содержание гемоглобина в крови составляет (г/л):

3,4,5

1)50

2)60

3)70

4)80

5)89

335. При тяжелой анемии содержание гемоглобина в крови составляет (г/л):

4,5

1)100

2)90

3)70

4)60

5)50

336. Сдвиг лейкоцитарной формулы влево - это:

2,3,4

1) увеличение сегментоядерных нейтрофилов

2) увеличение палочкоядерных нейтрофилов

3) увеличение юных нейтрофилов

4) увеличение миелоцитов

5) уменьшение сегментоядерных нейтрофилов

337. Нейтрофилез наблюдается при:

1,2,4,5

1) гнойно-септическом состоянии

2) скарлатине

3) кори

4) пневмонии

5) отите

338. Нейтропения наблюдается при:

2,3,5

1) гнойно-воспалительном процессе

2) кори

3) коревой краснухе

4) остеомиелите

5) вирусных респираторных инфекциях

339. Лимфоцитоз наблюдается при:

1,2,4

1) вирусных инфекциях

2) мононуклеозе

3) пневмонии

4) лимфолейкозе

5) сепсисе

340. Моноцитоз наблюдается при:

1,2,4,5

1) коревой краснухе

2) дифтерии

3) сепсисе

4) эпид.паротите

5) малярии

341. Эозинофилия отмечается при:

3,4,5

1) брюшном тифе

2) сепсисе

3) аллергических заболеваниях

4) глистных инвазиях

5) лямблиозе

342. Тромбоцитопения наблюдается при:

1) эксудативном диатезе

2) гипопластической анемии

3) болезни Верльгофа

4) геморрагическом васкулите

5) гемофилии

343. Продолжительность кровотечения по Дуке равна (мин.):

1) 1-2

2) 2-4

3) 4-6

4) 6-8

5) 8-10

344. Время свертывания крови по Ли и Уайту (мин.):

1) 1-2

2) 2-4

3) 4-6

4) 6-10

5) 11-18

345. Фазы коагуляционного звена свертывания крови – это образование:

2,4,5

1) активного тромбопластина плазмы

2) активного протромбина

3) тканевого фактора

4) тромбина

5) фибрина

346. На 1 млн. эритроцитов приходится тромбоцитов (тыс.):

1) 10-20

2) 25-30

3) 35-40

4) 50-70

5) 80-100

347. Осмотическая стойкость эритроцитов у новорожденных по сравнению с детьми старшего возраста:

1,4

1) минимальная – ниже

2) минимальная - выше

3) максимальная - ниже

4) максимальная - выше

5) одинаковая

348. Функция тромбоцитов в гемостазе:

3,4,5

1) ангиотрофическая

2) коагуляционная

3) адгезивно-агрегационная

4) спазм сосудов

5) ретракция кровяного сгустка

ЖКТ

349. Обильное слюноотделение наблюдается у детей с (мес):

1) 1-2

2) 3-4

3) 6-7

4) 8-9

5) 10-12

350. Особенности полости рта у новорожденного, обеспечивающие акт сосания:

1,2,4,5

1) относительно малый объем полости рта и большой язык

2) хорошее развитие мышц языка, губ

3) недостаточное слюноотделение

4) поперечные складки на губах, комочки Биша в толще щек

5) валикообразные дубликатуры слизистой на деснах

351. Легкое травмирование слизистой оболочки полости рта у детей первых месяцев жизни связано с:

1,3,5

1) неправильным уходом за слизистой

2) кислой реакцией полости рта

3) сухостью вследствие гипосаливации

4) высокой активностью ферментов слюнных желез

5) тонкостью слизистой оболочки

352. У детей раннего возраста пищевод относительно:

1,4,5

1) короткий

2) длинный

3) широкий

4) узкий

5) воронкообразный

353. У новорожденных кардиальный сфинктер желудка развит:

1) хорошо

2) слабо

3) плохо открывается

4) мышечный слой его толстый

5) функционируют рефлекторно

354. Функциональными особенностями желудка у детей первого года жизни являются:

1,3,4,5

1) низкая кислотность

2) высокая активность пепсина

3) высокая активность химозина

4) низкая протеолитическая активность

5) слабые защитные свойства секрета

355. Основным ферментом желудочного сока, створаживающим молоко, является:

1) пепсин (в присутствии соляной кислоты)

2) химозин (сычужный фермент, лабфермент)

3) липаза

4) амилаза

5) трипсин

356. Емкость желудка новорожденных в мл:

1) 7

2) 20-25

3) 30-35

4) 40-65

5) 100

357. Склонность детей первого года жизни к срыгиваниям объясняется тем, что:

1,3,4

1) расположение желудка горизонтальное

2) желудок расположен вертикально

3) слабо развита запирательная функция кардиального сфинктера

4) имеется высокий тонус пилорического отдела желудка

5) имеется недоразвитие пищеварительных желез

358. У детей грудного возраста кишечник превышает длину тела:

1) в 3 раза

2) в 4 раза

3) в 5 раза

4) в 6 раз

5) в 7 раз

359. Склонность к заворотам и инвагинациям у детей обусловлена:

1,3

1) более длинным кишечником

2) недоразвитием мышечного слоя кишечника

3) длинной брыжейкой

4) коротким сальником

5) выраженной ворсинчатостью слизистой кишечника

360. Тонкий кишечник у детей в раннем возрасте обладает:

1,2,3,4

1) большей всасывательной способностью, чем у взрослых

2) большей проницаемостью

3) низкой активностью ферментов

4) более интенсивным полостным пищеварением, чем мембранным

5) слабой васкуляризацией

361. Движения пищи у детей 1 года по желудочно-кишечному тракту:

1,4

1) происходит быстрее, чем у взрослых

2) происходит медленнее, чем у взрослых

3) при искусственном вскармливании пища проходит быстрее

4) при естественном вскармливании пища проходит быстрее

5) вид вскармливания не имеет значения

362. Толстый кишечник у детей раннего возраста:

1,3,5

1) развит слабо

2) имеет фиксированную брыжейку

3) сигмовидная кишка расположена в брюшной полости

4) покрыт хорошо развитым сальником

5) слабо развит мышечный слой

363. Нижний край печени выступает из-под реберья на 2 см и легко пальпируется у детей в возрасте до (число лет):

1) 2-3

2) 5-6

3) 7-8

4) 9-10

5) 11-12

364. Болезненность при поколачивании ребром ладони по правой реберной дуге у детей называется симптомом:

1) Аркавина

2) Кера

3) Мюссе

4) Шагана

5) Ортнера

365. Особенности прямой кишки у новоpожденных:

1,2,5

1) относительно длинная

2) слизистая оболочка слабо фиксирована

3) анальный сфинктер развит слабо

4) относительно короткая

5) почти не развита ампула

366. Особенности печени детей раннего возраста:

1,2,3,5

1) большая величина по отношению к массе тела

2) легкость увеличения в размерах

3) хорошая способность к регенерации

4) высокая способность к детоксикации

5) функциональная незрелость

367. Функциональные особенности поджелудочной железы у детей первого года жизни:

2,3,4,5

1) высокая активность амилазы

2) низкая активность липазы

3) низкая активность трипсина

4) с возрастом сначала нарастает активность трипсина, затем амилазы и липазы

5) становление ферментативной активности зависит от вида вскармливания

368. Болевая точка в области проекции хвоста поджелудочной железы называется симптомом:

1) Дежардена

2) Мейо – Робсона

3) Кача

4) Шоффара

5) Гротта

369. Стул ребенка на естественном вскармливании:

1,2,4,5

1) золотисто-желтого цвета

2) кашицеобразный

3) число испражнений 1-2 раза в сутки

4) содержит много воды

5) имеет кислую реакцию

370. Стул ребенка на искусственном вскармливании:

1,2,5

1) светло-желтого цвета

2) замазкообразной консистенции

3) имеет кислый запах

4) содержит много воды

5) число испражнений 1-2 раза в сутки

371. Комочки Биша у детей состоят из:

1,3,4

1) холестерина

2) жидких жирных кислот

3) пальмитиновой

4) стеариновой

5) олеиновой кислоты

372. В акте сосания участвуют:

1,2,3,5

1) жевательные мышцы

2) мышцы губ, языка

3) комочки Биша

4) мускулатура соска

5) альвеолярные отростки и свод твердого неба

373. Пищевод у ребенка раннего возраста:

2,3,5

1) богат железами

2) недоразвиты мышечный слой, эластическая ткань

3) обильно васкуляризован

4) относительно длиннее, чем у взрослых

5) слабо развит нижний сфинктер

374. У новорожденного желудок имеет:

2,3,4

1) хорошее развитие дна и кардиального отдела

2) кардинальный сфинктер развит слабо

3) хорошо развитый пилорический отдел

4) форму "открытой бутылки"

5) хорошо развитые железы желудка

375. Тонкий кишечник у детей имеет:

1,2,3

1) тонкую слизистую оболочку

2) обладает большой проницаемостью

3) лимфатические сосуды шире ,

чем у взрослых

4) короче, чем у взрослых

5) клетки эпителия слизистой медленно обновляются

376. Пилоростеноз в грудном возрасте проявляется:

1,3,5

1) рвотой фонтаном без примеси желчи

2) прибавкой массы тела

3) потерей массы тела

4) диареи

5) видимая перистальтика желудка в виде песочных часов

377. Язык при дефицитных анемиях у детей:

1) географический

2) полированный

3) малиновый

4) сухой

5) обложен

378. Большой живот отмечается при:

1,2,3,4

1) метеоризме

2) асците

3) рахите

4) болезни Гиршпрунга

5) пневмониях

379. Увеличение живота в объеме отмечается при:

1,2,5

1) опухолях живота

2) низкой кишечной непроходимости

3) высокой кишечной непроходимости (С-м Леда)

4) дивертикуле пищевода

5) асците

380. Синдром мальабсорбции с полифекалией наблюдается при:

1,2,3

1) целиакии

2) дисахаридазной недостаточности

3) непереносимости белков коровьего молока

4) дизентерии

5) вирусном гепатите

381. Запоры у детей бывают при:

1,2,3,4

1) болезни Гиршпрунга

2) мегаколон

3) спастическом колите

4) гипотиреозе

5) лямблиозе

382. Алая кровь в фекалиях у детей бывает при:

1,2,4

1) дизентерии

2) брюшном тифе на 2-3 неделе

3) варикозном расширении вен пищевода

4) полипозе толстого кишечника

5) геморрагическом гастрите

383. Метеоризм и урчание возникают при:

1,2,3

1) энтероколитах

2) дисбактериозе

3) простой диспепсии

4) рахите

5) бронхите

384. Характер стула у грудного ребенка:

1,4,5

1) золотисто-желтый

2) водянистый

3) с белыми комочками

4) кащицеобразный

5) кислый запах

385. При простой диспепсии стул:

1) жидкий типа болотной зелени

2) водянистый со слизью

3) жидкий с примесью зелени, и белых комочков

4) со слизью, гноем и прожилками крови

5) зловонный в виде горохового пюре

386. При лямблиозе испражнения у детей:

1) обильные в виде рисового отвара

2) обильные с примесью слизи

3) учащенные в виде малинового желе

4) желто-зеленой окраски, мягкой консистенции

5) жидкие с непереваренными мышечными волокнами, жиром

387. Западение брюшной стенки наблюдается:

1,2,4

1) в начале острого перитонита

2) резком истощении

3) метеоризме

4) туберкулезном менингите

5) мегаколон

388. Поджелудочная железа у ребенка раннего возраста имеет:

2,3

1) бугристую поверхность

2) гладкую поверхность

3) развитую головку

4) развитую хвостовую часть

5) развитую ацинарную часть

389. Симптомы поражения желчного пузыря:

1,2,4

1) Мэрфи

2) Ортнера

3) Дежардена

4) Мюсси

5) Мейо-Робсона

390. Булимия чаще всего встречается при:

1,2

1) сахарном диабете

2) олигофрении

3) гипотрофии

4) естественом вскармливании

5) смешанном вскармливании

391. Снижение аппетита отмечается при:

1,3,4

1) гипотрофии

2) сахарный диабет

3) сепсисе

4) гипервитаминозе Д

5) олигофрении

392. Печень у детей раннего возраста:

1,2,3

1) самая крупная из органов

2) выступает на 2-3 см из под подреберья

3) край закругленный

4) не выступает из-под правого подреберья

5) является "кладбищем" эритроцитов

393. Ферменты внешней секреции поджелудочной железы:

1,2,3

1) амилаза

2) трипсин

3) химотрипсин

4) пепсин

5) трансаминаза

394. Ранние боли после приема пищи свойственны:

1,2

1) эзофагиту

2) гастриту

3) дуодениту

4) гепатиту

5) панкреатиту

395. Поздние боли характерны для:

1) панкреатита

2) холецистита

3) гастродуоденита

4) язвенной болезни

5) целиакии

396. Опоясывающие боли чаще бывают при:

1) эзофагите

2) гастрите

3) панкреатите

4) холецистите

5) гепатите

397. Изжога встречается при:

1,2,3

1) гастроэзофагальном рефлюксе

2) эзофагите

3) грыже пищеводного отверстия диафрагмы

4) простой диспепсии

5) гастроэнтерите

398. "Овечий" кал встречается при:

3,4,5

1) энтерите

2) болезни Крона

3) долихосигме

4) трещинах анального отверстия

5) спастическом колите

399. Аппетит снижен при:

1,2,3

1) болезни полости рта

2) дизентерии

3) брюшном тифе

4) синдроме гипертиреоза

5) сахарном диабете

400. Сигмовидная кишка становится болезненной и плотной при:

1,2,5

1) спастическом колите

2) дизентерии

3) панкреатите

4) туберкулезном илейите

5) завороте сигмовидной кишки

401. При глубокой пальпации вначале исследуют кишку:

1) поперечную

2) слепую

3) подвздошную

4) сигмовидную

5) прямую

402."Могильная" тишина аускультативно выявляется при:

1,2

1) атонии кишечника

2) разлитом перитоните

3) инвагинации

4) кишечной непроходимости

5) мегаколоне

403. Жажда бывает при:

1,3,4

1) сахарном диабете

2) паратрофии

3) высокой температуре

4) диарее

5) анемии

404. Выпадение слизистой оболочки прямой кишки наблюдается при:

2,4

1) простой диспепсии

2) токсической диспепсии

3) гипотрофии

4) дизентерии

5) мегаколоне

405. Макроглоссия отмечается при:

1,4,5

1) гипотиреозе

2) анемии

3) коклюше

4) олигофрении

5) опухолях языка

406. Дурной запах изо рта по утрам бывает при:

2,3,5

1) пиелонефрите

2) хронических тонзиллитах

3) стоматитах

4) бронхите

5) колите

407. Меконий у новорожденных образуется за счет:

1,3,4

1) секрета кишечника

2) желчи

3) слущивающегося эпителия кишечника

4) проглоченных околоплодных вод

5) секрета слюнных желез

408. Гнилостный запах изо рта отмечается при:

2,3,4

1) рахите

2) гангрене легких

3) бронхоэктазах

4) дифтерии зева

5) аномалии конституции

6) анемии

409. Срыгивания появляются у детей:

1,2,3

1) внезапно

2) без предшественников

3) без заметного участия мышц живота и диафрагмы

4) в виде фонтана

5) от кашля

410. Рвота возникает у детей старше года вследствие:

1,3,4

1) острого гастрита

2) ревматизма

3) менингита

4) вирусного гепатита

5) бронхита

411. Запоры у детей раннего возраста возникают при:

1,2,4

1) недокорме

2) избытке жира в молоке

3) избытке углеводов

4) врожденном гипотиреозе

5) дисбактериозе

412. При заболеваниях желудка используют следующие методы:

1,4,5

1) фракционное желудочное зондирование

2) фракционное дуоденальное

зондирование

3) ирригографию

4) эзофагогастродуоденофиброскопию

5) внутрижелудочную РН-метрию

413. Рентгенологически диагностируют при заболеваниях желудка:

2,4,5

1) изменения слизистой оболочки

2) пороки развития

3) симптом "песочных часов"

4) пилоростеноз

5) симптом "ниши" при язве желудка

414. Холецистография выявляет:

1,2,3,4

1) форму

2) размеры

3) положение желчного пузыря

4) опорожнение желчных ходов

5) уплотнение и кисты печени

415. Участие печени в белковом обмене проявляется в синтезе:

1,4

1) альбумина

2) химотрипсина

3) липазы

4) фибриногена

5) холестерина

416. При паренхиматозном гепатите повышается:

1,2,3

1) прямой билирубин

2) непрямой билирубин

3) трансаминазы

4) альбумин

5) фибриноген

417. Функции печени:

1,2,3,4

1) образование желчи

2) участие в обмене билирубина

3) обезвреживание токсических веществ

4) синтез альбумина

5) синтез тиреоидных гормонов

418. Стеаторея - содержание нейтрального жира в кале возникает при:

1,4

1) муковисцидозе

2) гастрите

3) энтерите

4) хроническом панкреатите

5) язвенной болезни

419. В копрологии определяют:

1,3,4,5

1) форменные элементы крови

2) количество витаминов и микроэлементов

3) нейтральный жир

4) яйца глист и простейшие

5) мышечные волокна

420. Признаки и симптомы "острого живота":

1,2,5

1) шоковая боль

2)"лицо Гиппократа"

3) гематурия

4) положительный симптом Пастернацкого

5) положительный симптом Щеткина-Блюмберга

421. Причинами "острого живота" являются:

1,2,4

1) перфоративная язва желудка и 12-типерстной кишки

2) разрыв печени или селезенки

3) пищевая аллергия

4) острый панкреатит

5) жировая дистрофия печени

422. Признаки синдрома дегидратации:

2,3,5

1)полиурия

2) быстрое снижение массы тела

3) сухость кожи

4) влажность слизистых оболочек

5)многократная неукротимая рвота

423. Синдром мальабсорбции проявляется в виде:

1,2,3,5

1) полифекалии

2) общего истощения

3) метеоризма

4) желтушности кожи

5) отставании в физическом развитии

424. Экзогенные желтухи возникают при:

1,5

1) нормальном уровне билирубина

2) гипербилирубинемии

3) вирусном гепатите

4) гемолизе эритроцитов

5) употреблении большого количества карoтиноидов

425. Желтуха у новорожденных развивается при:

1,2,3

1) атрезии желчевыводящих путей

2) гемолитической болезни новорожденных

3) врожденном гепатите

4) пилоростенозе

5) гиперкаротинемии

426. Паренхиматозная желтуха возникает при:

1,2

1) вирусном гепатите А и Е

2) гепатите В,С,Д

3) гастрите

4) атрезиях желчевыводящих путей

5) лейкозе

427. При паренхиматозной желтухе наблюдается:

1,2,3,4

1) желтушность кожи, склер, слизистых оболочек

2) моча цвета "пива"

3) болезненная, увеличенная печень

4) гипербилирубинемия за счет прямой фракции

5) снижение гемоглобина

428. Обтурационная желтуха наблюдается при:

1,2,4

1) желчекаменной болезни

2) атрезии желчных путей

3) отравлении гемолитическими ядами

4) опухоли в области сфинктера Одди

5) вирусном гепатите

429. Клинические признаки обтурационной (механической) желтухи:

1,2,3

1) кожный зуд

2) ахоличный стул

3) желтушность кожи с серо-зеленым оттенком

4) печень не увеличена

5) спленомегалия

430. Гемолитическая желтуха встречается при:

1,2

1) резус несовместимой крови матери и плода

2) несовместимости по системе АВО

3) пиелонефритах

4) тромбоцитопатиях

5) рахите

431. Гемолитическая желтуха характеризуется:

1,2,5

1) спленомегалией

2) лимонно-желтым цветом кожи

3) увеличением печени

4) обесцвеченностью кала

5) увеличением непрямого билирубина

432. Клинические признаки печеночной недостаточности:

1,2,3,4

1) адинамия

2) печеночный запах изо рта

3) печеночные ладони

4) сосудистые "звездочки"

5) положительный симптом Пастернацкого

433. Основные функции желудка:

2,4,5

1) экскреторная

2) секреторная

3) барьерная

4) двигательная

5) инкреторная

434. Секреторная функция желудка заключается в образовании:

2,3,5

1) билирубина

2) соляной кислоты

3) пепсина

4) полипептидов

5) слизи

435. Соляная кислота в желудке выделяется клетками:

1) главными

2) кубическими

3) добавочными

4) обкладочными

5) плоскими

436. Низкая кислотность желудочного сока у детей раннего возраста обусловлена:

1,3

1) слабой продукцией соляной кислоты

2) длинным тонким кишечником

3) недостаточной дифференциацией обкладочных клеток

4) недостаточной дифференциацией главных клеток

5) наличием липазы

437. При фракционном исследовании желудочного сока определяют функции желудка:

1,3,5

1) секретообразующую

2) пигментообразующую

3) кислотообразующую

4) гормонообразующую

5) ферментообразующую

438. В качестве раздражителя желудочной секреции используют:

2,5

1) сорбит

2) раствор гистамина

3) мясной бульон

4) раствор магния сульфата

5) раствор пентагастрина

439. В качестве раздражителя при фракционном, дуоденальном зондировании используется:

1) капустный сок

2) раствор гистамина

3) мясной бульон

4) раствор пентагастрина

5) раствор магния сульфата

440. При поверхностной пальпации живота определяется:

1,3,4

1) гиперестезия кожи

2) размеры печени

3) напряжение брюшной стенки

4) перитонеальные симптомы

5) состояние поджелудочной железы

441. Внутрижелудочная рН-метрия используется для исследования функции желудка:

1) секреторной

2) кислотообразующей

3) двигательной

4) гормонообразующей

5) моторной

442. Абдоминальная колика у детей раннего возраста возникает при:

1,2,3

1) пищевой аллергии

2) недоедании

3) переедании

4) рахите

5) бронхите

443. К отделам толстого кишечника относятся:

2,3,4,5

1) повздошная кишка

2) слепая кишка

3) ободочная кишка

4) прямая кишка

5) сигмовидная кишка

444. Ахоличный стул бывает при:

4,5

1) энтероколитах

2) бруцеллезе

3) лямблиозе

4) вирусном гепатите

5) атрезии желчевыводящих путей

445. Основные жалобы, характерные для поражения органов пищеварения:

1,3,5

1) боли в животе

2) кашель

3) рвота

4) одышка

5) нарушение стула

446. При стоматитах у детей отмечается:

1,2,3

1) гиперемия слизистой оболочки

2) исчезновение белка слизистой

3) афты

4) слизистая оболочка блестящая

5) саливация - обильное выделение слюны

447. Диспепсические расстройства - это:

1,2,4,5

1) отрыжка

2) рвота

3) затруднение дыхания

4) запор

5) понос

448. Рвота центрального генеза отмечается при:

1,2,4

1) менингитах

2) травматическом поражении черепа

3) гастродуоденитах

4) интоксикациях

5) язвенной болезни

МВС

449. Реабсорбция белка, фосфатов, глюкозы происходит в:

1) проксимальном канальце

2) дистальном канальце

3) петле Генле

4) собирательной трубке

5) клубочке

450. Особенности почек у новорожденных детей:

1,2,4

1) дольчатый характер строения

2) слабо выраженные соединительнотканные прослойки

3) хорошо развитый корковый слой

4) плохо развитый корковый слой

5) хорошо выражена жировая капсула

451. Канальцы у новорожденного:

1,4

1) короче

2) длиннее

3) широкие

4) узкие

5) извитые

452. Структурно-функциональной единицей почки является:

1) капсула Шумлянского-Боумена

2) нефрон

3) петля Генле

4) извитой каналец

5) собирательная трубка

453. Мочеточники у детей по сравнению со взрослыми:

2,4

1) относительно меньше в диаметре

2) относительно больше в диаметре

3) относительно короче

4) длиннее, с многочисленными изгибами

5) более прямые

454. Почечные лоханки у детей:

1,3

1) хорошо развиты

2) плохо развиты

3) расположены преимущественно внутрипочечно

4) расположены преимущественно внепочечно

5) имеют развитую мышечную и эластическую ткань

455. Морфологически мочеиспускательный канал характеризуется:

1,3,4

1) слабым развитием эластической ткани

2) хорошим развитием эластической ткани

3) слабым развитием соединительной ткани

4) хорошо развитой слизистой оболочкой

5) плохо развитой слизистой оболочкой

456. Мочеиспускательный канал у девочек в сравнении с мальчиками:

1,3

1) короче

2) длиннее

3) относительно шире

4) относительно уже

5) с многочисленными изгибами

457. Формула расчета суточного количества мочи у детей старше года:

1) 200 (n+5)

2) 50 (n+5)

3) 100 (n-5)

4) 600+100 (п-1)

5) 100 (n+6)

458. Влияют на диурез:

1,2,3,5

1) температура воздуха

2) питьевой режим

3) лихорадочные заболевания

4) режим дня

5) диарея

459. О клубочковой фильтрации судят по:

1) клиренсу эндогенного креатинина

2) пробе Зимницкого

3) пробе на разведение

4) пробе на концентрацию

5) содержанию остаточного азота

460. В проксимальном канальце происходит реабсорбция:

1,2,3,5

1) воды

2) Na +

3) белка

4) красителей

5) бикарбонатов

461. Конечная моча образуется в:

1) клубочках

2) проксимальном канальце

3) собирательной трубке

4) петле Генле

5) дистальном канальце

462. Скрытые отеки выявляют:

1,4

1) пробой "Мак-Клюра"

2) пробой Зимницкого

3) пробой с сухоедением

4) взвешиванием

5) измерением диуреза

463. Проба Зимницкого отражает функцию почек:

1) фильтрации

2) концентрирования

3) секреции

4) реабсорбции

5) регуляции кислотно-основного состояния

464. Олигурия - уменьшение суточного количества мочи наблюдается при:

1,2,3,4

1) лихорадочных заболеваниях

2) рвоте, поносе

3) сердечно-сосудистой недостаточности

4) острой почечной недостаточности

5) сахарном диабете

465. Полиурия означает:

1) увеличение суточного количества мочи более, чем 1,5-2,0 раза

2) уменьшение суточного количества мочи в 1,5 раз

3) учащение мочеиспускания

4) ночное недержение мочи

5) превышение ночного диуреза

466. Никтурия означает:

1) ночное недержание мочи

2) превышение дневного диуреза

3) превышение ночного диуреза

4) колебания удельного веса мочи более 10

5) колебания удельного веса мочи менее 10

467. Легкость перехода инфекции из кишечника в почки объясняется:

1) обильным кровоснабжением

2) тесной связью лимфатических сосудов кишечника и почек

3) слабо развитой мышечной и эластической тканью

4) хорошо развитой мышечной и эластической тканью

5) недоразвитием клубочков

468. Мочевой синдром - это:

1,3,5

1) протеинурия

2) бактериемия

3) гематурия

4) гипоальбуминемия

5) цилиндрурия

469. Гипостенурия - низкая плотность мочи (1002-1005), наблюдается при:

1,2,4

10 обильном питье

2) несахарном диабете

3) сахарном диабете

4) в период схождения отеков

5) при пиелонефрите

470. Высокая плотность мочи (1030) наблюдается при:

1,2,4

1) ограничении питья

2) сахарном диабете

3) несахарном диабете

4) эксикозе

5) нефротическом синдроме

471. Лейкоцитурия наблюдается при:

1,2

1) воспалительных заболеваниях мочевыводящих путей

2) пиелонефрите

3) гиповитаминозах

4) геморрагических диатезах

5) нефротическом синдроме

472. Гематурия (макро-или микрогематурия) наблюдается при:

1,2,3

1) нефритах

2) геморрагическом васкулите

3) мочекаменной болезни

4) охлаждении

5) вирусном гепатите

473. Бактериурия наблюдается при:

3,4

1) гломерулонефрите

2) мочекаменной болезни

3) инфекции мочевыводящих путей

4) пиелонефрите

5) обменных нефропатиях

474. Колебания удельного веса мочи в пробе Зимницкого в пределах 1010-1012 свидетельствует об:

1) нормостенурии

2) гиперизостенурии

3) изостенурии

4) олигурии

5) анурии

475. Острая почечная недостаточность наблюдается при:

1,2,4

1) гемолитико-уремическом синдроме

2) остром гломерулонефрите

3) рахите

4) переливании несовместимой крови

5)пневмониях

476. Для острой почечной недостаточности характерны:

1,2,3

1) отеки

2) олигурия

3) повышение креатинина в плазме и калия

4) спленомегалия

5) гипокалиемия

477. При хронической почечной недостаточности выявляют:

2,3,4

1) повышение удельного веса мочи

2) снижение удельного веса мочи

3) гипертонию

4) снижение клиренса по эндогенному креатинину

5) уровень креатинина в норме

478. Почки обладают внутрисекреторной функцией и вырабатывают:

1,2,4

1) эритропоэтин

2) ренин

3) витамин К

4) урокиназу

5) инсулин

479. Непатологические изменения со стороны мочевыделения в период новорожденности:

1,3

1) альбуминурия

2) гематурия

3) мочекислый инфаркт почек

4) лейкоцитурия

5) цилиндрурия

480. Изменения прозрачности мочи может быть обусловлено:

1,2,3

1) избыточным содержанием солей

2) избыточным содержанием клеточных элементов

3) гематурией

4) глюкозурией

5) протеинурией

Эндокринка

481. У гипофиза есть доля:

1,3,5

1) передняя

2) клубочковая

3) средняя

4) сетчатая

5) задняя

482. Гормоны передней доли гипофиза:

1,3,4,5

1) АКТГ

2) инсулин

3) СТГ

4) ТТГ

5) гонадотропины

483. При гипофизарной карликовости у детей отмечается:

2,3,4,5

1) снижение массы тела при рождении

2) отставание в росте с 2-4- летнего возраста

3) отставание "костного возраста"

4) пропорциональная задержка роста

5) отставание в половом развитии

484. Признаки синдрома несахарного диабета:

1,2,4,5

1) полидипсия

2) полиурия

3) гипергликемия

4) нормогликемия

5) гипостенурия

485. Гормоны щитовидной железы:

2,4,5

1) тиреотропный

2) тироксин

3) инсулин

4) трийодтиронин

5) тиреокальцитонин

486. Тиреоидные гормоны оказывают действие на:

1,2,3,5

1) физическое развитие

2) умственное развитие

3) созревание скелета

4) кожу, придатки кожи

5) выделение простагландинов

487. Клинические признаки врожденного гипотиреоза у детей:

2,3,4,5

1) беспокоиство

2) запоры

3) отставание в росте

4) отставание в психомоторном развитии

5) слизистый отек

488. Клинические признаки диффузного токсического зоба:

1,2,3,5

1) экзофтальм

2) увеличение щитовидной железы

3) тахикардия

4) сухость кожи

5) влажность кожи

489. Адренокортикотропный гормон стимулирует синтез и секрецию:

2,3,4,5

1) адреналина

2) кортизола

3) альдостерона

4) эстрадиола

5) окситоцина

490. Для острой недостаточности надпочечников характерны:

1,3,4

1) падение А/Д

2) повышение А/Д

3) нитевидный пульс

4) рвота

5) тахикардия

491. Признаки врожденной дисфункции коры надпочечников у девочек:

1,2,3

1) увеличение клитора

2) урогенитальный синус

3) ускорение роста и скелетного созревания

4) отставание в росте

5) низкая масса тела

492. Бетта-клетки островков Лангерганса вырабатывают гормон:

1) глюкагон

2) простогландин

3) инсулин

4) соматостатин

5) соматомедин

493. Для оценки углеводного обмена определяют в крови уровень:

1) общего белка

2) холестерина

3) калия

4) сахара

5) натрия

494. Содержание сахара крови у здоровых детей (ммоль/л):

1,2,3

1) 5,5

2) 3,3

3) 3.9

4) 2,5

5) 8,5

495. Основным стимулятором линейного роста у детей является гормон:

1) адренокортикотропный

2) тиреотропный

3) соматотропный

4) глюкагон

5) лютеинизирующий

5) почки

496. Половое созревание у детей происходит при участии гормонов:

1,2,4

1) ФСГ

2) ЛГ

3) инсулины

4) андрогенов надпочечников

5) ТТГ

497. Спазмофилия проявляется:

1,3,4

1) гипокальциемией

2) гиперкальциемией

3) судорогами

4) гиперфосфатемией

5) полиурией

498. Какие гормоны выделяет гипоталамус:

1) АКТГ

2) релизинг гормоны

3) АДГ

4) ТТГ

5) гонадотропные гормоны

6) окситоцин

499. Соматотропный гормон участвует в:

1,2,5

1) повышении синтеза белка

2) угнетении окисления углеводов

3) стимуляции синтеза кортизола

4) снижении распада жиров

5) задержке фосфора,кальция

500. Синдром поражения задней доли гипофиза вызывает развитие (нейрогипофиза):

2,5

1) сахарного диабета

2) несахарного диабета

3) Болезни Иценко-Кушинга

4) синдрома преждевременного полового развития

5) нарушение сокращения матки и нарушение лактации молочных желез

501. Гормон передней доли гипофиза, стимулирующий функцию щитовидной железы:

1) АКТГ

2) СТГ

3) ТТГ

4) ЛГ

5) ФСГ

502. При гипофункции щитовидной железы развивается заболевание:

1) зоб

2) гипотиреоз

3) гипопаратиреоз

4) гиперпаратиреоз

5) аденома гипофиза

503. В надпочечниках различают слои:

1,5

1) корковый

2) сетчатый

3) пучковый

4) мозаичный

5) мозговой

504. Для хронического гипокортицизма характерны:

1,2,3,4

1) пигментация кожи

2) похудание

3) гипотония

4) быстрая утомляемость

5) гипертония

505. При гиперактивности аденогипофиза развиваются заболевания:

1,4

1) акромегалия

2) несахарный диабет

3) сахарный диабет

4) гигантизм

5) гипертиреоз

506. Основные клинические признаки сахарного диабета:

2,3,4,5

1) ожирение

2) полидипсия

3) полиурия

4) гипергликемия

5) похудание

507. Железы, обладающие внутрисекреторной функцией:

1,2,3

1) гипофиз

2) надпочечники

3) щитовидная

4) поджелудочная

5) почки

508. Задняя доля гипофиза продуцирует гормоны:

1,3

1) окситоцин

2) АКТГ

3) вазопрессин

4) норадреналин

5) глюкагон

509. Полиурия характерна для:

2,4

1) гипотиреоза

2) сахарного диабета

3) гиперпаратиреоза

4) несахарного диабета

5) крипторхизма

510. Гипопаратиреоз проявляется:

1,3

1) гипокальциемией

2) гиперкальциемией

3) спазмофилией

4) полидипсией

5) полиурией

Обмен веществ

511. В общем расходе энергии у детей первых месяцев жизни наибольшая доля приходится на:

1,3,4

1) пластический обмен (рост)

2) движения (мышечная работа)

3) основной обмен

4) теплопродукцию

5) специфически – динамическое действие пищи

512. Содержание общего белка в сыворотке крови у детей старше 1 года составляет:

1) 20-30 г/л

2) 30- 40 г/л

3) 40 –50 г/л

4) 50 –60 г/л

5) 60 –80 г/л

513. Содержание альбуминов в сыворотке крови детей старше 1 года составляет:

1) 10-20 г/л

2) 20- 30 г/л

3) 20 –50 г/л

4) 40 –50 г/л

5) 40 –60 г/л

514. При избыточном поступлении белка с пищей отмечается:

1,2,3,5

1) нарушение функции почек

2) аминоацидемия с токсическим действием ЦНС

3) аллергические реакции

4) снижение иммунитета

5) метаболический ацидоз

515. Фенилкетонурия –это

2,4

1) белковая дистрофия развившаяся в результате недоедания

2) аминоацидопатия

3) галактоземия

4) врожденное нарушение белкового обмена

5) аномалия конституции

516. Уровень глюкозы в сыворотке крови здоровых детей составляет:

2,3,4

1) 2,3 ммоль/л

2) 3,3 ммоль/л

3) 5,5 ммоль/л

4) 7,3 ммоль/л

517. Конечным продуктом распада глюкозы при анаэробных условиях является:

1) пировиноградная кислота

2) молочная кислота

3) пентозы

4) мочевая кислота

5) фосфаты

518. Гипогликемию вызывает:

1) инсулин

2) тироксин

3) глюкагон

4) АКТГ

5) ТТГ

519. Целиакия – это заболевание, вызванное:

3,4

1) нарушением обмена жиров

2) нарушением обмена углеводов

3) нарушением обмена белков

4) нарушением расщепления и всасывания глютена

5) нарушением обмена витаминов

520. Стеаторея новорожденных связана с:

1,4

1) низкой активностью поджелудочной липазы

2) незрелостью глюкуронилтрансферазы печени

3) холестазом

4) низкой концентрацией желчных кислот

5) недостаточным содержанием белка в пище

521. При избыточном поступлении жиров с пищей отмечается:

1,2,3,5

1) эндокринный дисбаланс

2) ожирение

3) стимуляция пищевого центра

4) нарушение функции почек

5) ранний атеросклероз

522. Уровень общих липидов в крови у детей старше 1 года:

1) 2,4-7,0 г/л

2) 4,5-7,0 г/л

3) 1,4-4,0 г/л

4) 3,3-5,5 г/л

5) 16,0-17,5 г/л

523. Потребность в воде у детей 5 лет составляет:

1) 40-50 мл/кг

2) 90-80 мл/кг

3) 90-100 мл/кг

4) 130-150 мл/кг

5) 160-170 мл/кг

524. Ионы кальция участвуют в:

1,2,4

1) свертывании крови

2) регуляции нервно-мышечного возбуждения

3) поддержании осмотического давления плазмы

4) образовании костей

5) эритропоэзе

525. Содержание натрия в сыворотке крови у детей составляет:

1) 100-120 ммоль/л

2) 120-140 ммоль/л

3) 135-145 ммоль/л

4) 145-160 ммоль/л

5) 150-170 ммоль/л

526. Содержание общего кальция в сыворотке крови у детей составляет:

1) 2,0-2,7 ммоль/л

2) 2,25-2,7 ммоль/л

3) 2,5-3,0 ммоль/л

4) 2,7-3,5 ммоль/л

5) 3,3-5,5 ммоль/л

527. Относительная теплопродукция у новорожденных по сравнению со взрослыми:

1,5

1) выше

2) ниже

3) такая же

4) осуществляется за счет сократительного термогенеза

5) осуществляется за счет несократительного термогенеза

528. На протяжении детства:

2,4

1) преобладают процессы катаболизма

2) преобладают процессы анаболизма

3) процессы уравновешены

4) первые дни жизни преобладает катаболизм, затем анаболизм

5) никак не изменяются

529. При недостаточном поступлении белка с пищей отмечается:

1,2,4,5

1) снижение интеллекта

2) отставание в физическом развитии

3) ускорение биологического созревания

4) эндокринная недостаточность

5) снижение иммунитета

530. При фенилкетонурии нарушается обмен

3,4

1) жиров

2) глюкозы

3) фенилаланина

4) белков

5) витаминов

531. При галактоземии нарушен метаболизм:

1) фруктозы

2) сахарозы

3) галактозы

4) декстрозы

5) фосфатов

532. Потребность в воде у детей грудного возраста составляет:

1) 40-50 мл/кг

2) 70-80 мл/кг

3) 100-120 мл/кг

4) 130-150 мл/кг

5) 160-170 мл/кг

533. Содержание калия в сыворотке крови у детей составляет:

1) 3,0-5,5 ммоль/л

2) 4,0-5,5 ммоль/л

3) 3,5-4,5 ммоль/л

4) 4,5-5,0 ммоль/л

5) 8,0-8,5 ммоль/л

534. Высокая теплоотдача детей раннего возраста обусловлена:

1,3,4

1) большей относительной поверхностью тела

2) хорошим функционированием потовых желез

3) тонкостью кожи

4) богатой васкуляризацией кожи

5) совершенной терморегуляцией

535. Транзиторная гипогликемия в первые дни жизни связана с:

1) избытком инсулина

2) недостатком контринсулярных гормонов

3) обезвоживанием

4) истощением запаса гликогена

5) недостатком тироксина

536. Недостаточная активность гексозо-1-фосфатуридилтрансферазы является причиной возникновения:

1) фенилкетонурии

2) галактоземии

3) мальабсорбции дисахаридов

4) сахарного диабета

5) несахарного диабета

537. К ацетоновым (кетоновым) телам относятся:

1,2,3

1) ацетон

2) ацетоуксусная кислота

3) бета – оксимасляная кислота

4) аминоянтарная кислота

5) альфа – кетоглутаровая кислота

538. Основными функциями углеводов являются:

1,3,4

1) структурная

2) наследственная

3) энергетическая

4) запас питательных веществ

5) медиаторная

539. Особенностями водно-солевого обмена у детей раннего возраста по сравнению со взрослыми являются:

1,2

1) лабильность вводно-солевого обмена большая

2) интенсивность водного обмена большая

3) выделение воды через кожу и легкие меньше

4) почечная экскреция воды и солей большая

5) особенностей не имеет

540. Резервный жир ребенка находится в:

1,2,4

1) желтом костном мозге

2) подкожно – жировой клетчатке

3) липидах клеток

4) жировой клетчатке вокруг внутренних органов

5) пейеровые бляшки кишечника

Вскармливание

541. Молозиво выделяется в (сроки):

1,3

1) в конце беременности

2) 1-й месяц беременности

3) первые 4-5 дней после родов

4) первые 2 недели после родов

5) первый месяц после родов

542. Переходным грудное молоко становится после родов с ... дня:

1) 2-3

2) 4-5

3) 6-7

4) 8-9

5) 10-11

543. Женское молоко становится зрелым:

1) в конце беременности

2) в первые 4-5 дней после родов

3) после 2-х недель после родов

4) с 2 месяцев после родов

5) сразу после родов

544. Первое прикладывание ребенка к груди после родов:

1) через 2 часа после рождения

2) сразу после родов

3) через 12 часов

4) через 6 часов после рождения

5) на следующий день

545. Преимущества естественного вскармливания для матери:

2,4,5

1) повышается риск рака груди

2) развивает чувство материнства

3) нормализует температуру тела

4) уменьшается риск послеродовых кровотечений

5) уменьшается риск рака яичников

546. Преимущества естественного вскармливания для ребенка:

1,2,3,5

1) физическое развитие соответствует возрасту

2) психомоторное развитие в срок

3) обеспечивает достаточную иммунную защиту

4) повышает функциональную нагрузку на ЖКТ

5) осуществляется "импритинг" и тесная взаимосвязь с матерью

547. Для становления лактации и профилактики гипогалактии необходимо:

2,3,5

1) кормить ребенка по часам

2) кормить ребенка по его "требованию"

3) после кормления сцеживать грудь

4) осуществлять ночной перерыв

5) кормить ночью

548. Хорошая лактация матери зависит от:

2,3,4,5

1) размеров грудной железы и формы соска

2) состояния здоровья матери

3) прикладывания к груди сразу после родов

4) соблюдения техники грудного вскармливания

5) сцеживания груди после кормления

549. Причины гипогалактии:

1,2,3,4

1) осложненное течение родов

2) нарушение техники кормления грудью

3) заболевания матери

4) позднее прикладывание ребенка к груди

5) влияние сезонов года

550. Преимущества раннего прикладывания ребенка к груди:

1,2,3,4

1) осуществление "импритинга"

2) активное сосание ребенка

3) стимуляция лактации

4) увеличение выработки окситоцина

5) уменьшение выработки окситоцина

551. Особенности полости рта новорожденного, обеспечивающие акт сосания:

1,2,4,5

1) малый объем полости рта

2) хорошее развитие мышц рта

3) недостаточное слюноотделение

4) небные поперечные складки

5) большой язык

552. Редкость желудочно-кишечных расстройств при естественном вскармливании у детей обусловлена:

1,3,4

1) сродством грудного молока к организму ребенка

2) низким содержанием Б,Ж,У в грудном молоке

3) бактерицидностью грудного молока

4) легкой усвояемостью грудного молока

5) подавлением роста бифидум - бактерий

553. Для сохранения естественного вскармливания необходимо:

2,№

1) увеличить сеть пунктов продажи и приготовления смесей

2) прекратить практику бесплатных поставок молочных смесей

3) вести широкую пропаганду преимуществ естественного вскармливания

4) приучить к соске-пустышке

5) давать воду

554. Уход за грудной железой с целью предупреждения трещин сосков и мастита:

2,3

1) обмывание перед кормлением водой с мылом

2) обмывание перед кормлением водой

3) смазывание сосков после кормления грудным молоком и высушивание их на воздухе

4) сцеживание первых капель молока

5) обработка соска 2% раствором борной кислоты

555. Естественное вскармливание-это вскармливание:

1) цельным коровьим молоком

2) грудным молоком биологической матери

3) молочными смесями

4) женским и коровьим молоком

5) разведенным коровьим молоком

556. Искусственное вскармливание-это вскармливание:

2,3

1) женским молоком

2) молочными смесями

3) молоком животных

4) женским молоком и молоком животных в равных объемах

5) только кисломолочными смесями

557. Смешанное вскармливание-это вскармливание:

1) молоком животных

2) только молочными смесями

3) женским молоком

4) грудным молоком и докормом - смесями

5) кисломолочными смесями

558. Ценные свойства молозива:

2,3,4

1) повышенное содержание казеина

2) повышенное содержание белка

3) повышенное содержание Jg A

4) высокая энергетическая ценность

5) высокое содержание минеральных солей

559. Преимущества грудного молока:

1,2,3

1) сродство к тканям организма ребенка

2) удовлетворяет потребности ребенка в Б,Ж,У

3) стерильность

4) высокое содержание белка

5) содержит насыщенные жирные кислоты

560. Преимущества белков грудного молока:

1,3,4

1) преобладание альбуминов

2) преобладание казеиногена

3) содержат все незаменимые аминокислоты

4) имеют сродство к белкам тканей ребенка

5) аналогичны по составу белкам коровьего молока

561. Содержание белка в зрелом молоке (г/л):

1) 8

2) 10

3) 11

4) 15

5) 20

562. Содержание белка в коровьем молоке по сравнению с женским:

1) больше в 2 раза

2) меньше в 2 раза

3) одинаково

4) больше в 5 раз

5) меньше в 5 раз

563. Белок в женском молоке:

1,2,4

1) удовлетворяет потребности ребенка

2) всасывается в неизмененном виде

3)дает большую нагрузку на почки

4) легко переваривается

5) створаживается в желудке крупными хлопьями

564. Суточная потребность в белке при естественном вскармливании до прикорма (г/кг):

1) 4,0

2) 3,0

3) 3,5

4) 2-2,5

5) 4,5

565. Суточная потребность в белках при естественном вскармливании после введения прикорма (г/кг):

1) 2-2,5

2) 4,5

3) 3,5

4) 3,0

5) 5,5

566. В женском молоке в отличие от коровьего больше:

1,3

1) альбуминов

2) глобулинов

3) углеводов

4) казеиногена

5) холестерина

567. "Переднее" грудное молоко содержит больше:

1) воды

2) жира

3) белка

4) углеводов

5) витаминов

568. "Заднее" грудное молоко содержит больше:

1) воды

2) жира

3) белка

4) углеводов

5) витаминов

569. В женском молоке жира по сравнению с коровьим молоком:

1) больше

2) одинаково

3) меньше

4) очень много

5) нет жира

570. Содержание жира в зрелом молоке (г/л):

1) 10

2) 15

3) 20

4) 30

5) 35

571. Содержание жира в коровьем молоке (г/л):

1) 20

2) 25

3) 30

4) 15

5) 39

572. Жиры грудного молока:

2,3,5

1) эмульгированы

2) не эмульгированы

3) много в первых порциях молока

4) много в последних порциях

5) содержат незаменимые жирные кислоты

573. В женском молоке в отличие от коровьего молока больше:

2,3,5

1) насыщенных жирных кислот

2) ненасыщенных жирных кислот

3) линолевой и арахидоновой кислот

4) холестерина

5) фосфатов

574. Коэффициент усвоения жира женского молока по сравнению с коровьим:

1) больше

2) меньше

3) одинаковый

4) непостоянный

5) больше, а затем, как у животных

575. Углеводы женского молока - это:

1) гликоген

2) альфа-лактоза

3) β-лактоза

4) гамма-лактоза

5) крахмал

576. Содержание углеводов в зрелом молоке (г/л):

1) 55

2) 75

3) 30

4) 47

5) 80

577. Углеводов в женском молоке в отличие от коровьего:

1) больше

2) меньше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

578. Углеводов в зрелом молоке в отличие от молозива:

1) больше

2) меньше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

579. Преимущества β-лактозы женского молока:

1,2,4,5

1) увеличивает лецитин

2) стимулирует рост бифидум-бактерий

3) стимулирует синтез витамина "С"

4) стимулирует синтез витаминов группы "В"

5) в составе галактоцереброзидов мозга является "фактором ума"

580. Суточная потребность в углеводах при естественном вскармливании (г/кг):

3,4

1) 8

2) 10

3) 12

4) 14

5) 16

581. Минеральных солей в женском молоке в отличие от коровьего:

1) меньше

2) больше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

582. Суточный объем пищи у детей до 1 года жизни должен быть не более (мл):

1) 1500

2) 2000

3) 1000

4) 3000

5) 4000

583. Объемный способ расчета суточного количества пищи зависит от:

2,4

1) размера печени

2) возраста ребенка

3) количества зубов

4) массы тела

5) частоты пульса

584. Женское молоко содержит больше иммуноглобулина:

3,5

1) E

2) М

3) G

4) Д

5) А

585. Пассивный иммунитет у ребенка обеспечивается иммуноглобулином:

1) А

2) М

3) G

4) Д

5) Е

586. Прикорм при естественном вскармливании вводится с (мес):

1) 4

2) 4,5

3) 5

4) 5,5

5) 6

587. Клинические симптомы голодания грудного ребенка:

1,2,3,4

1) уплощение весовой кривой

2) беспокойство

3) редкие мочеиспускания

4) редкий стул

5) подъем температуры тела

588. Правила дачи прикорма:

1,3,4,5

1) дается перед кормлением грудью

2) дается после кормления грудью

3) вводится в малых количествах и постепенно увеличивается до нужного объема

4) должен быть гомогенным, не вызывать затрудненный при глотании

5) можно сразу вводить в виде прикорма овощное пюре, каши, фруктовые пюре

589. Показания для перевода ребенка на смешанное вскармливание:

1,2

1) гипогалактия

2) социально-бытовые факторы

3) нежелание матери кормить ребенка грудным молоком

4) паратрофия

5) низкая санитарная культура матери

590. Правила дачи докорма включают:

1,3,4

1) дачу молочных смесей

2) смеси даются до кормления грудью

3) смеси даются после кормления грудью

4) даются с ложечки

5) даются через соску

591. Отличие докорма от прикорма:

2,3,4,5

1) дается до кормления грудью

2) дается после кормления грудью

3) дается в основном до 6 мес

4) в качестве докорма даются молочные смеси

5) объем докорма уточняется с помощью контрольного взвешивания

592. Суточная потребность в белке при смешанном вскармливании зависит от:

3,4

1) массы тела

2) роста

3) возраста

4) качества смесей

5) времени суток

593. Адаптированными называются смеси, состав которых:

1,2,4

1) приближен к женскому молоку

2) обогащены витаминами, микроэлементами

3) приближены к коровьему молоку

4) белок подвергнут спец. обработке

5) белок не подвергнут спец. обработке

594. Причины роста количества детей, находящихся на искусственном вскармливании:

2,3,4,5

1) современный ритм жизни

2) занятость женщин на производстве

3) нарушение техники и правил кормления грудью

4) плохая пропаганда естественного вскармливания

5) широкая реклама молочных смесей-заменителей грудного молока

595. В качестве докорма используются:

1) фруктовые соки

2) творог

3) молочные смеси

4) мясной бульон

5) молочные каши

596. Докорм вводится:

1) перед кормлением грудью

2) после кормления грудью

3) во время кормления грудью

4) между кормлениями

5) только на ночь

597. При пастеризации донорского молока разрушается:

1) лизоцим

2) белки

3) лактоза

4) иммуноглобулин А

5) иммуноглобулин G

598. Преимущества кисломолочных смесей:

1,4,5

1) повышают секреторную деятельность ЖКТ

2) витамины гр. В снижены

3) трудно перевариваются

4) повышают содержание витаминов гр "В"

5) белок в створоженном состоянии

599. Режим кормления детей на естественном вскармливании:

2,4,5

1) через 3,5 часа 6 раз в сутки

2) свободное кормление

3) через 3 часа 7 раз в сутки

4) "по требованию"

5) кормить и ночью

600. Преимущества грудного вскармливания:

1,2,3,5

1) содержит антитела

2) усиливается связь между матерью и ребенком

3) предупреждает аллергию

4) содержит казеины в большом количестве

5) содержит больше альбуминов