Тема : домашние птицы

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 9
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями домашних
птиц. Рассказать о том, какую пользу птицы приносят. Как человек ухаживает за ними,
чем кормит и где содержит? Закрепить в словаре обобщающее понятие «домашние
птицы».

2. Покажи по картинкам и назови части тела домашних птиц (лапы, шею, голову, клюв,
хвост и т.д.). Чем покрыто тело птиц?

 

3. Упражнение «Назови правильно» : Назови папу, маму и детеныша каждой птицы.
Петух, курица, цыпленок. Гусь, гусыня, гусенок.
Селезень, утка, утенок. Индюк, индейка, индюшонок.

4. Упражнение «Кто как голос подает ? » : Закончи предложения.

Индюк — болбочет .
Курица — .... Петух — .... Утка — .... Гусь — ....

5. Упражнение «Скажи наоборот» : Закончи предложения.

Утка большая, а утенок — .... У гуся шея длинная, а у курицы — ....

Цыпленок молодой, а петух — .... У курицы лапы без перепонок, а у утки — ....

6. Упражнение «Считай и называй» : Таня пришла на птичий двор и увидела там много птиц. Соедини разноцветными линиями птиц одного вида с кружками соответствующего цвета. Помоги Тане сосчитать (запиши в кружки или обозначь количество точками) и на­звать их.

7. Упражнение «Назови ласково» : Назови птиц ласково.

Утенок — утеночек , утята — утятки .

Утка — ..., утки — .... Цыпленок — ..., цыплята — ....

Петух — ..., петухи — .... Курица — ..., куры — ....

8. Внимательно рассмотри картинки. Послушай начало рассказа про девочку Таню и продол­жи его.

Таня целое лето жила в деревне у бабушки . Однажды она потеряла своего лю­ бимого кота Барсика . Она ходила по деревне и звала его . Кота нигде не было вид­ но . Вдруг девочка увидела , как в траве мелькнул черный хвост Барсика . Таня по -

дошла поближе и обнаружила в траве гнездо с куриными яйцами . Кот Барсик ус­ пел выкатить лапой одно яйцо из гнезда ...



 

 



 

9. Упражнение «Кто лишний ? » : Внимательно посмотри на картинку. Что перепутал ху­дожник? Какие птицы не живут в курятнике? Расскажи, где находится каждая птица и как расположены предметы в курятнике, используя предлоги на , около , у , с ( со ), между , за .


 

10. Упражнение «Расскажи - ка» : Составь рассказы о домашних птицах по предложенному наглядному плану.