Ягоды на веточках (что делают?) — растут , зреют , поспевают , наливаются соком , созревают .

Ягоды с веточек — .... Люди в лесу ягоды — ....

В корзину ягоды — .... Из ягод сок — ....

В стакан сок — .... Варенье (повидло, джем) из ягод — ....

6. Упражнение «Скажи наоборот» : Закончи предложения.

7. Упражнение «Назови правильно» :

Задание 1. Соедини линиями одинаковые ягоды и покажи, где ягода ежевики, а где яго­ды ежевики и т. д.

Задание 2: Взрослый показывает, а ребенок называет ягоды. Образец: «Это ягода ежевики . Это ягоды клубники» .

8. Упражнение «Лесные и садовые ягоды» : Ваня и Таня решили собрать разных ягод. Помоги ребятам — нарисуй им дорожки (Ване в лес, а Тане в сад).



9. Составь предложения по картинкам. ( Таня в саду собрала много клубники , смороди­ ны , крыжовника .)

10. Упражнение «Из чего — какой ? » : В пустых «барашках» нарисуй лесные и садовые ягоды. Назови, что можно приготовить из ягод.

11. Назови, какой из каждой ягоды получится сок (варенье, компот, пирог, сок, кисель).
ок из брусники брусничный , варенье брусничное , пирог с брусникой брус­ ничный . И т. д.)

12. Упражнение «Расскажи - ка» : Составь рассказы о ягодах по предложенному нагляд­ному плану.

13. Упражнение «Помоги Незнайке» : Дополни предложения Незнайки маленькими сло­вами (проследить за точностью использования предлогов в речи).

Ягоды рябины растут ... дереве. Ягоды крыжовника падают ... куста.

Ягоды клубники сорвали ... веточки. Ягоды ежевики выложили ... корзины.
Кустики черники искали ... траве. Ягоды смородины выглядывали ... листиков.

14. Упражнение «Что склевал воробей ? » : Рассмотри рисунки. Сравни их и определи,
что склевал воробей.