2. Структура курсових і кваліфікаційних робіт
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені І. І. МЕЧНИКОВА
ПОСІБНИК
з підготовки та захисту
курсових і кваліфікаційних робіт
(методичні вказівки для студентів
денної і заочної форм навчання
біологічних спеціальностей)
ОДЕСА - 2008
Друкується згідно рішення
Вченої ради біологічного
факультету
Укладачі:
В. М. Тоцький, зав. кафедрою генетики та молекулярної біології, д‑р біол. наук, професор
О. В. Запорожченко, зав. кафедрою біохімії, канд. біол. наук, доцент Т. Г. Трочинська, інж. 1-ї категорії кафедри генетики та молекулярної біології
Відповідальний редактор
В. О. Іваниця, зав. кафедрою мікробіології та вірусології,
д-р біол. наук, професор
1. ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ
Для отримання диплома про вищу освіту студенти-біологи протягом навчання мають виконати і захистити низку курсових і кваліфікаційних робіт. Кваліфікаційними називають роботи, захист яких надає право отримати освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра, спеціаліста або магістра.
Виконання курсових і кваліфікаційних робіт є своєрідним звітом і одночасно екзаменом, який дає можливість оцінити вміння студента самостійно аналізувати та узагальнювати матеріал навчальних дисциплін і провадити наукову роботу.
На протязі навчання студенти згідно з навчальним планом спеціальності виконують наступні роботи:
А. Молодші спеціалісти із скороченим терміном навчання:
· на другому році навчання (4-й курс) захищають курсову роботу. Це може бути реферат, пов’язаний з темою майбутньої кваліфікаційної роботи бакалавра, спеціаліста або магістра;
· на третьому році навчання (5-й курс) виконують та захищають кваліфікаційну роботу бакалавра;
· на четвертому році навчання (6-й курс) захищають кваліфікаційну роботу спеціаліста або магістра.
Б. Студенти-заочники з шестирічним терміном навчання:
· на четвертому курсі захищають курсову (можна реферативну) роботу;
· на п’ятому курсі захищають кваліфікаційну роботу бакалавра;
· на шостому курсі здійснюють захист кваліфікаційної роботи спеціаліста, або магістра.
В. Студенти денної форми з п’ятирічним терміном навчання:
· на третьому курсі дозволяється захист реферативної роботи, але бажано, щоб у студентів третього курсу вже були навички наукового пошуку;
· на четвертому курсі здійснюють захист кваліфікаційної роботи бакалавра;
· на п’ятому курсі виконують та захищають кваліфікаційну роботу спеціаліста або магістра.
Захист курсових робіт відбувається перед літньою екзаменаційною сесією на засіданнях випускаючих кафедр або комісією із складу викладачів цих кафедр. Оцінка, яку отримує студент, складається з оцінки змісту та якості оформлення роботи, об’єму та якості проведених досліджень, якості ілюстративного матеріалу, представленого до захисту. Особлива увага надається рівню безпосереднього захисту роботи, тобто вмінню студента виступати з науковим повідомленням, аргументовано відповідати на запитання та критичні зауваження присутніх.
Дуже бажано, щоб курсова чи кваліфікаційна робота була написана державною мовою.
Студенти повинні усвідомити, що трійка по захисту курсової або кваліфікаційної роботи не дає змоги студентові отримати диплом з відзнакою та значно ускладнює його рекомендацію в магістратуру або аспірантуру.
Студенти, які доповідали матеріали своїх курсових робіт на симпозіумах, конференціях та інших форумах, за поданням наукового керівника можуть звільнятися від захисту курсової роботи, але тільки за умови її подання на кафедру у відмінно оформленому стані і особистій присутності студента під час захисту курсових робіт колегами.
Кваліфікаційні роботи бакалаврів, спеціалістів та магістрів захищаються на засіданнях Державної екзаменаційної комісії (ДЕК). В окремих випадках кваліфікаційні роботи бакалаврів можуть захищатися на затверджених Радою факультету комісіях, що складаються із членів ДЕК та провідних спеціалістів кафедр.
2. СТРУКТУРА КУРСОВИХ І КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ
Реферативна курсова робота складається із титульного листа, змісту, вступу, огляду літератури (автор може поділити його на підрозділи), узагальнення, висновків і списку цитованої літератури. В окремих курсових роботах (особливо реферативних) дозволяється не приводити висновків, а обмежитися коротким узагальненням.
Окремі курсові та всі кваліфікаційні роботи мають містити власні наукові дослідження автора і складатися із таких елементів:
Титульний лист (зразок: див. додатки 1, 2, 3)
Реферат (тільки для кваліфікаційних робіт; див. додаток 4)
Зміст (зразок: див. додаток 5)
Список використаних скорочень
Вступ
1. Огляд літератури (можливо з підрозділами 1.1., 1.2. і т. д.)
2. Матеріали та методи роботи (можливі підрозділи 2.1., 2.2. і т. д.)
3. Результати досліджень та їх обговорення (бажано розбити на підрозділи 3.1., 3.2. і т. д.)
Узагальнення (за необхідності)
Висновки
Цитована література (див. додаток 9)
Додатки (за необхідності)
Не обов’язковим, але цілком допустимим елементом курсової або кваліфікаційної роботи може бути “Додаток”. В ньому вміщують протоколи дослідів — первинний цифровий матеріал, альбом фотографій або рисунків — тобто всі матеріали, які на думку автора, доповнюють текст роботи. Проте зловживати обсягом “Додатку” не варто.
Об’єм курсової роботи — 10 - 15, кваліфікаційної роботи бакалавра — 15 - 25, спеціаліста — 20 - 40 сторінок тексту. В курсовій роботі нереферативного характеру приводяться посилання принаймні на 15 публікацій, в реферативній роботі — не менш ніж на 30, в кваліфікаційних роботах бакалавра — не менш 30 посилок на публікації вітчизняних та зарубіжних авторів.
Об’єм магістерської роботи — 25 - 50 сторінок машинописного або комп’ютерного тексту. В магістерській роботі цитується не менше
40 - 70 наукових джерел.
Наведені об’єми праць є приблизними та не враховують додатків.
Приблизне співвідношення об’ємів розділів та підрозділів магістерської роботи:
Сторінок
Титульний лист........................................................................................ 1
Реферат..................................................................................................... 1
Зміст.......................................................................................................... 1-2
Прийняті скорочення та абревіатури...................................................... 1
Вступ........................................................................................................ 1-2
1. Огляд літератури................................................................................. 8-10
2. Матеріали та методи............................................................................ 3-5
3. Результати досліджень та їх обговорення.......................................... 15-20
Узагальнення (за необхідності)................................................................ 2-5
Висновки.................................................................................................. 1
Цитована література................................................................................ 3-5
Додатки (за необхідності)
Розділ 3 “Результати досліджень та їх обговорення” за бажанням автора може називатися дещо інакше залежно від характеру роботи, наприклад “Результати моніторингу...”, “Результати сезонних спостережень...” тощо. В будь-якому випадку обговорення результатів досліджень є обов’язковим і може бути виділеним в окремий підрозділ.
Розділ “Узагальнення” не є обов’язковим у невеликих за обсягом роботах. У цьому випадку основні елементи “Узагальнення” (встановлені закономірності, висунуті припущення та гіпотези) слід чітко сформулювати за написання розділу “Обговорення результатів досліджень”.
3. ВИМОГИ ДО ОКРЕМИХ СКЛАДОВИХ КУРСОВИХ І КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ
3.1. Титульний лист
Титульний лист оформляється за одним із зразків, представлених у Додатках 1 - 3.
3.2. Реферат
Мета реферату — допомогти читачу (рецензентові або членові ДЕК) негайно отримати інформацію про суть роботи. Для цього в рефераті слід зазначити:
а) Дані про об’єм роботи, кількість у ній таблиць, рисунків та іншого ілюстративного матеріалу; кількість цитованих у роботі публікацій вітчизняних та зарубіжних авторів.