Занятие по художественному чтению произведения М. М. Зощенко
«Очень умные обезьянки»
для детей подготовительной группы
Педагог-библиотекарь детского сада «Олененок»
Акименко Ирина Петровна.
ноябрь 2020г
Цели: закреплять знания детей о творчестве М. М. Зощенко; развивать умение отвечать на вопросы по содержанию произведений писателя, а так-же донести до воспитанников мысль о том что любая злоба и агрессия может вызвать ответную реакцию и обидчик будет наказан.
Оформление: портрет М. М. Зощенко.
Материал: рассказ М. М. Зощенко «Очень умные обезьяны», видеоролик биографии писателя;
В русском языке есть такая уникальная грамматическая форма – предложение, состоящее из одного слова, например: «Вечерело». Есть и другие уникальные формы, общепринятые уже в разговорной речи. Например, можно сказать: «Ну, это Зощенко!» – и всё будет сразу понятно без комментариев. Переводить Зощенко сложно, потому что его литература построена на уникальных оборотах речи, которые почти не поддаются воспроизведению на другом языке. Михаил Михайлович любил придумывать, ироничный сатирик писал на злободневные темы своего времени, однако его произведения остаются актуальными и по сей день. Язвительные насмешки над общественными и индивидуальными пороками смешаны в его книгах с грустью по поводу того, что происходит вокруг.
Ход мероприятия.
Педагог-библиотекарь: Ребята, наше мероприятие посвящено замечательному писателю М. М. Зощенко. Давайте, посмотрим, какой это был человек.
Портрет Михаила Михайловича Зощенко. (1895-1958).
Просмотр видеоролика.
Педагог - Библиотекарь: -Ребята, сегодня я так-же хочу вас познакомить с произведением М. Зощенко, которое называется «Очень умные обезьянки». Чтение рассказа.
Очень интересный случай был в зоологическом саду. Один человек стал дразнить обезьянок, которые сидели в клетке. Он нарочно вытащил из кармана конфетку и протянул ее одной обезьянке. Та хотела взять, а человек ей не дал и снова спрятал конфетку. Потом он опять протянул конфетку и опять не дал. Да еще вдобавок довольно сильно ударил обезьянку по лапке. Вот обезьянка рассердилась – зачем ее ударили. Она высунула лапку из клетки и в один момент схватила шапку с головы этого человека. И начала эту шапку мять, топтать и зубами рвать. Вот человек стал кричать и звать сторожа. А в этот момент другая обезьянка схватила человека сзади за пиджак и не выпускает. Тут человек поднял ужасный крик. Во-первых, он испугался, во-вторых, ему жалко шапку, а в-третьих, он боялся, что обезьяна разорвет его пиджак. А в-четвертых, ему надо было идти обедать, а тут его не пускают. Вот он стал кричать, а третья обезьянка протянула свою мохнатую лапку из клетки и стала хватать его за волосы и за нос. Тут человек до того испугался, что прямо завизжал от страха. Прибежал сторож. Сторож говорит: – Скорей снимите с себя пиджак и отбегите в сторону, а то обезьянки поцарапают вам лицо или нос оторвут. Вот человек расстегнул пиджак и моментально выскочил из него. А обезьянка, которая держала его сзади, втянула пиджак в клетку и стала его рвать зубами. Сторож хочет от нее отобрать этот пиджак, а она не отдает. Но потом она нашла конфеты в кармане и стала их кушать. Тут другие обезьянки, увидав конфеты, бросились к ним и тоже стали кушать. Наконец сторож палкой вытащил из клетки ужасно рваную шапку и порванный пиджак и подал их человеку. Сторож сказал ему – Вы сами виноваты, зачем дразнили обезьян. Еще скажите спасибо, что они вам нос не оторвали. А то так без носа и пошли бы обедать! Вот человек надел на себя рваный пиджак и рваную и грязную шапку и в таком смешном виде под общий хохот людей пошел домой обедать.
Педагог-библиотекарь: Ребята, вы послушали очень забавный и поучительный рассказ. А кто является главными героями этого рассказа?
Дети: Маленькие обезьянки, и посетитель зоопарка.
Педагог-библиотекарь: Что решил сделать посетитель зоопарка?
Дети: Он решил их подразнить.
Педагог-библиотекарь: А как он их дразнил?
Дети: Он показывал им конфету, но не давал ее им.
Педагог-библиотекарь: Обезьянки были возмущены таким поведением и что они начали делать?
Дети: Обезьянки сорвали с него шляпу, пиджак и даже пытались вырвать у него волосы и открутить нос.
Педагог-библиотекарь: А что же произошло дальше, кто пришел на помощь посетителю?
Дети: На помощь пришел сторож зоопарка, который вытащил грязные старые вещи из клетки и отдал злому посетителю.
Педагог-библиотекарь: И в каком виде и с каким настроением ушел посетитель зоопарка домой.
Дети: Мужчина ушел в грязной одежде домой, под хохот других посетителей зоопарка
.Педагог - библиотекарь: Ребята главная мысль рассказа состоит в том, что животные - живые существа, а потому требуют к себе заботливого и уважительного отношения. Нехорошо дразнить и обижать животных, за это они могут "отблагодарить" вас соответствующим образом.
Рассказ учит нас относиться к живым созданиям с любовью и вниманием. Злость может вызвать ответную агрессию, а человек, обижающих животных, может быть наказан. Недаром во многих зоопарках на клетках животных висят вывески «Животных не кормить» или «Не дразнить». А в некоторых зоопарках специально продают еду для обезьян, фрукты и овощи нанизаны на длинную палочку, которую можно подать через клетку, и животное с этой палочки снимет лакомство.
Послушайте ребята какие пословицы подходят к рассказу М.Зощенко «Очень умные обезьянки»?
Не дразни собаки, не укусит.
Хорошо медведя в окно дразнить.
Око за око, зуб за зуб.
А теперь ребята, давайте представим, что мы обезьянки в зоопарке, и поиграем в игру которая называется : « Обезьянки».
Рано утром на полянке так резвятся обезьянки
Левой ножкой: топ, топ! Правой ножкой: топ, топ!
Руки вверх, вверх, вверх, кто поднимет выше всех?
Руки вниз – и наклонились, на пол руки положили.
А теперь на четвереньках погуляем хорошенько.
А потом мы отдохнем, посидим и спать пойдем.
Играют в игру « Обезьянки»
Педагог-библиотекарь: Михаил Зощенко писал: «Я думал о том, что надо любить и жалеть людей, хотя бы тех, которые хорошие. И надо дарить им иногда какие-нибудь подарки. И тогда у тех, кто дарит и у тех, кто получает, становится прекрасно на душе». Я тоже хочу сделать вам небольшие сладкие подарочки. (из красивой шкатулки педагог угощает детей вкусными конфетами).
Использованная литература
1.https://nukadeti.ru/skazki/zoshhenko-ochen-umnye-obezyankiРассказ М.Зощенко . Очень умные обезьяны»
2. 2.Видеорассказ о М.Зощенко https://youtu.be/wE-LMZO5asM
3. Ролик из личного архива в зоопарке
