Практическая деятельность детей: конструирование робота из деталей
- Я предлагаю вам договориться между собой, кто какого робота будет конструировать.
Как вы думаете, почему это необходимо сделать? (Чтобы не повторяться). Затем нужно самостоятельно выбрать все необходимые детали для конструирования робота.
В ходе конструирования робота воспитатель напоминает детям, что они могут заменять одни детали строителя на другие, не забывая об основных составных частях робота.
В ходе строительства анализ детских построек :
- Кто твой робот?
- Какую программу ты в него заложил?
- Какие детали использованы в постройке?
- У кого самая интересная и оригинальная постройка?
Практическая деятельность детей: выполнение чертежа постройки
- Дети, кто сконструировал своего робота - выполните чертёж постройки.
(Воспитатель предлагает использовать лист бумаги, разделённый на 4 части и лекала с прорезями фигур, с помощью которых можно отразить каждую деталь постройки спереди, сбоку и сверху)
В ходе выполнения чертежей воспитатель просит детей внести коррективы, исправить ошибки.
Итог деятельности:
· Что нового узнали?
· Чему сегодня научились?
· Что чувствовали во время деятельности? (Было интересно, сложно)
· Какое решение нашли?
- Дети, сегодня вечером мы с вами отправим по электронной почте чертежи наших роботов – помощников детям в другие детские сады нашего города.
Художественное слово по ходу деятельности
В голове моей железной
Хоть мозгов и нет совсем-
Заменяют их чудесно
Пара-тройка микросхем.
Вместо папы, вместо мамы
Слушаюсь своей программы.
Говорит она мне, чтобы
Танцевал под ёлкой робот.
***
Хоть и с виду угловаты,
Но стройны все, как солдаты!
Выносливы, грамотны, умны –
Задачи все разом решают они.
***
Нет руля и нету шин,
Но я – родственник машин.
Хоть с квадратной головой,
Я почти как вы, живой:
Я стою и я хожу,
Кто захочет, с тем дружу.
Пусть немного твердолобый,
Но я очень добрый робот.
***
Валентин Берестов
Это чей там слышен топот?
На работу вышел робот.
Мышцы металлические,
Мысли электрические.
Робот лампой помигал,
Робот лапой помахал:
«Посмотрите-ка, ребята,
Как я пашню распахал!»
Робот в шахте уголь рубит,
Робот уголь очень любит,
Никаких других пород
Кроме угля не берёт.
Робот в кратере вулкана,
Как в кастрюльке великана:
«Если не расплавлюсь,
То с работой справлюсь!»
Робот рыбок наблюдает,
Дно морское изучает.
«Выручай меня, матрос!
Я ракушками оброс!»
На другой планете робот
Пробы взял, поставил опыт:
«Воздух есть, и есть вода.
Человек, лети сюда!»
Это маленькая Таня,
А у Тани робот — няня.
«Слушайся, Танюша, мамы,
Как я слушаюсь программы!»
***
Робот шёл из дома в дом,
Собирал металлолом:
«Из него хочу, ребята
Я себе собрать собрата»
***
Хоть и с виду угловат.
Но он строен, как солдат.
Вынослив, грамотен, умён,
Задачи все решает он.
И если нужно, он готов
Осилить сотню языков.
К тому ж ему совсем не спится,
Он день и ночь готов трудиться.
Он по хозяйству помогает
И даже в шахматы играет.
Не обыграть его вовек,
А ведь совсем не человек!