Детская вокально-эстрадная студия (средняя группа)
МБУДО ЦДО «Реальная школа» город Воронеж
СП Циолковского 121а
Детская вокально-эстрадная студия (средняя группа)
Занятие № 31 по вокалу 2020-2021уч. год
Тема: « Души прекрасные порывы. Динамические оттенки».
Ссылка для просмотра: https://www.youtube.com/watch?v=6c1IXLe_JZw
Как исполнить музыкальное сочинение так, чтобы чувствовалась единая линия всей музыки?
В предыдущей статье мы рассмотрели понятие темпа, как средства выразительности в музыке. Также вы узнали варианты обозначения темпа. Помимо темпа, огромное значение имеет громкость звучания музыкального произведения. Громкость — мощное средство выразительности в музыке. Темп произведения и его громкость дополняют друг друга, создавая единую картину.
Динамические оттенки
Степень громкости звучания музыки называют динамическим оттенком. Сразу обращаем внимание на то, что в рамках одного музыкального произведения могут использоваться различные динамические оттенки. Ниже приводим список динамических оттенков.
| Постоянная громкость | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
| . | |||||||||||||||||||||
| Изменения громкости | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
| . | |||||||||||||||||||||
| Смена громкости | |||||||||||||||||||||
|
Рассмотрим примеры взаимодействия громкости и темпа. Марш, скорее всего, будет звучать громко, чётко, торжественно. Романс будет звучать не очень громко, в медленном или среднем темпе. С большой долей вероятности, в романсе мы встретим постепенное ускорение темпа и нарастающую громкость. Реже, в зависимости от содержания, возможно постепенное замедление темпа и снижение громкости.
Итог
Для того, чтобы исполнять музыку, необходимо знать обозначение динамических оттенков. Вы увидели, какие знаки и слова используются для этого в нотах.