Порядок визначення підсумкової оцінки при складанні екзамена

Дата: 2025-05-01; Просмотры: 3
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0
Кількість балів за результати поточного контролю Кількість балів, отри­маних на екзамені Загальна кількість балів Підсумкова оцінка за 4-х бальною шкалою Оцінка за шкалою ECTS
0 10 0 2 (незадовільно) F
34 10 34 2 (незадовільно) F
34 11 45 2 (незадовільно) FX
50 15 65 3 (задовільно достатньо) Е
60 25 85 4 (добре) В

Усі студенти мають право на участь в підсумковому контролі знань (екзамені), незалежно від набраних за поточним контро­лем балів.

Якщо дисципліна вивчається протягом 2-х і більше семестрів з підсумковим контролем у формі екзамена в останньому се­местрі, то в загальній підсумковій оцінці враховується середня кількість балів за результатами поточного контролю в усіх семестрах, в яких вивчалася дисципліна, та результати екзамена.

Перескладання екзамена з дисципліни дозволяється двічі в додаткову сесію. Загальна кількість балів, набрана після пер­шого складання екзамена, заноситься деканатом до індиві­дуальної відомості та є базовою для наступного повторного складання екзамену (перше перескладання). Загальна кількість балів, отримана студентом після першого перескладання, є базовою для наступного другого повторного складання екзамена.

Якщо студент, при вивченні дисципліни, набрав загальну кількість балів з урахуванням результатів складання екзамена від 0 до 34 балів, або перездав екзамен двічі з результатом нижче 34 балів, то йому необхідно написати заяву на повторне вивчення дисципліни протягом третього літнього семестру і за його результатами знову скласти екзамен.

Результати складання екзаменів вносяться до індивідуаль­ного навчального плану студента провідним викладачем. Неза­довільна оцінка за результатами складання екзамена з дисцип­ліни в індивідуальний навчальний план студента не вноситься.

Шкала нарахування підсумкових балів

Оцінка за шкалою ECTS* Оцінка за бальною шкалою, що вико­ристовується в ПУЕТ Оцінка за чотирибальною шкалою Якісні критерії оцінки знань
A 86–100 5 (відмінно) Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок
BC 71–85 4 (добре) Міцні знання з можливими кількома помилками
DE 60–70 3 (задовільно) Непогані знання, але є значна кількість недоліків
FX 35–59 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання Недостойні знання, слабо засвоєний матеріал, невміння самостійно викласти його зміст
F 1–34 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни Невміння осмислити зміст теми і публічно чи письмово предста- вити його

* ECTS – Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система.

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

 

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

Види самостійноїроботи

Планові терміни

виконання

Форми контролю та звітності

Максимальна кількість балів
денна ф.н. заочна ф.н.

1. Обов’язкові завдання
1.1. Підготовка допрактичних занять Відповідно до розкладу занять Активна участь упрактичних заняттях 15 15
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт Відповідно до розкладу занять Перевірка правильності виконання модульнихконтрольних робіт 30 (3 × 10) 30 (3 × 10)

Разом балів за обов’язкові види самостійної роботи студента

 30 30

2. Вибіркові завдання
2.1. Написаннярефератів за даноютематикою Відповідно розкладу аудиторних занять Захист матеріаліврефе­рату під часіндивідуаль­но-консультативної роботи 10 10
2.2. Участь у предметних олімпіадах Відповідно до графіка проведення олімпіади   10 10
2.3. Участь у наукових студентських гуртках кафедри та конференціях квітень Доповідь на одному із засідань гуртка або конференції 10 10
2.4. Виконання інди­відуального завдання підвищеної складності Останнє заняттядисципліни Перевірка правильності виконання завдань 10 10

Разом балів за вибіркові види самостійної роботи студента

 10 10

Всього балів за самостійну роботу студента

 40 40


Рейтинг студента з дисципліни – сума балів за семестр, заокруглена до цілого балу.

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

 

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]