1. Етапи підготовки нової екскурсії.
2. Різниця між темою і назвою екскурсії. Вимоги до формулювання назви екскурсії.
3. Призначення картки об’єкта.
4. Методика відбору і вивчення екскурсійних об’єктів.
5. Вимоги до маршруту екскурсії.
6. Значення етапу «об’їзд або обхід маршруту».
7. Підготовка контрольного тексту екскурсії.
8. Різниця між контрольним і індивідуальним текстом.
9. Комплектування «Портфелю екскурсовода».
10.Складання індивідуального тексту.
11.Логічні переходи в екскурсії, їх види та призначення.
12.Методична розробка екскурсії, її призначення.
13.Перелік документів, необхідних для проведення екскурсії.
Завдання студентам.
1. Вивчити тему «Технологія підготовки нової екскурсії» за матеріалами не менш ніж 3-х навчально-інформацїйних джерел.
2. Підготуватися до співбесіди за темою заняття.
3. Практична робота у малих групах з розробки нової екскурсії згідно ІНДЗ.
Література
Основна:
1. Емельянов Б.В. Экскурсоведение: Учебник. – М.: Сов. спорт, 2004. – 216 с.
Додаткова:
1. Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про туризм», від 18 листопада 2003 року, № 1282- IV.
2. Герцевич Н.А. Основы экскурсоведения. - Минск: Университет, 1988. - 157с.
3. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности: Уч. пособие. – М.: Нолидж – 1996. – 312 с.
4. Илюхин М. М. Музейные экскурсии. - М.: ЦРИБ «Турист», 1991 – 80 с.
5. ГОСТ 28681.1-95 Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг.
6. ГОСТ 28681.2-95 «Туристко-экскурсионное обслуживание. Туристские услуги. Общие требования».
Ресурси мережі Інтернет
1. http://tourlib.net/books_tourism/ekskurs.htm
Тема 4. Методичні прийоми проведення екскурсії. Класифікація методичних прийомів.
Форма проведення: семінарське заняття.
План заняття.
1. Сутність та особливості екскурсійного показу.
2. Показ, його сутність, завдання, умови для показу.
3. Послідовність дій екскурсовода при показі об’єкта.
4. Методичні прийоми показу.
5. Розповідь на екскурсіях, її вимоги, форми та завдання.
6. Особливості розповіді на екскурсіях.
7. Методичні прийоми розповіді.
8. Сполучення розповіді і показу на екскурсіях.
9. Характеристика особливих методичних прийомів та їх застосування.
Завдання студентам.
1. Вивчити тему «Методичні прийоми проведення екскурсії. Класифікація методичних прийомів» за матеріалами не менш ніж 3-х навчально-інформацїйних джерел.