Тема: Критическое мышление и его роль в интеллектуальном и нравственном развитии личности
План
1. Методы работы в технологии РКЧМП
2. Характеристика основных приемов РКМЧП с точки зрения преподавания географии и биологии (подобрать примеры из опыта учителей предметников).
3. Понятие «умение работать с информацией» – ключевое в технологии РКМЧП, обоснуйте различные точки зрения авторов технологии.
4. Различные позиции относительно значимости самостоятельного мышления для образования.
5. Современный опыт использования технологии критического мышления в образовательном процессе.
Самостоятельная работа:
1. Составить таблицу методов и приемов ТРКМЧП по стадиям.
2. Составить кластер понятия «критическое мышление»
Литература
1. Манузина , Е.Б. Современные технологии общего и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / Е.Б. Манузина, Г.Ю. Кобызева. – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2010. – 106 с.
2. Панфилова, А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение [Текст]: учебное пособие / А.П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. – 192 с.
3. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. [Текст] /Г.К. Селевко – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 288 с.
4. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для студентов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2007. – 368 с.
Практическое занятие 6.
Тема: Технология «Дебаты»
План
1. Основные педагогические цели технологии.
2. Особенности содержания (основные этапы «классических дебатов»)
3. Обязанности спикеров
4. Тематическое содержание «дебатов»
Самостоятельная работа:
Экспресс-дебаты по теме «Психологическая броня»
Литература
1. Манузина, Е.Б. Современные технологии общего и профессионального образования [Текст]: учебное пособие / Е.Б. Манузина, Г.Ю. Кобызева. – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2010. – 106 с.
2. Панфилова, А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение [Текст]: учебное пособие / А.П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. – 192 с.
3. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. [Текст] /Г.К. Селевко – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 288 с.
4. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для студентов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2007. – 368 с.
5. http://festival.1september.ru/articles/591143/
6. http://www.menobr.ru/materials/370/5593/
7. http://g-v.ru/content/sites/default/files/interaktivtechno/debaty.pdf
Практическое занятие 7.