Москваӧ ветлӧм
Поездка в Москву
| НА УРОКЕ ТЫ НАУЧИШЬСЯ |
| Рассказывать о путешествии в столицу России, о её достопримечательностях. |
нималантор – достопримечательность
нималана – знаменитый
чуймӧдны – удивить
| Обрати внимание! | ||
| кӧсйыны 'хотеть, желать' | ||
| единственное число | множественное число | |
| 1 лицо | кӧсъя 'я хочу' | кӧсъям 'мы хотим' |
| 2 лицо | кӧсъян 'ты хочешь' | кӧсъянныд 'вы хотите' |
| 3 лицо | кӧсйӧ 'он/она хочет' | кӧсйӧны 'они хотят' |
1. Игра «Эстафета». Скажи, куда и на чём ты хотел(а) бы поехать путешествовать, и расспроси об этом одноклассника. «Передай эстафету» следующему.
Вӧч тадзи:
1 велӧдчысь: Ме кӧсъя ветлыны Италияӧ. Лэба самолётӧн. А тэ, Коля, кытчӧ кӧсъян ветлыны?
2 велӧдчысь: Ме тшӧтш кӧсъя аддзывны Италия. Лэба самолётӧн. / А ме кӧсъя ветлыны Парижӧ. Муна поездӧн. А тэ, Ира, кытчӧ кӧсъян ветлыны?
2. а) Рассмотри фотографии и скажи, посещал(а) ли ты эти достопримечательности.
Вӧч тадзи:
Ме вӧлі Гӧрд площадь вылын. / Ме эг вӧв Историческӧй музейын.
| 
| 
|
| Гӧрд площадь | Василий Блаженнӧй нима Собор | Историческӧй музей |
| 
| 
|
| Москваса Кремль | Царь-Кӧлӧкӧл | Царь-Пушка |
| 
| 
|
| Спасскӧй башня | Кристос Спаситель нима вичко | Москваса канму университет (М.В. Ломоносов нима) |
| 
| 
|
| Третьяковскӧй галерея | Ыджыд театр | Цветнӧй бульвар вылын Никулин нима Цирк |
б) Расспроси одноклассника, посещал(а) ли он(а) эти достопримечательности, и ответь на его вопрос.
3. Прочитай высказывания ребят и скажи, какая достопримечательность находится не в Москве.
а) - Гӧрд площадь?
- Гӧрд площадь – миян странаын медся нималана площадь.
- Гӧрд площадь вылын эм Василий Блаженнӧй нима Собор да Историческӧй музей.
б) - Кремль?
- Кремль – тайӧ миян ыджыд страналӧн сьӧлӧмыс.
- Кремль дорын эм Царь-Пушка и Царь-Кӧлӧкӧл.
в) - Эрмитаж?
- Эрмитаж – Россияын зэв нималана музей.
- Эрмитажын чукӧртӧма уна серпас.
г) - Ыджыд театр?
- Ыджыд театр – миян странаын медся тӧдчана опера да балет театр.
- Ыджыд театр ёна нималӧ не сӧмын Россияын, но и мӧд странаясын.
д) - М.В. Ломоносов нима Москваса канму университет?
- М.В. Ломоносов нима Москваса канму университет – Россияын медся важ да медся ыджыд университетъясысь ӧти.
- М.В. Ломоносов нима Москваса канму университет – россияса наукалӧн да культуралӧн шӧрин.
4. С помощью глагола кӧсйыны скажи, какую достопримечательность города Москвы ты хотел(а) бы посетить и почему.
Вӧч тадзи:
Ме кӧсъя ветлыны Кремльӧ. Кӧсъя аддзывны Царь-Пушка.
5. а) Прочитай отрывки из сочинений шестиклассников о поездке
в Москву и назови достопримечательности, которые они посетили.
Зоя: Гӧрд площадь – Москваын медся нималана ин. Гӧгӧр уна йӧз. Менӧ чуймӧдiс унатор: Василий Блаженнӧй нима Соборлӧн мичлуныс, Спасскӧй башня вылын Кремлёвскӧй курантъяс. А кутшӧм джуджыдӧсь Кремльлӧн гӧрд стенъясыс: 17 метра! Площадь вылын сулалӧ Иван Великӧй нима зэв джуджыд кӧлӧкӧльня. Сiйӧс стрӧитлiсны 1505-ӧд воын. Нималанторйӧн лоӧны тшӧтш ыджыд Царь-пушка да Царь-кӧлӧкӧл. Тайӧ кӧлӧкӧлыслӧн сьӧктаыс 200 тонна. Рытнас ми ветлім Ыджыд театрӧ. Миян странаын – тайӧ медся тӧдчана опера да балет театр, сійӧ ёна нималӧ оз сӧмын Россияын, но и мӧд странаясын. Кӧсъя нӧшта ветлыны Цветнӧй бульвар вылын Никулин нима Циркӧ.
Миша: Москваын уна нималантор, но медъёна меным кажитчисны музейяс. Ми бать-мамкӧд ветлiм Третьяковскӧй галереяӧ. Видзӧдiм ыджыд да мича серпасъяс. А кутшӧм кыпыд Историческӧй музейын! Сэні ми тӧдмалiм зэв унатор Россиялӧн история йылысь. 39 залын 22 сюрс экспонат! Бать-мамӧс чуймӧдіс Кристос Спаситель нима вичколӧн мичлуныс. Тайӧ вичкоыс мирын медджуджыд. Сулалӧ сійӧ Москва ю берегын. Кутшӧм сiйӧ ыджыд да мича! Школа помалӧм бӧрын ме кӧсъя пырны велӧдчыны М.В. Ломоносов нима Москваса канму университетӧ. Тайӧ велӧдчаніныс – россияса наукалӧн да культуралӧн шӧрин, медся важ да медся ыджыд университетъясысь ӧти.
б) Вочавидз юалӧмъяс вылӧ.
1) Мыйӧн нималӧ Россияса юркар?
2) Мый медъёна чуймӧдiс Мишаӧс Москваын?
3) Кутшӧм вичкояс чуймӧдiсны челядьӧс?
4) Кытчӧ Миша ветлiс бать-мамыскӧд?
5) Кӧнi эмӧсь Кремлёвскӧй курантъяс?
6) Кӧні Миша тӧдмалiс Россиялӧн история йылысь?
7) Кутшӧмӧсь Кремльлӧн стенъясыс?
8) Мый эм Гӧрд площадь вылын?
9) Мыйӧн чуймӧдiс Мишалысь бать-мамсӧ Кристос Спаситель нима вичкоыс?
| в) Аддзы да бырöд öшыбкаяссö, кодъяс лоисны сёрникузяясын компьютернöй вирус понда. | Найди и исправь неточности, которые появились в предложениях из-за компьютерного вируса. |
1) Мишаӧс Москваын медъёна чуймӧдiсны вичкояс.
2) Зоя ветліс Третьяковскӧй галереяӧ.
3) Зоя кӧсйӧ велӧдчыны М.В. Ломоносов нима Москваса канму университетын.
4) Миша бать-мамыскӧд ветлiсны Никулин нима Циркӧ.
5) Зоялы кажитчис Кристос Спаситель нима вичколӧн ыдждаыс да мичлуныс.
6) Историческӧй музейын Миша аддзыліс 200 тоннаа Царь-Кӧлӧкӧл.
7) Василий Блаженнӧй нима Соборын Мишалы кажитчисны Кремлёвскӧй курантъяс.
8) Мишалӧн бать-мамыслы сьӧлӧм вылӧ воис Ыджыд театр.
9) Третьяковскӧй галерея сулалӧ Гӧрд площадь вылын.
г) Объясни, что обозначают следующие цифры: 17, 22, 39, 200, 1505.
6. Вставь вместо пропусков подходящие слова.
Москва – Россиялӧн … . Тайӧ карыс зэв ыджыд. Сэні эм уна … . Медся нималана ин Москваын – Гӧрд … . Тайӧ площадь вылын эм Василий Блаженнӧй нима Собор, Историческӧй музей, Спасскӧй башня, 17 метра судта Кремльлӧн гӧрд стенъясыс. Москваса Кремльын позьӧ аддзыны Царь-Кӧлӧкӧл да Царь-Пушка. Нӧшта Москваын эм уна музей: Третьяковскӧй …, Историческӧй … да уна мукӧд. Москваын олӧ 12 миллионысь унджык морт.
