Приказ МЧС России от 26.10.2017 № 472 «Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны»
Все пожары, происшедшие в районе выезда подразделения пожарной охраны, должны быть разобраны с личным составом караулов в течение 30 суток с момента ликвидации пожара с использованием карточки действий по тушению пожара.
Разбор пожаров проводиться в часы дополнительных занятий с целью:
анализа проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС; оценки уровня подготовки караулов подразделений пожарной охраны;
анализа положительных сторон и выявления недостатков в проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС;
определения новых приемов и способов проведения боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, использования необходимых огнетушащих веществ, пожарной и аварийно-спасательной техники и средств связи;
анализа оперативно-тактических особенностей объекта пожара, возможных причин возникновения и особенностей развития пожара;
анализа случайных явлений и событий, происшедших при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, причин происшедших случайностей, решения вопросов охраны труда;
разработки мероприятий, направленных на устранение недостатков, имевших место при проведении боевых действий по тушению пожаров и ликвидации ЧС, обобщение и распространение положительного опыта.
Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава федеральной противопожарной службы МЧС России от 28.06.2007
Разбор пожаров является одной из форм тактической подготовки начальствующего состава.
Разбор пожаров организуется и проводится с целью:
анализа действий по тушению пожара, уровня подготовки дежурных караулов (смен)смен пожарных подразделений;
анализа положительных сторон и недостатков в руководстве тушением пожара, новых приемов и способов тушения пожаров, использования огнетушащих веществ, пожарной техники и средств связи;
анализа оперативно-тактических особенностей объекта пожара, причин возникновения и особенностей развития пожара;
анализа случайных явлений и событий, происшедших при развитии и тушении пожара, причин происшедших случайностей, решения вопросов охраны труда;
разработки мероприятий, направленных на устранение недостатков, имевших место при тушении, обобщение и распространение положительного опыта.
Разбор пожаров проводится:
отдельно с начальствующим составом и с личным составом подразделений, участвовавшим в тушении пожара;
с начальствующим составом по описаниям пожаров, обзорам, информационным сборникам и т. п.
Разбор пожара с начальствующим составом территориального органа МЧС России проводится в следующем порядке:
руководитель объявляет начальствующему составу цель и порядок разбора пожара, знакомит их с оперативно-тактическими особенностями объекта, на котором произошел пожар, его противопожарным состоянием и причиной возникновения пожара;
руководитель с помощью наглядных пособий восстанавливает первоначальную и последующую обстановку пожара;
в последовательности, как это было на пожаре, заслушиваются краткие доклады первого и последующего РТП, НШ, НТ, НБУ), которые делают сообщения о своих действиях на конкретный момент времени и обстановки, действия подразделений, должностных лиц, об использовании и работе пожарной техники, высказывают личные мнения, выводы и предложения;
выступает присутствующий на занятиях начальствующий состав, который высказывает свое мнение по ходу тушения пожара.
43. Понятие, порядок подготовки к проведению занятия по решению пожарно-тактической задачи на объекте с личным составом дежурного караула?
Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава федеральной противопожарной службы МЧС России от 28.06.2007
Занятия по решению пожарно-тактических задач – основная форма обучения личного состава пожарных подразделений ведению действий по тушению пожара на конкретных объектах.
Качество занятий по решению задач в решающей степени зависит от подготовки к их проведению.
Подготовка к занятиям включает в себя: подготовку руководителя, подготовку личного состава, посредников и средств материально-технического обеспечения, определение мер безопасности.
Подготовка руководителя занятий включает:
уяснение темы и учебной цели занятий;
подбор и изучение руководств и пособий;
выбор и изучение объекта занятий;
определение необходимых средств материального обеспечения;
разработка тактического замысла;
составление методического плана;
проведение инструктажа с начальниками караулов и командирами отделений;
организация подготовки личного состава к занятию.
44. Понятие, разработка тактического замысла и методика проведения занятия по решению пожарно-тактической задачи на объекте с личным составом дежурного караула ?
Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава федеральной противопожарной службы МЧС России от 28.06.2007
Разработать тактический замысел - это значит обосновать исходные данные, определить обстановку для действий обучаемых, произвести расчет сил и средств, для тушения условного пожара, определить способы и приемы действий подразделений по тушению пожара и порядок их расстановки.
Тактический замысел должен обеспечить на занятиях создание сложной и поучительной обстановки, правильно отражать особенности развития пожара и содержание процесса его тушения.