Отчет о работе городского педагогического сообщества учителей предметной области «Искусство»
Приложение №1
Отчет о работе городского педагогического сообщества учителей предметной области «Искусство»
(полное название)
за 2022-2023 учебный год
1. Количественный показатель кадрового состава городского педагогического сообщества:
| Количество педагогов | Высшая категория | Первая категория | Без категории/ соответствие |
| Из анкет | 13 | 2 | 7 |
2. Цель работы: создание условий для профессионального взаимодействия, повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС
3. Задачи, результаты деятельности, профессиональные затруднения педагогов:
| Задачи | Деятельность по решению задач | Результат деятельности | Выявленные профессиональные затруднения педагогов | Задачи на 2022-2023 учебный год | |
| Традиционные формы (совещания, заседания, мастер-классы, круглые столы и др.) | Инновационные формы (вебинары, дистанционные консультации, тьюторские команды и др.) | ||||
| Организовать педагогов на составление заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) | 1.20,27.09.2022 Заседание олимпиадной комиссии (дистанционно) - 8 человек 2. 14.12.2022 Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) – 12 человек | 1.Составлены задания для школьного этапа ВОШ по искусству (МХК) 2022. При составлении заданий педагоги работали в паре – учитель музыки – учитель ИЗО 2.Организация муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) прошла на должном уровне, проверка олимпиадных работ показала профессиональную компетентность и слаженность работы коллег разных предметов – музыка, ИЗО, МХК | При составлении заданий для школьного этапа и проверки работ муниципального этапа ВОШ по искусству никаких затруднений не возникло | При составлении олимпиадных заданий включать задания на формирование функциональной грамотности | |
| 2. Совершенствовать профессиональную компетентность педагогов через участие в работе заседаний педагогического сообщества, семинаров, мастер-классов, круглых столов, выставок, практических занятий. | 1. 30.09.2022 Заседание педагогического сообщества в Доме кантеле Петрозаводска, 25 человек. 2. 17.10.2022 Семинар в Музее изобразительных искусств РК., 25 педагогов 3. 12.12.2022 V Межмуниципальный Фестиваль уроков и мастер-классов с использованием этно-регионального компонента, посвященный Году педагога и наставника, 24 человека учителей ГПС, всего участников - 60 4. 26.01.2023 Практико-ориентированный семинар «Формирование функциональной грамотности на уроках музыки в изобразительного искусства» МОУ «Средняя школа № 34», 23 человека 5. 2.02.2023 Практико-ориентированный семинар «Особенности создания компьютерной презентации для детей с нарушением зрения. Требования к рассадке и организации классного пространства»– 14 человек 6. 9.02.2023 Семинар в скульптурной мастерской А. Акулова (экскурсия, мастер-класс), 15 человек 7. 20.02.2023 Семинар в Музее изобразительных искусств РК «Анималистический жанр в искусстве», 22 человека. 8. 14.03.2023 Семинар в Карельском центре Николая Рериха (Национальная библиотека РК), 12 человек 9. 14.04. 2023 Заседание городского педагогического сообщества по теме: «Повышение профессиональной компетентности современного педагога» МОУ «Средняя школа № 36», 13 человек 10. 18.05.2023 Итоговое заседание сообщества в МОУ «Средняя школа № 55», 16 человек | I | 1. Педагоги познакомились с историей здания и ансамбля «Кантеле», стали участниками экскурсии и концерта, познакомились с программами для взрослых и детей. На заседании был утвержден план работы на 2022-2023 учебный год и методическая тема: «Воспитание гражданского самосознания через реализацию этно-регионального компонента на уроках предметной области «Искусство» 2. Педагоги встретились с известным художником С. Чиненовым; посетили выставки «Петр I глазами художников», стали участниками мастер-класса художника О. Борисовой» 3.Мастер-классы на Фестивале представили С.В. Березина, учитель ИЗО МОУ «Средняя школа № 10» и А.В. Нечетова, учитель ИЗО МОУ «Средняя школа № 36» 4.Опытом работы в данном направлении с коллегами поделились О. Ю. Старосветская, учитель музыки МОУ «Школа № 34», О. Н. Целобенок, учитель начальных классов МОУ «Средняя школа № 46». Учителя на практике попробовали предложенные приемы по формированию функциональной грамотности, которые они смогут применить в своей работе 5. Провела семинар М.А. Цыганова-Авдеенко, преподаватель изобразительного искусства Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 23. В ходе работы педагоги получили много полезной информации и практических советов. 6. Учителя изобразительного искусства, музыки и МХК посетили действующую скульптурную мастерскую А.Э. Акулова. На мастер-классе педагоги работали с зеленой глиной 7. Педагоги встретились с известными карельскими художниками В. И В. Зориными, посещение выставки «Ход конем», приняли участие в мастер-классе художника О. Беловой 8. Педагоги познакомились с фондом центра. Экскурсию по экспозиции провела Л.П. Жохова, руководитель центра. 9.На заседании А. В. Нечетова, учитель изобразительного искусства МОУ "Средняя школа № 36", и О. Ю. Старосветская, учитель музыки МОУ "Школа № 34", поделились впечатлениями о поездке и работе форумов, в которых приняли участие. Первый форум учителей изобразительного искусства состоялся в Санкт Петербурге, первый форум учителей музыки – в Пскове. 10. Учителя познакомились со школой. И.С. Гошкиева, учитель изобразительного искусства 55 школы, рассказала педагогам о процедуре подготовки документов к конкурсу ПНПО (присуждение премии лучшим учителям), Н.А. Венгерова, старший методист Центра развития образования, представила коллегам отчет о работе педагогического сообщества за 2022-2023 учебный год. Итоговая презентация размещена в группе «Учителя «Искусства Петрозаводска» https://vk.com/club42413040 | 4.Данная тема актуальна для учителей 5. Данная тема является актуальной, знаний по ней у учителей недостаточно 6.Практические занятия очень интересны, полезны. | 2.Продолжить сотрудничество с Музеем ИЗО РК в данном направлении 3.Привлечь к участию в конкурсе большее количество педагогов 4. Продолжить работу в данном направлении 5. Провести данный семинар для тех, кто не смог принять в нем участие 6. Организовать подобные практические мастер-классы, используя свои ресурсы (данные имеются) 7. Продолжить сотрудничество с Музеем ИЗО РК в данном направлении |
| 3. Организовать педагогов на работу в жюри | 1.Городская конференция юных исследователей «Будущее Петрозаводска» 31.01.2023 – 4 человека 2.Городской конкурс творческих работ Детвора», посвященный Году педагога и наставника (дистанционно) февраль 2023 – 3 человека 3. Городской конкурс «Музыкальная шкатулка. Музыкально-художественное наследие карельского народа» для педагогов ДОУ – 3 человека | 1.В конференции в секции «Культурология» учителя музыки и ИЗО приняли участие в качестве членов жюри 2.Конкурс «Детвора» провели учителя ИЗО. Введены новые номинации 3. Учителя музыки приняли участие в конкурсе методических материалов педагогов ДОУ в качестве членов жюри. | 2. Было принято решение проводить данный конкурс очно | ||
| 4. Мотивировать педагогов на раскрытие профессионального и творческого потенциала | 1.Открытие рубрики АРТ-гостиная в группе «Учителя искусства Петрозаводска» в группе ВКонтакте 30.01.2023 #АРТгостинаяучителяискусстваПетрозаводска 2. Публикации: С.В. Березина, учитель ИЗО МОУ «Средняя школа № 10» - публикация творческих работ (акварель) в журнале «Столичное образование» (октябрь 2022 год); Г.М. Трофимова, учитель изобразительного искусства и черчения МОУ "Средняя школа № 5 им. генерала В.А. Фролова" – публикация творческих работ в журнале «Столичное образование» (декабрь 2022 год): Е.В. Александрова, учитель ИЗО МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 39» - публикация творческих работ (акварель, пастель) в журнале «Столичное образование» (март 2023 год) О.П. Рюгина, учитель ИЗО и черчения МОУ «Лицей № 40» - публикация творческих работ в журнале «Столичное образование» (июнь 2023 год) А.В. Нечетова, учитель ИЗО и технологии МОУ «Средняя школа № 36» - публикация творческих работ (батик, масло, акрил) в журнале «Столичное образование» (сентябрь 2023 год). 3. Выставка художественных работ Е. В. Александровой, учителя ИЗО МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 39», и С.В. Березиной, учителя ИЗО МОУ «Средняя школа № 10», в Творческой мастерской Музея ИЗО РК 27.04.2023 | ||||
| 5. Совершенствовать формы и методы по организации работы с одаренными детьми | 1. 18.11.2022 Первый Фестиваль школьных хоровых коллективов. МОУ «Университетский лицей», посвященный Году педагога и наставника 2. февраль 2023 Городской конкурс творческих работ Детвора», посвященный Году педагога и наставника (дистанционно) Работы победителей конкурса «Детвора» опубликованы в журнале «Столичное образование» (июнь 2023 год) 3. 18.05.2023 XI городской фестиваль классных хоров «Россия – Родина моя», посвященный Году педагога и наставника МОУ «Ломоносовская гимназия» | 1. Приняли участие хоровые коллективы 1-11 классов из 16 школ города 2. В конкурсе приняли участие 73 учащихся 3. В фестивале приняли участие 5 коллективов из 4 школ. Жюри отметило хороший уровень подготовки участников и организации фестиваля. | |||
| Организовать участие педагогов в форумах и конференциях | 1. 8.12.2022 Секция «Работа со школьным хором» в рамках конференции Технократ. Детская хоровая школа. Мастер-класс «Работа с хором», 2. 17-18 ноября 2022 год. Первый Всероссийский форум учителей изобразительного искусства «Изобразительное искусство в современной школе: культура, образование, развитие» (Санкт-Петербург). Участник – Нечетова Анна Владимировна, учитель ИЗО МОУ «Средняя школа № 36». 16-18 ноября 2022 год Первый Всероссийский форум учителей музыки «Музыка – универсальное средство духовно-нравственного воспитания и развития личности ребенка». Участник – Старосветская Олеся Юрьевна, учитель музыки МОУ «Школа № 34». | 1.В работе секции (мастер-класс по работе с хором) приняли участие 9 педагогов. 2.После поездки педагоги поделились впечатлениями и рассказали коллегам об основных вопросах, которые обсуждались на форумах. | |||
| Публикации методических материалов и анонсов мероприятий в группе «Учителя «Искусства» Петрозаводска» https://vk.com/club42413040 | 160 | ||||
| Создание условий для развития творческого потенциала, сохранения психологического здоровья учителя, условий для укрепления благоприятного климата в педагогическом сообществе | 16-17.06.2023 Выездной семинар п. Пряжа, 15 человек | Во время семинара педагоги посетили этнокультурный центр Пряжинского района, стали участниками круглого стола по проблемам преподавания предметов музыка и изобразительное искусство, а также мастер-классов по игре на гитаре, логоритмике, использованию динамической паузы на уроке, рисованию в технике монотипии. Учителя изобразительного искусства поработали на пленэре | |||
| Поддержка инициатив и успехов педагогов сообщества под хэштегом #гордостьучителяискусства | декабрь 2022 А.В. Нечетова, учитель ИЗО МОУ «Средняя школа № 36», - лауреат муниципальной системы образования в номинации «Признание»; О.Ю. Старосветская, учитель музыки МОУ «Школа № 34», - лауреат муниципальной системы образования в номинации «Признание». февраль 2023 год С.В. Березина принята в Российский Союз акварелистов России | ||||
Выводы:
В течение учебного года учителя активно участвовали в мероприятиях муниципальной системы образования и педагогического сообщества – фестивалях, форумах, конференциях, заседаниях, практико-ориентированных семинарах, экскурсиях, встречах с творческими людьми.
Педагоги повышали профессиональное мастерство и квалификацию на курсах, проявляли инициативу в организации новых мероприятий для учащихся и представлении своего опыта работы, были успешны в различных конкурсах, выступали в качестве членов жюри. Учителя показали профессиональную компетентность во время составления заданий для школьного этапа ВОШ по Искусству и во время проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады. В городской конференции «Будущее Петрозаводска» работала секция «Культурология», на которой в качестве экспертов выступили учителя музыки и изобразительного искусства.
Сообществом были организованы и проведены для учащихся творческий конкурс «Детвора» и два хоровых фестиваля. Все мероприятия были посвящены Году педагога и наставника.
Сообщество продолжило сотрудничество с Музеем изобразительных искусств. Культурологические образовательные мероприятия активно посещали как учителя изобразительного искусства, так и учителя музыки.
Заметно повысилась мотивация педагогов в развитии своего творческого потенциала. Художественные работы педагогов и учащихся украсили страницы журнала «Столичное образование», в творческих мастерских Музея изобразительных искусств Республики Карелия была организована выставка учителей ИЗО С.В. Березиной и Е.В. Александровой «Родные просторы», посвященная Году педагога и наставника. В январе открылась рубрика АРТ-гостиная в группе «Учителя искусства Петрозаводска» в группе ВКонтакте.
Учителя сообщества приняли участие в мероприятиях федерального уровня. А.В. Нечетова, учитель изобразительного искусства МОУ «Средняя школа № 36», и О.Ю. Старосветская, учитель музыки «МОУ «Школа № 34», представили город Петрозаводск на форумах в Санкт-Петербурге и Пскове.
Коллеги эффективно взаимодействуют друг с другом, делятся опытом и победами. В ходе многолетней совместной работы сложился коллектив, в котором царит атмосфера взаимопонимания и творческого содружества.
Мероприятия педагогического сообщества отражаются в группе в социальной «Учителя «Искусства» Петрозаводска» https://vk.com/club42413040, а также под хэштегом #гордостьучителяискусства.
По сравнению с предыдущим учебным годом выросло количество мероприятий и количество участников (2021-2022 у.г. - 139 человек, в 2022-2023 у.г. – 242 человека – 57,4%).
К сожалению, есть школы, которые не приняли участие ни в одном мероприятии в 2022-2023 учебном году (2, 5, 7, 14, 17, 35, Лицей 13, 40). Многие учителя этих общеобразовательных организаций ссылаются на высокую загруженность и вторую смену.
Из результатов итогового анкетирования:
1. приняли участие 22 учителя (12 музыки и 10изобразительного искусства) из 19 общеобразовательных организаций (Лицеи - №1, А.Л., Д.Л., У.Л., СОШ№ 6, 8, 9, 11, 12, 20, 25, 26, 27, 39, 55, СШИ, Школа-интернат № 21, Ломоносовская гимназия)
2.работу сообщества оценили на оценку хорошо – 1, отлично – 21 человек
3. отметили следующие сильные стороны в работе педагогического сообщества: повышение профессионального мастерства через участие в мероприятиях, обмен опытом, посещение выставок, встречи с художниками и интересными людьми, участие учащихся в фестивалях и конкурсах; работа в жюри, сплоченность коллектива, взаимовыручка, умение быстро организоваться на мероприятия, сильное творческое начало педагогов, всесторонняя помощь руководителя
4. оценка микроклимата в коллективе: комфортно – 22 человека
Перспективные направления и формы работы МО:
1.Дальнейшее развитие сетевого педагогического сообщества.
2.Мероприятия, направленные на установление связей с другими предметными педагогическими сообществами.
2.Семинар для музыкальных руководителей ДОО и учителей музыки по вопросам преемственности.
Предложения: обмен опытом работы городских предметных МО.
Руководитель городского педагогического сообщества ФИО___________________
Дата______________