Игры для развития речи, словарного запаса и семантических конструкций
Освоение грамоты – одна из первых наук, которую постигает ребенок в школе. Вместе с тем это сложная деятельность, и большинство детей испытывают серьезные трудности с уроками языка (русского и иностранного). Но вместе с тем, дети с большим энтузиазмом воспринимают игру в слова, особенно насыщенную творческим компонентом. Их стремление «коверкать» язык (отражается естественная потребность моделировать и варьировать тонкости звучания, конструкций и т. д. для развития восприятия речи) можно успешно поставить «на службу» учебе. Ниже предлагается ряд игр, которые пробуждают интерес ребенка к освоению речи. Предлагаемые в играх буквы, слова, фразы, тексты взрослый может заменять на другие. Тем самым можно повторять игры многократно. Играть можно как с одним ребенком, так и с группой. Но групповая работа в этом возрасте более интересна и привлекательна для детей.
Игра «Кто больше составит слов»
Целесообразно, хотя бы на первых этапах, играть вместе с ребенком, чтобы он освоил требуемую форму работы. Для игры потребуются цветные карандаши и фломастеры, ручка.
Первый вариант. Из следующего набора букв русского алфавита надо составить и записать как можно больше разных слов. Использовать можно весь набор букв или их часть, но нельзя добавлять новые буквы.
О Т Р А И К Р К О Л А Б
Второй вариант. Составить как можно больше слов из предлагаемого ниже набора букв русского алфавита, но использовать можно только буквы отдельных строк или столбцов.
К Ш А О Ч Е К А
О А Р К Л Л Т Й
А Л Е Л Я Т О
С Р К О Т О
Можно использовать не все буквы из строки или из столбца, но нельзя добавлять новые буквы.
Игра «В гости к первобытному племени»
Задания
– Представь, что в неизведанных джунглях ты нашел племя, живущее как первобытные люди. Они не умеют говорить словами, и ты решил создать для них язык. Твоя задача – придумать слова для обозначения самых основных понятий. Ты можешь воспользоваться следующими звуками и буквами:
А, Д, О, Ш, И, В, У, Т, Е, К, Ы, Н, Я, Г, Ф, Э, М, Л.
Постарайся, используя эти буквы, придумать слова, обозначающие следующие понятия: Здравствуй, До свидания, Твой, Имя, Радость, Я, Ты, Путешествие, Время, Долго, Дарить, Подарки, Гости, Еда, Отдых, Работа, Помощь, Ты.
– Составив словарь для аборигенов, ты можешь начать с ними общаться. Обратись к ним с приветственной речью. Для этого переведи на придуманный тобой язык следующий текст.
Здравствуй! Я Коля.
Как твое имя? Я долго путешествовал. Я рад тебе. Я дарю тебе подарок. Я помогу тебе работать. Ты приезжай ко мне в гости.
– Теперь придумай сам, что ты еще скажешь жителю джунглей. Если тебе не хватает придуманных слов, то придумай новые. Главное, что использовать для новых слов можно только указанные выше буквы.
– Молодец! Теперь тебе не страшны встречи с дикарями.