8 класс. «физическая география»
(70 часов, 2 ч. в неделю)
№ | № | Тема урока | Дата | Прим | |
план | факт | ||||
1 | 1 | Введение Понятие «физическая география». Объект изучения. Источники географических знаний. Методы исследования. | |||
РАЗДЕЛ І. Территория Донецкого края и России на карте мира (21 ч.)
| |||||
Тема 1. Характеристика географического положения (4 ч) | |||||
2 | 1 | Характеристика географического положения Донецкого края и России. | |||
3 | 2 | Водные пространства, омывающие территорию Донецкого края и России. | |||
4 | 3 | Государственные границы территории России. Влияние географического положения территории на развитие хозяйства страны. | |||
5 | 4 | Практическая работа № 1 «Обозначение на контурной карте границ, соседей, крайних точек, географического центра Донецкого края и России». | |||
Тема 2. Положение страны в пределах часовых поясов (5 ч) - | |||||
6 | 1 | Донецкий край и Россия на карте часовых поясов. Часовые зоны России. | |||
7 | 2 | Местное, поясное время, его роль в хозяйстве и жизни людей. | |||
8 | 3 | Решение расчетных задач с использованием понятия «поясное время» | |||
9 | 4 | Решение расчетных задач с использованием понятия «местное время» | |||
10 | 5 | Практическая работа № 2 «Определение поясного и местного времени, определение положения объекта в пределах часовых поясов Донецкого края и России». | |||
Тема 3. Изображение территории на географических картах (10 ч) | |||||
11 | 1 | Географические карты. Первая печатная карта Руси. | |||
12 | 2 | Виды карт, их классификация. | |||
13 | 3 | Масштаб. Решение расчетных задач с использованием понятия «Масштаб». | |||
14 | 4 | Генерализация. Картографические проекции. Картографические проекции карт России и Донецкого края. | |||
15 | 5 | Искажения на картах. | |||
16 | 6 | Использование топографии при изучении территории. Топографические карты. | |||
17 | 7 | Способы изображения географических объектов и явлений на картах. | |||
18 | 8 | Объекты топографических карт. Углы и направления на картах. | |||
19 | 9 | Прямоугольные координаты. Электронные карты | |||
20 | 10 | Решение расчетных задач. | |||
Тема 4. История освоения и заселения территории (2 ч) | |||||
21 | 1 | История освоения и заселения территории Донецкого края и России в XI – XVI вв. История освоения и заселения территории России в XVII – XVIII вв. | |||
22 | 2 | История освоения и заселения территории России в XIX – XXI вв. Творческая работа. История своего населенного пункта | |||
РАЗДЕЛ ІІ. Общая характеристика природы Донецкого края и России (34 ч.)+ 1 рез | |||||
Тема 1. Рельеф и полезные ископаемые (9ч) +1 рез | |||||
23 | 1 | Геологическое строение территории Донецкого края и России. Геохронологическая таблица. | |||
24 | 2 | Тектоническое строение территории Донецкого края и России. | |||
25 | 3 | Основные формы рельефа Донецкого края и России, взаимосвязь с тектоническими структурами. Факторы образования современного рельефа. | |||
26 | 4 | Практическая работа № 3 «Обозначение на контурной карте основных форм рельефа Донецкого края и России». | |||
27 | 5 | Изображение рельефа на картах разного масштаба. Построение профиля рельефа. | |||
28 | 6 | Закономерности размещения полезных ископаемых на территории Донецкого края и России | |||
29 | 7 | Полезные ископаемые, их классификация. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Основные месторождения полезных ископаемых и их размещение на территории России и Донецкого края. | |||
30 | 8 | Контрольная работа №1 | |||
31 | 9 | Практическая работа № 4 «Обозначение на контурной карте месторождений полезных ископаемых России и Донецкого края» | |||
32 | 10 | Практическая работа № 5 «Установление взаимосвязей между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми России и Донецкого края». | |||
Тема 2. Климат Донецкого края и России (9 ч) | |||||
33 | 1 | Характерные особенности климата России и климатообразующие факторы. | |||
34 | 2 | Закономерности циркуляции воздушных масс на территории России (циклон, антициклон, атмосферный фронт). | |||
35 | 3 | Закономерности распределения основных элементов климата на территории России. | |||
36 | 4 | Суммарная солнечная радиация. Определение величин суммарной солнечной радиации на разных территориях России | |||
37 | 5 | Климатические пояса и типы климата России. | |||
38 | 6 | Человек и климат. Неблагоприятные и опасные климатические явления. | |||
39 | 7 | Прогноз и прогнозирование. Значение прогнозирования погоды. | |||
40 | 8 | Работа с климатическими и синоптическими картами, картодиаграммами. Определение зенитального положения Солнца. | |||
41 | 9 | Практическая работа № 6 «Обобщение материалов наблюдений за погодой. Построение графиков температур диаграмм количества осадков, облачности, розы ветров России и Донецкого края». Творческая работа «Многолетние изменения климата Донецкого края». | |||
Тема 3. Внутренние воды Донецкого края и России (8 ч) | |||||
42 | 1 | Разнообразие внутренних вод Донецкого края и России. | |||
43 | 2 | Особенности рек. Разнообразие рек России. Режим рек. | |||
44 | 3 | Озера. Классификация озер. | |||
45 | 4 | Подземные воды, болота. | |||
46 | 5 | Многолетняя мерзлота, ледники. | |||
47 | 6 | Каналы и крупные водохранилища. | |||
48 | 7 | Водные ресурсы в жизни человека. | |||
49 | 8 | Практическая работа № 7 «Обозначение на контурной карте внутренних вод России и Донецкого края». Творческая работа «Разработка проекта спасения водных объектов своего края». | |||
Тема 4. Почвы Донецкого края и России (4 ч)1 | |||||
50 | 1 | Образование почв и их разнообразие на территории России. Почва Донецкого края | |||
51 | 2 | Почвообразующие факторы и закономерности распространения почв | |||
52 | 3 | Практическая работа № 8 «Анализ закономерностей распространения почв на территории России и Донецкого края». | |||
53 | 4 | Земельные и почвенные ресурсы Донецкого края и России. Значение рационального использования и охраны почв. | |||
Тема 5. Растительный и животный мир Донецкого края и России (4 ч) | |||||
54 | 1 | Разнообразие растительного и животного мира Донецкого края . | |||
55 | 2 | Разнообразие растительного и животного мира России. | |||
56 | 3 | Охрана растительного и животного мира. Биологические ресурсы Донецкого края и России. Творческая работа. «Сбор материалов (фотоматериалы, рисунки) и оформление «Красной книги» родного края». | |||
57 | 4 | Контрольная работа №2 | |||
РАЗДЕЛ ІІІ. Природно-территориальные комплексы Донецкого края и России (9 ч.) | |||||
58 | 1 | Тема 1. Природное районирование (1 ч) Природно-территориальные комплексы (ПТК): природные, природно-антропогенные и антропогенные. Природное районирование территории Донецкого края и России. | |||
59 | 1 | Тема 2. Природные зоны России (1 ч) Зона арктических пустынь, тундры и лесотундры. Разнообразие лесов России: тайга, смешанные и широколиственные леса. Лесостепи, степи и полупустыни. Высотная поясность. | |||
Тема 3 Крупные природные комплексы России(23ч) | |||||
60 | 1 | Русская равнина. Южные моря России. Крым. Кавказ. Урал. | |||
61 | 2 | Моря Северного Ледовитого океана. Западная Сибирь. Средняя Сибирь. Северо-Восточная Сибирь. Горы Южной Сибири. | |||
62 | 3 | Алтай, Саяны, Прибайкалье, Забайкалье. Байкал. Дальний Восток.Чукотка, Приамурье, Приморье. Камчатка, Сахалин, Курильские острова. | |||
Тема 4. Природное районирование территории Донецкого края (2 ч) | |||||
63 | 8 | Степь. | |||
64 | 9 | Практическая работа № 9 «Составление характеристики физико-географических единиц России и Донецкого края». | |||
Тема 5. Азовское море – природный комплекс Донецкого края (1 ч) | |||||
65 | 1 | Уникальное творение природы. Образование котловины. Особенности природы, ресурсы, значение. (уникальность, современные экологические проблемы и пути решения). | |||
66 | 2 | Практическая работа № 10 «Составление лоции Азовского моря». | |||
РАЗДЕЛ ІV. Взаимодействие человека и природы ( 2 ч) | |||||
67 | 1 | Проблемы рационального использования и охраны природных условий и ресурсов. Природа и человек. Охрана природы. Природоохранные объекты России и Донецкого края. Практическая работа № 11 «Определение экологического следа» | |||
68 | 2 | Практическая работа № 12 «Обозначение природоохранных объектов на карте России и Донецкого края». Творческая работа. Создание проекта «Пути решения проблем переработки отходов в современном мире». | |||
Повторение | |||||
69 | 1 | ||||
70 | 2 |