Раздел 9. Социология в сфере управления.

Тема 9.1. (27.) СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ: институционализация и основные направления исследований.

Социология управления – как специальная социологическая теория, анализирующая механизм осуществления изменений, в одинаковой мере актуальный для всех специальных (отраслевых) направлений социологической науки. Актуальность социальной потребности подключения социологии к обоснованию управленческих решений. Социальные эксперименты: поиск новых форм управления, учитывающих социальные факторы, ценностные ориентации и социальные установки общественного сознания и поведения людей. Разработка социальных проблем управления в начале ХХ века (Ф. Тейлор, Г. Форд, А. Файоль, Г. Эмерсон, Г. Черч). Стратегические цели социального управления. Отечественный опыт социального осмысления проблем управления: анализ функций управления (В.Г. Афанасьев), анализ организационной деятельности (В.С. Дудченко, Вал. Н. Иванов, Ю.Д. Красовский, О.М. Ома­ров, А.И. Пригожин, А.В. Филиппов, В.В. Щербина и др.); привлечение функционального подхода и социально-психологических концепций (Ю.П. Амелин, О.А. Дейнеко, П.Н. Лебедев, Ю.М. Козлов, Г.Х. Попов, В.М. Шепель и др.); анализ зарубежного и исторического опыта управления (Д.М. Гвишиани, Ю.П. Васильев, Э.Д. Вильховченко, А.И. Кравченко, В.И.Терещенко и др.). Социологическое разграничение понятий «управление» и «менеджмент». Основные проблемы социологии управления. Современный алгоритм социологического анализа управления - как последовательное осуществление стадий управленческой деятельности: социального предвидения, социального прогнозирования, социального проектирования, программирования, планирования, социальных технологий, социального эксперимента в социологии организаций и социологии управления.

Институционализация Социологии организации. Возникновение - 50-е гг. ХХ в., разработки «школы социальных систем» (Ф. Селзник, А. Гоулднер, А. Этциони); фундамент отечественной (советской) социологии организаций закладывался в 20-30 годы, а институционализация - в 60 - 70 гг. ХХ в. (И. В. Блауберг, М. И. Сетров, В. Н. Садовский, Б. С. Украинцев, Г. П. Щедровицкий, Э. Г. Юдин). Специфика
социологического видения
организации. Концептуальные идеи разнообразия осмысления организации: 1) как систем по подготовке и принятию рациональных управленческих решений; 2) как инструмента достижения цели иерархически построенной системы деловых взаимоотношений, основанной на принципе максимальной специализации деятельности и формализации деловых отношений; 3)специфического «социального организма», ячейки); 4)многофункциональной, эволюционно развивающейся, равновесной, структурированной целевой социокультурной системы, выполняющей широкий набор социальных функций по отношению как к макро - так и, к микро - социуму; 5) «поля напряжений», перманентных конфликтов, политических и силовых игр.

Социальное прогнозирование. Зарождение социальной прогностики в 20—30-е годы ХХ века. Современное социальное прогнозирование - с открытием эффекта использования поисковых и нормативных прогнозов при управлении социальными процессами. В 60-е годы ХХ века - «бум прогнозов». Применение методологии прогнозирования к глобальным процессам развития в деятельности и докладах Римского клуба. Смещение, к началу 1980-х годов прогнозов на поиск контуров «новой цивилизации» (Э. Тоффлер, Э. Шумахер). Прогнозы в рамках концепции устойчивого развития. Российский опыт социального прогнозирования. Сущность прогнозирования: взаимная обусловленность функций и стадий, являющихся составными элементами прогнозной деятельности: тенденций (закономерностей), факторов, обуславливающих возможные перемены (исследовательская стадия); выявление альтернативных вариантов развития, их динамики в результате принятия тех или иных решений (стадия обоснования управленческих решений); оценка хода и последствий реализации управленческих решений, непредвиденных изменений внешней среды, ситуаций для своевременного уточнения действий в случае необходимости (стадия контроля и коррекции). Типологии прогнозов.

Социальные технологии: 1) как совокупность последовательных операций, процедур целенаправленного воздействия и реализации ранее намеченных планов (программ, проектов) и получения оптимального социального результата; 2) как важнейший элемент механизма управления, средство практической реализации Формы социальных технологий: как проект, технологически оформленный программный продукт и как деятельность, связанная с реализацией намеченной цели. Функционирование социальных технологий, наличие условий реализации. Виды социальных технологий.

8. Примерная тематика курсовых работ, рефератов

  1. Становление социологии как науки.
  2. Эволюция представлений о предмете социологии.
  3. Функции социологического знания.
  4. Теоретическая социология и её место в структуре социологического знания.
  5. Эмпирическая и прикладная социология: общественно-практическая значимость анализа актуальных социальных проблем.
  6. Общественное мнение и социальная информация.
  7. Социальные потребности и интересы: содержательная интерпретация социологических понятий.
  8. Социальные ценности и ценностные ориентации.
  9. Социологическая интерпретация понятия «социальные стереотипы».
  10. Социальное настроение в структуре общественного сознания.
  11. Социальная адаптация в условиях аномии.
  12. Социальная жизнедеятельность: структура действия и взаимодействия.
  13. Социальные нормы как ориентиры поведения.
  14. Социальные процессы современности.
  15. Социальная структура современного общества.
  16. Социализация и ресоциализация.
  17. Социальные отношения: формальные и неформальные взаимосвязи.
  18. Социальные статусы и роли: в социально-исторической ретроспективе и в современном обществе.
  19. Социально-нормативная система социальных отношений: социальный контроль и социальные санкции.
  20. Массовое общество: характерные особенности социального развития.
  21. Социальное развитие сообществ эпохи глобализации.

22. Социальные общности в традиционном и современном обществах.

23. Эволюция социальных функций семьи.

24. Семья и брак как социальный институт.

  1. Социальная характеристика специфики территориальной общности.
  2. Социальные функции религии.
  3. Социальные функции этнической общности.
  4. Социальные и культурные дистанции в межэтнических отношениях.
  5. Социальные последствия межэтнических контактов.

30. Культура: социальные взаимосвязи компонентов культуры

31. Соотношение традиционной и либеральной культур в современном обществе.

32. Социальные институты культуры: их роль в интеграции общества.

33. Социально-экономическая жизнедеятельность современного общества.

  1. Социально- экономическая дифференциация населения.
  2. Социальные институты власти: политические элиты, партии, государство
  3. Типы политической власти и реальная демократия.
  4. Информационная власть СМИ.
  5. Социальная политика: основные направления ее реализации.
  6. Социальная дифференциация современного общества.
  7. Питирим Сорокин – создатель целостной концепции социальной мобильности.
  8. Социальная стратификация в современной России.
  9. Современные социальные трансформации в России.
  10. Социальные процессы урбанизации и миграции в современном мире.
  11. Социально-культурные процессы информационной эпохи.
  12. Социальные конфликты современности.
  13. Межэтнические конфликты в современной России.
  14. Социальные движения индустриального общества: рабочее и профсоюзное движение.
  15. Актуальность антивоенных и антифашистских социальных движений.
  16. Антиглобализм: социальная база поддержки и участия в актуальных социальных акциях.
  17. Социальный потенциал экологический движений.
  18. Социальные проблемы труда и занятости.
  19. Безработица как социальное явление
  20. Социальные показатели и характеристики реальной, структурной, латентной безработицы.
  21. Актуальные проблемы социальной демографии.
  22. Основные этапы урбанизации в мире и России.
  23. Социальные потребности горожан и социальная инфраструктура города.
  24. Социальные проблемы малых городов России.
  25. Социально-экономические проблемы современного села.
  26. Социальные последствия деградации экологической среды в стране и мире: состояние, проблемы и пути решения.
  27. Объективный характер и социальная обусловленность миграционных процессов.
  28. Социальные факторы миграции.
  29. Социальные проблемы жизни иммигрантов в столичном мегаполисе.
  30. Социальные факторы роста международной миграции в эпоху глобализации.

64. Социальная трансформация современной семьи.

65. Социологический анализ молодежных субкультур.

66. Ценностные ориентации современной российской молодежи.

  1. Социальное волонтерство: перспективы развития в российском обществе.

68. Социологический анализ становления российской демократии и перспектив многопартийности в России.

69. Специфика социологического анализа духовно-культурной жизни.

70. Формирование ценностных ориентаций личности.

71. Специфика анализа религии как социального явления и социального института.

72. Социальные перспективы социологии.

73. Основные направления социологического анализа СМИ.

  1. Социальные функции средств массовой информации.
  2. Виртуальная социальная реальность в глобальной сети Интернет.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: В учебно-методическом кабинете Социологического факультета РГГУ - к услугам пользователей: 1) Хрестоматия по курсу «Основы социологии», 2) базовый учебник Ж. Т. Тощенко - «Социология. Общий курс». М, 2005; 3) «Тезаурус социологии». Тематический словарь-справочник. Под редакцией члена-корреспондента РАН Ж. Т. Тощенко. Москва, ЮНИТИ, 2009. 487 c. 4) Энциклопедические социологические словари, 4) журнал «Социс», другие периодические журналы по социологии; 5) дополнительная справочная, учебно-методическая и монографическая социологическая литература, а также электронные версии текста лекций, УМК, тестов по Основам социологии.

а) основная литература: включает комплекс учебников, учебно-методических пособий и информационных ресурсов для учебной деятельности студентов по учебному курсу Социология, включенный в список рекомендованной литературы данной ПООП ВПО;

б) дополнительная литература: помимо основной учебной литературы, включает официальные справочно-библиографические и периодические издания, печатные и электронные издания социологической литературы. Библиотечный фонд Учебно-методического кабинета Социологического факультета и фундаментальной библиотеки РГГУ укомплектован рекомендованной литературой, изданной по Социологии, как за предыдущие десятилетия, так и за последние 5 лет.

в) программное обеспечение: включает комплекс методических рекомендаций и информационных ресурсов по организации образовательного процесса и преподавательской деятельности для профессорско-преподавательского состава (ППС) Социологического факультета РГГУ, ответственного за реализацию данной конкретной ПООП ВПО.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, рекомендованные в программе учебного курса Социология, обеспечивают возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, ведущими научно-исследовательскими и информационно-аналитическими социологическими центрами. Обеспечивают открытый доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам социологических Интернет-ресурсов

а) Основная литература, у чебники, учебные пособия и справочная литература

Большой толковый социологический словарь ( Collins ). В 2-х томах. Пер. с анг. М., 1999.

Современная западная социология. Словарь. М.. 1990.

Социология: Краткий социологический словарь. Ростов-н/д. 2001.

Социологический словарь: Пер. с англ./Н. Аберкромби, С.Хилл, Б.С. Тернер; под ред. С.А. Ерофеева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономика, 2004.

Тезаурус социологии. Тематический словарь-справочник. М., ЮНИТИ, 2009.

Философский энциклопедический словарь. М. 1999

Энциклопедический социологический словарь. М..1995.