Раздельное и слитное написание предлогов-приставок.
1. Определить часть речи.
2. Если существительное, прилагательное, местоимение, попробовать вставить между предлогом и корнем вопрос или слово. Если вставить возможно, раздельно. С (большим) носом – раздельно. ПОход (не вставить слова) – слитно.
2. Если глагол, слитно. Наехал.
Правописание приставок.
1. Неизменяемые приставки (а, в, вне, во, до, за, к, меж, между, на, о об, обо, от, ото, па, пере, перед, пред, предо, про, пра, с, сверх, со, у и др.).
2. На –з, -с. Перед звонкими – З, перед глухими – С. Без(бес), воз (вос), вз (вс), из (ис), низ (нис), раз(рас), чрез (чрес). Разбить.
ЗАПОМНИТЬ: здесь, здание, здоровье, ни зги.
звонкие | б | в | г | д | ж | з | непарные: й, л, м, н, р |
глухие | п | ф | к | т | ш | с | непарные: щ, х, ц, ч. Хочу щец |
ЗАПОМНИТЬ: приставки С, ДИС – неизменяемые (дисбактериоз).
Чередования в корнях
1. Зависит от суффикса А. Если есть суффикс А, то в корне И или А (где Аленушка, там и Иванушка или ещё Аленушка).
Бер – бира Блест – блиста Дер – дира Жег –жига Жа – жима Кля – клина Кос – каса Лож - лага
Мер –мира Мя - мина Ня – нима Пер – пира Стел - стила Тер - тира Ча - чина Чет - чита ИСКЛ: сочетание, сочетать
2. Зависит от последней согласной корня:
Лаг – лож
Раст, ращ – рос. ИСКЛ: росток, отрасль, Ростов, Ростислав, ростовщик.
ПРИМЕЧАНИЕ: существуют омонимичные чередующимся корни (иногда их можно проверять ударением): косой, косичка, выкосить, скосить, измерять, миротворец, помирить, росинка, начинить, починить.
Соединительные гласные
Обычно - О и Е (бетонОмешалка, пешЕход).
Суффиксы глаголов.
1. Суффиксы в инфинитиве.
1.Если перед ТЬ две гласные, то вторая – Я, пишется ЯТЬ.
Искл.: клеить, стоить, строить, беспокоиться
2. Вспомнить 7 на -еть, 4 на –ать. Пишется – ЕТЬ, АТЬ.
3. В остальных случаях – ИТЬ. ВерИть. ИСКЛ.: кашлять, кланяться, опостылеть.
.
2. Суффиксы в прошедшем времени перед Л проверяются инфинитивом. УвидЕл – увидЕть.
Окончания глаголов.
В настоящем и будущем времени (нет суффикса Л) проверяем спряжением.
Чтобы определить спряжение, ставим в инфинитив (Что делать? Что сделать?).
Смотрим 3 последние буквы, не считая –СЯ, -СЬ.
Ко 2 спряжению относятся:
-7 на –еть,
- 4 на –ать,
- все на –ить, кроме 2.
Гнать, держать, смотреть и видеть Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть,
И зависеть, и вертеть
(к этим глаголам можно добавить приставку или СЯ-СЬ).
Во втором спряжении пишутся И-А-Я (битая).
К 1 спряжению относятся: - 2 на –ить: брить, стелить, (+ приставка или СЯ-СЬ),
- все остальные.
В первом спряжении пишутся Е-У-Ю (чествуют).
Окончания существительных.
1. Ставим в начальную форму (им. пад. ед.ч.), смотрим 2 последние буквы
2. Слова на –ие, -ия, -ий, -мя в косвенных падежах дают И. На станциИ. В склонениИ. Без временИ.
3. Остальные слова проверяем словами ЗЕМЛЯ – ПЕСОК – СТЕПЬ:
1 склонение (м. и ж. р. на -а, -я) – ЗЕМЛЯ. По аллеЕ – по землЕ.
2 склонение (м.р. с нулевым окончанием и ср. р.) - ПЕСОК. В городЕ – в пескЕ.
3 склонение (ж.р. на –ь) – СТЕПЬ. У дочерИ – у степИ.
Окончания прилагательных и причастий.
1. Проверяются вопросом:
вопрос прилагательное
о--------------------------------о, е
и--------------------------------и, ы
а--------------------------------а, я
у--------------------------------у, ю
ИСКЛЮЧЕНИЕ! Вопрос «КАКОЙ?», если он относится к прилагательному мужского рода, не допускает окончания ЕЙ. СинИй пиджак – какой?, муж.р., искл. В синЕй рубашке – в какОй?
ПУНКТУАЦИЯ (НАУКА О ЗНАКАХ ПРЕПИНАНИЯ).
1. Как расставить знаки препинания или объяснить их.
1. Найти указатели запятых (А, И, НО, ИЛИ, ЛИБО, ДА (= но, а), вопросы, БУДТО, ЕСЛИ, КАК БУДТО, ПОКА, ПОТОМУ ЧТО, СЛОВНО, ТАК КАК, ТОЧНО, ХОТЯ, ЧТОБЫ).
2. Найти подлежащее и сказуемое.
3. Поставить между подлежащим и сказуемым тире, если это нужно.
4. Разделить запятыми сложное на простые.
5. Найти перечисление – однородные члены.
6. Найти обобщающие слова при однородных членах.
7. Найти прямую речь или диалог.
8. Найти обращения.
2. Как найти подлежащее и сказуемое
1. Разделить предложение на законченные мысли (отдельные простые предложения). Дальнейшие действия – для простых предложений. На улице холодно – в классе тепло (2 мысли – 2 простых предложения).
2. Найти глагол, краткое прилагательное (каков?, какова?, каково?, каковы?). Это сказуемое
- от них вопросы кто?, что? – это подлежащее (-ие). Город уснул. Погода прекрасна.
3. Нет гл, кр.прил., найти слова на вопросы кто? что? Это подлежащие. Если таких слов несколько, подлежащее обычно стоит в начале предложения.
- найти паузу. Если паузы нет, в предложении нет сказуемого. Красивый дом. Если пауза есть, с другой стороны от паузы ищем главное слово, оно и будет сказуемым. Дом красивый.
4. Если нет и слов, отвечающих на вопросы кто? что?, то ищем главное слово в предложении. Это сказуемое. На душе хорошо.
ДОПОЛНЕНИЕ. Искать подлежащее и сказуемое можно по смыслу: подлежащее – о чем речь, сказуемое – что сказано о подлежащем. Однако часто такой путь оказывается слишком сложным.
3. Тире между подлежащим и сказуемым.
Тире ставиться, если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже. К существительному в именительном падеже приравниваются неделимые словосочетания ( 1) слово (количество) + из + слово (смысл); 2) числительное + существительное и др.). 63 гимназия – хорошая школа. Некоторые из моих друзей – спортсмены. Одиннадцать человек – целая команда.
4. Сложное предложение.
Сложное предложение состоит из двух и более законченных мыслей (простых предложений). Каждая законченная мысль (простое предложение) должна иметь свои подлежащее и сказуемое. Между простыми предложениями в составе сложного ставятся запятые (или другие знаки). Солнце зашло, и наступила ночь.
5. Однородные члены.
Перечисление называется однородными членами. Признаки однородных членов: 1) отвечают на один вопрос, 2) относятся к одному слову. Однородные члены разделяются запятыми, если между ними нет союзов И, ДА (=и), ИЛИ, ЛИБО. Союз уничтожает запятую. В лото играли Миша, Маша и Витя.
6. Обобщающие слова при однородных членах.
Обобщающее слово – один из однородных членов, включающий в себя по смыслу остальные однородные члены. Схемы (кружочек обозначает однородный член).
1. Об сл: О, О, О. В саду росли разные деревья: яблони, груши, сливы.
2. О, О, О – об сл. Яблони, груши, сливы - разные деревья росли в саду.
7.А Прямая речь.
1. А: «П». А: «П?» А: «П!» А: «П…» (без точки!) Он сказал: «Здравствуйте!»
2. «П»,- а. «А?» - а. «П!» - а. «П…» - а. (без запятой!) «Здравствуйте!» - сказал он.
7.Б. Диалог.
Те же схемы, что в прямой речи.
Отличия: 1) вместо первых кавычек – тире, вторые кавычки просто опускаются;
2) диалог после слов автора всегда пишется с новой строки. Например:
1. А:
- Д.
2. - Д,- а.
8. Обращения.
Обращение – название (имя) того, к кому обращаются с речью. Обращения выделяются запятыми или восклицательным знаком. Могут состоять из одного (Вася) или нескольких слов (дорогие друзья). ТЫ и ВЫ обращениями не бывают! Дорогие друзья, заходите в дом. Ребята! Пойдемте гулять!