О прохождении учебной практики
(ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ)
Выполнил: Иванов Иван Иванович
(ФИО)
студент бакалавриата 2 курса очной или очно-заочной[ПW13] формы обучения
группы № 101
направление 38.03.01 – Экономика
профиль: Бухгалтерский учет, анализ, аудит
Оценка _________________ дата ______________[П14]
Руководитель практической
подготовки от института:
к.э.н, доцент Сидоров Сергей Сергеевич
(ФИО)
Подпись ______________
Руководитель практической
подготовки от профильной организации:
гл. бухгалтер Петров Петр Петрович
(ФИО)
Подпись ______________[ПW15]
Гатчина
2023
Содержание[Z16]
С.
Введение. 10
1 Характеристика предприятия ООО «КАПИТАЛ». 12
1.1 Организационная характеристика предприятия. 12
1.2 Анализ основных финансовых показателей ООО «КАПИТАЛ». 18
1.3.Организация бухгалтерского учета в ООО «КАПИТАЛ»........................... 24
2. Бухгалтерский учет основных средств на предприятии:
2.1 Сущность и состав основных средств предприятия
2.2 Нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета основных средств на предприятии
2.3 Методика бухгалтерского учета основных средств на предприятии
3. Рекомендации по совершенствованию учета в ООО «КАПИТАЛ». 43
Заключение. 46
Список используемой литературы.. 47
Приложение 1. Акт приема-передачи ОС 49
Приложение 2…
Введение
Учебная практика (ознакомительная практика) студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (направленность (профиль) подготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков, в области профессиональной деятельности и (или) сфере профессиональной деятельности:
08 Финансы и экономика 08.002 Деятельность в области бухгалтерского учета.
По результатам прохождения учебной практики у студента должны быть достигнуты цели обучения, соответствующие этапу формирования универсальных и общепрофессиональных компетенций, необходимых для последующей работы в сфере профессиональной деятельности:
УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах;
УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности;
УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению;
ОПК-1 Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач;
ОПК-2 Способен осуществлять сбор, обработку и статистический анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ОПК-3 Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне;
ОПК-4 Способен предлагать экономически и финансово обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности;
ОПК-5 Способен использовать информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач;
ОПК-6 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности.
Задачи учебной практики:
¾ получить навыки самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на сотрудников организаций;
¾ получить умение отбирать, систематизировать и обрабатывать информацию в соответствии с целью исследования;
¾ проведение анализа производственно-хозяйственной деятельности организации и системы ее учетного обеспечения;
¾ обнаруживать причинно-следственные связи состояния учетной системы и качества аналитической деятельности в организации;
¾ исследовать и обобщить фактическую информацию о состоянии учетной информационной системы предприятия, применяемых формах учетных регистров, программных продуктах, используемых в автоматизации учета;
¾ использовать на практике теоретические знания в области бухгалтерского учета и экономики, полученные в учебном процессе, выявить недостатки в постановке учета и контроля в организации;
¾ выявить недостатки в учетно-аналитической работе организации, сформулировать выводы;
¾ овладеть методами экономических исследований и объективно оценить современное состояние учета и контроля в организации, уровень эффективности использования ресурсов и принятия управленческих решений на основе учетной информации;
¾ предложить практические мероприятия по совершенствованию учета, повышению его информативности для принятия эффективных антикризисных управленческих решений, его автоматизации и программному обеспечению;
¾ обобщить все полученные результаты в отчете об учебной практике, своевременно представить его для проверки на кафедру и защитить.
Практика была пройдена в организации ООО «КАПИТАЛ», в соответствии с поставленным графиком ГИЭФПТ.
Отчет состоит из введения, трех глав, выводов и рекомендаций, списка используемой литературы и приложений, в которых представлены первичные учетные документы и регистры, характеризующие систему бухгалтерского учета. Во введении указывается: цель, место, краткий перечень основных задач, выполняемых в процессе практики. В основных главах дается описание организации работы в процессе практики, описание практических задач, решаемых за время прохождения практики. В заключительной части описаны навыки и умения, приобретенные за время практики, предложения по совершенствованию организации работы предприятия, индивидуальные выводы о практической значимости проделанной работы.