4.Расскажите об особенностях формирования политической элиты в современной России.
16.04.20г
Тема урока: Политическая элита
(1 академический час)
Задания для самостоятельного выполнения:
Изучить тему в учебном пособии:
1. Обществознание Горелов А. А. 2013 г.
учебный материал:
§ 61 – стр. 311
2.Интернет-ресурс
https://ru.wikipedia.org/
https://www.kritika24.ru/page.php?id=26658
Ответить письменно на вопросы:
1.Какие виды политических элит вы знаете?
2. Перечислите функции политических элит.
3.Назовите группы российской элиты.
4.Расскажите об особенностях формирования политической элиты в современной России.
5.Напишите эссе на тему:
«Элита должна быть, с одной стороны, относительно замкнутой, но с другой – быть способной включать в свой состав наиболее выдающихся представителей не-элиты». Й. Шумпетер.
Срок отчетности: выполнить 16.04.20г, до 16 часов
Тема урока: Гражданское общество и государство.
(1 академический час)
Задание для самостоятельного выполнения:
Изучить тему в учебном пособии:
1. Обществознание Горелов А. А. 2013 г.
учебный материал:
§ 61 – стр. 314-318
2. Обществознание Важенин А.Г.2014г
§ 6.5.-стр.302-310
3. Интернет-ресурс https://ru.wikipedia.org/
Ответить письменно на вопросы:
1. Объясните понятие «гражданское общество». Какие элементы вхо
дят в состав гражданского общества?
2. Что такое правовое государство? Какие этапы прошло развитие идеи
правового государства?
3. Какие предпосылки необходимы для создания правового государ
ства?
4. Назовите признаки правового государства.
5. Какие проблемы формирования правового государства существуют
в современной России?
6. Прочитайте высказывания философов и правоведов прошлого и
объясните, как их взгляды повлияли на развитие идеи правового госу
дарства.
Аристотель: «Там, где отсутствует власть закона, нет места и какой-
либо форме государственного строя».
Локк: свобода людей состоит «в незыблемом для всех правиле, уста-
новленном законодательной властью, суть которого выражается в свободе следовать собственному желанию во всех случаях, когда это не запрещает закон, и не быть зависимым от постоянной, неопределенной, неизвестной самовластной воли другого человека».
Монтескье: «Свобода есть право делать все, что дозволено законами.
Если бы гражданин мог делать то, что этими законами запрещается, то
у него не было бы свободы, так как то же самое могли бы делать и
прочие граждане».
Дидро: «Лишь нация есть истинный суверен; истинным законодате-
лем может быть лишь народ, лишь воля народа является источником
политической власти».
Кант: государство — это «объединение множества людей, подчинен-
ных правовым законам».
Маркс: «Свобода состоит в том, чтобы превратить государство из орга-
на, стоящего над обществом, в орган, всецело этому обществу подчи-
ненный».
Г. Ф. Шершеневич: гарантии правовой государственности — «...а)
неотъемлемые права личности; б) принцип разделения властей; в) пра-
вовое самоограничение власти; г) подчиненность государства стоящему
над ним праву. В действительности такой гарантией является только сдер-
живающая сила общественного мнения».
Гессен: «Правовым называется государство, которое признает обяза-
тельным для себя как правительства создаваемые им же как законодате-
лем юридические нормы. Правовое государство в своей деятельности, в
осуществлении своих правительственных и судебных функций связано и
ограничено правом, стоит под правом, а не вне и над ним».
7. Прочитайте документ. Объясните, как в нем отразились теория естественных прав человека и идея правового государства? Почему у народа появляется право «учредить новое правительство»?
ДЕКЛАРАЦИЯ НЕЗАВИСИМОСТИ
Конгресс, 4 июля 1776 г.
Принята единогласно тринадцатью Соединенными Штатами Америки
Когда ход событий приводит к тому, что один из народов вынужден расторгнуть политические узы, связывающие его с другим народом, и занять самостоятельное и равное место среди держав мира, на которое он имеет право по законам природы и ее Творца, уважительное отношение к мнению человечества требует от него разъяснения причин, побудивших его к такому отделению.
Мы исходим из той самоочевидной истины, что все люди созданы рав-
ными и наделены их Творцом определенными неотчуждаемыми правами,
к числу которых относятся жизнь, свобода и стремление к счастью. Для
обеспечения этих прав людьми учреждаются правительства, черпающие
свои законные полномочия из согласия управляемых. В случае, если какая-либо форма правительства становится губительной для самих этих целей, народ имеет право изменить или упразднить ее и учредить новое правительство, основанное на таких принципах и формах организации власти, которые, как ему представляется, наилучшим образом обеспечат людям безопасность и счастье. Разумеется, благоразумие требует, чтобы правительства, установленные с давних пор, не менялись под влиянием
несущественных и быстротечных обстоятельств; соответственно, весь опыт прошлого подтверждает, что люди склонны скорее сносить пороки до тех пор, пока их можно терпеть, нежели использовать свое право упразднять правительственные формы, ставшие для них привычными. Но когда длинный ряд злоупотреблений и насилий, неизменно подчиненных одной и той же цели, свидетельствуют о коварном замысле вынудить народ смириться с неограниченным деспотизмом, свержение такого правительства и создание новых гарантий безопасности на будущее становятся правом и обязанностью народа. Эти колонии длительное время проявляли терпение, и только необходимость вынуждает их изменить прежнюю систему своего правительства. История правления ныне царствующего короля Великобритании — это набор бесчисленных несправедливостей и насилий непосредственной целью которых является установление неограниченного деспотизма.
Срок отчетности: выполнить 16.04.20г, до 16 часов