Ø Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Т. 2. Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000.
Ø Спиркина ЕЛ. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психологический журнал. 1994. № 6. Т. 15.
Ø Столин В.В. Некоторые принципы психологического консультирования // Семья и личность. Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Гродно. М.: Отделение психологии и возрастной физиологии АПН СССР, 1981.
Ø Тингей-Михаэлис К. Дети с недостатками развития: Книга в помощь родителям / Пер. с англ.; Под ред. Д.В. Колесова. -М.: Педагогика, 1988.
Ø Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста/ Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1999.
Ø Фейдимен Д., Фрейгер Р. Карл Роджерс и клиент-центри-рованная терапия // Хрестоматия по гуманистической психотерапии / Сост. М. Папуш. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 1995.
Ø Флоренская ТА. Диалог как метод психологии консультирования (духовно ориентированный подход) // Психологический журнал. 1994. № 5. Т. 15.
Ø Фурманов ИЛ., Аладьин АЛ., Фурманова Н.В. Психологическая работа с детьми, лишенными родительского попечительства: Книга для психологов. Минск: Тесей, 1999.
Ø Хейли Д., Эриксон М. Стратегии семейной терапии / Пер. с англ. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 2001.
Ø Холл ДА. Юнгианское толкование сновидений. Практ. руководство / Пер. с англ. СПб.: Б.С.К., 1996.
Ø Хоментпаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М.: Педагогика, 1989.
Ø Хрестоматия по гуманистической психотерапии / Пер. с англ.; Составитель - М. Папуш. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 1995.
Ø Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). СПб.: ПитерКом, 1998.
Ø Черкасова Е.В. Гиперактивное поведение младших школьников и его коррекция. Дипломная работа, защищенная на факультете психологии МГОПУ им. М.А. Шолохова. М., 2002.
Ø ЧириковаА. Е. Личностные предпосылки успешности деятельности российских предпринимателей // Психологический журнал. 1999. Т. 20. № 3.
Ø Шабалина В.В. Методика группового Психологического консультирования (группового каунслинга): Методические рекомендации для психологов, работающих в щколе. Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства. Кафедра психологии. СПб., 1998.