8. Примерный тематический план

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

 

1. Создание библиографической описания ' источников по теме дипломной работы: Поиск научных статей по теме дипломной работы с помо­щью каталога журнальных статей за последние 10 лет.

v Поиск монографий и разделов в монографиях и учебных пособиях по теме дипломной работы за последние 10 лет с помощью книжного и электронного каталогов Россий­ской государственной библиотеки.

v Поиск кандидатских и докторских диссертаций по теме данной дипломной работы за последние 10 лет с помощью электронного каталога Российской государственной биб­лиотеки.

2. Анализ собранных литературных источников и созда­ние литературного обзора по этим источникам. Целью обзора яв­ляется поиск проблемы будущего эмпирического исследования.

3. Разработка программы эмпирического исследования. Принятие конкретного решения относительно того, научный или научно-практический характер будет носить эмпирическая проработка проблемы. Если работа будет носить научно-практи­ческий характер, то ее цель - разработка, апробация и оценка эффективности разработанной методики.

4. Эмпирическое исследование с целью проверки выдви­нутой гипотезы или разработки практической методики и оцен­ки ее эффективности.

5. Обсуждение полученных результатов, формулирова­ние однозначных и понятных выводов.

6. В случае если работа будет носить научный характер (т. е., в ней выдвигается и проверяется некоторая гипотеза),

289

разработка рекомендаций по использованию полученных ре­зультатов в практике психологического консультирования.

7. Создание заключения работы: описание того, какой вклад внесен в науку, что изменилось в науке благодаря прове­денному исследованию, создание планов на дальнейшие иссле­дования в данной области.

8. Окончательное оформление работы (введение, содер­жание, титульный лист, приложения).

9. Отзыв научного руководителя дипломной работу.

10. Предоставление работы на рецензию, анализ рецен­зии, подготовка выступления на защите и ответов на возмож­ные вопросы.

 

9. ТЕМЫ ДЛЯ СООБЩЕНИЙ НА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО КУРСУ «КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

 

1. Понятие «субъективное» и его значение в работе с кли­ентом.

2. Основные уровни ведения беседы и их роль в консуль­тативной работе.

3. Присутствие специалиста, оказывающего воздействие, в беседе и характер альянса.

4. Основные проявления межличностного давления и их роль в консультативной работе.

5. Параллелирование темы в консультативной беседе.

6. Параллелирование чувств в консультативной беседе.

7. Параллелирование рамок в консультативной беседе.

8. Параллелирование локуса внимания собеседника в кон­сультативной беседе.

9. Соотношение объективации и субъективного как пара­метр анализа консультативной работы.

291

10. Работа с сопротивлением воздействию в личностно-ориентированном психологическом консультировании.

11. Забота как источник силы и направляющий фактор в личностно-ориентированном психологическом консультиро­вании.

12. Интенциональность и воодушевленность как предмет заботы психолога-консультанта.

13. Обязательства специалиста, оказывающего воздей­ствие.

14. Артистизм специалиста, оказывающего воздействие.

15. Разработка основ консультативной работы с клиентом в рамках философской антропологии.

16. История возникновения телефонной консультативной помощи за рубежом.

17. Особенности оказания психологической консульта­тивной помощи в посттоталитарном обществе.

18. Основные принципы работы и этика телефонной кон­сультативной помощи.

19. Модель обучения консультантов на основе опыта.

20. Феномен «сгорания» у консультантов.

21. Практика супервизии в консультировании.

22. Рекламная деятельность в службах неотложной кон­сультативной психологической помощи.

23. Сущность и составляющие активного слушания.

24. Психология телефонного диалога.

25. Регулярные («зависающие») абоненты в практике консультирования на телефоне доверия.

26. Консультирование агрессивных и манипулятивных кли­ентов.

o Моховиков АЛ., 2001, с. 161-177.

27. Ошибки телефонного диалога и искусство его заверше­ния.

o Моховиков АЛ., 2001, с. 178-186.

28. Механизмы психологической защиты и консультатив­ная помощь на телефоне доверия.

o Моховиков АЛ., 2001, с. 187-196.

 

10. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ