027. Учение о живом веществе
Живое вещество - совокупность ее живых организмов в биосфере. Термин введён В.И. Вернадским, который выделял живое вещество в ряду других типов веществ, слагающих биосферу (биогенное, косное, биокосное и др. вещества) Живое вещество представляет собой ничтожную часть биосферы, однако именно живому веществу принадлежит, по мнению Вернадского, главная роль в формировании земной коры. В состав живого вещества входят как органические (в химическом смысле), так и неорганические, или минеральные, вещества.
Отличительной особенностью живого вещества является то, что слагающие его индивидуальные химические соединения - белки, ферменты и пр. - устойчивы только в живых организмах (в значительной степени это характерно и для минеральных соединений, входящих в состав живого вещества).
Произвольное движение живого вещества, в значительной степени саморегулируемое. В.И. Вернадский выделял две специфические формы движения живого вещества: а) пассивную, которая создается размножением и присуща как животным, так и растительным организмам; б) активную, которая осуществляется за счет направленного перемещения организмов (она характерна для животных и в меньшей степени для растений). Живому веществу также присуще стремление заполнить собой все возможное пространство. Живое вещество обнаруживает значительно большее морфологическое и химическое разнообразие, чем неживое. Кроме того, в отличие от неживого абиогенного вещества живое вещество не бывает представлено исключительно жидкой или газовой фазой. Тела организмов построены во всех трех фазовых состояниях.
Живое вещество представлено в биосфере в виде дисперсных тел - индивидуальных организмов. Причем, будучи дисперсным, живое вещество никогда не находится на Земле в морфологически чистой форме - в виде популяций организмов одного вида: оно всегда представлено биоценозами.
Живое вещество существует в форме непрерывного чередования поколений, благодаря чему современное живое вещество генетически связано с живым веществом прошлых эпох. При этом характерным для живого вещества является наличие эволюционного процесса, т.е. воспроизводство живого вещества происходит не по типу абсолютного копирования предыдущих поколений, а путем морфологических и биохимических изменений. Работа живого вещества в биосфере достаточно многообразна.
По Вернадскому, работа живого вещества в биосфере может проявляться в двух основных формах:
а) химической (биохимической) - I род геологической деятельности;
б) механической - II род такой деятельности.
Биогенная миграция атомов I рода проявляется в постоянном обмене вещества между организмами и окружающей средой в процессе построения тела организмов, переваривания пищи. Биогенная миграция атомов II рода заключается в перемещении вещества организмами в ходе его жизнедеятельности (при строительстве нор, гнезд, при заглублении организмов в грунт), перемещении самого живого вещества, а также пропускание неорганических веществ через желудочный тракт грунтоедов, илоедов, фильтраторов.
Для понимания той работы, которую совершает живое вещество в биосфере очень важными являются три основных положения, которые В.И. Вернадский назвал биогеохимическими принципами:
Биогенная миграция атомов химических элементов в биосфере всегда стремится к максимальному своему проявлению.
Эволюция видов в ходе геологического времени, приводящая к созданию устойчивых в биосфере форм жизни, идет в направлении, усиливающем биогенную миграцию атомов.
Живое вещество находится в непрерывном химическом обмене с космической средой, его окружающей, и создается и поддерживается на нашей планете лучистой энергией Солнца.
Выделяют пять основных функций живого вещества:
Энергетическая. Заключается в поглощении солнечной энергии при фотосинтезе, а химической энергии - путем разложения энергонасыщенных веществ и передаче энергии по пищевой цепи разнородного живого вещества. Концентрационная. Избирательное накопление в ходе жизнедеятельности определенных видов вещества. Выделяют два типа концентраций химических элементов живым веществом: а) массовое повышение концентраций элементов в среде, насыщенной этим элементов, например, серы и железа много в живом веществе в районах вулканизма; б) специфическую концентрацию того или иного элемента вне зависимости от среды.
Деструктивная. Заключается в минерализации необиогенного органического вещества, разложении неживого неорганического вещества, вовлечении образовавшихся веществ в биологический круговорот.
Средообразующая. Преобразование физико-химических параметров среды (главным образом за счет необиогенного вещества).
Транспортная. Перенос вещества против силы тяжести и в горизонтальном направлении.
028. ЭКОЛОГИЯ ЭКОСИСТЕМ
Экология экосистем - это комплексное изучение живых (биотических) и неживых (абиотических) компонентов экосистем и их взаимодействий в рамках экосистемы. Эта наука исследует, как работают экосистемы, и связывает это с их компонентами, такими как химические вещества, коренные породы, почва, растения и животные.
СОДЕРЖАНИЕ НАУКИ
Глава 1. Концепция экосистемы
1.1. Определение экосистемы
1.2. Функциональные блоки экосистемы
1.3. Классификация экосистем
1.4. Энергия в экосистеме. Пищевые цепи
1.5. Детрит в экосистеме
1.6. Биологическая продукция и запас биомассы
1.7. Состав биоты (биоразнообразие) экосистемы
1.8. Связь биоразнообразия с функциональными параметрами экосистемы
Глава 2. Разнообразие экосистем
2.1. Фототрофные естественные экосистемы: лес и озеро
2.2. Фототрофные экосистемы океана
2.3. Хемоавтотрофные экосистемы рифтовых зон
2.4. Гетеротрофные и автотрофно-гетеротрофные естественные экосистемы
2.5. Сельскохозяйственные экосистемы
2.6. Городские экосистемы
2.7. Биомы
Глава 3. Динамика экосистем
3.1. Классификация изменений экосистем
3.2. Циклические изменения экосистем
3.3. Первичные автогенные сукцессии и климакс
3.4. Модели автогенных сукцессий
3.5. Гетеротрофные сукцессии
3.6. Вторичные автогенные (восстановительные) сукцессии
3.7. Аллогенные сукцессии
3.8. природная эволюция экосистем
3.9. антропогенная эволюция экосистем
3.10. Масштабы процесса адвентивизации биосферы
Глава 4. Биосфера
4.1. Биосфера как оболочка Земли
4.2. Основные круговороты веществ в биосфере
4.2.1. Круговорот углерода
4.2.2. Круговорот воды
4.2.3. Круговорот азота
4.2.4. Круговорот кислорода
4.2.5. Круговорот фосфора
4.3. Ноосфера
Термины «экологическая система» и «биогеоценоз» не считаются синонимами. Экосистема — это любая совокупность организмов и среды их обитания, в том числе, например, горшок с цветком, муравейник, аквариум, болото, пилотируемый космический корабль. Биогеоценоз — это только природное образование («гео» — Земля). Понятие «экосистема» шире и полностью включает в себя понятие «биогеоценоз», который может рассматриваться как частный случай экосистемы. Обычно особо подчеркивается, что экосистема — это исторически сложившаяся система.
При изучении экосистем анализируют, прежде всего, поток энергии и круговорот веществ между соответствующими биотопом и биоценозом. Экосистемный подход учитывает общность организации всех сообществ независимо от местообитания.
В зависимости от ранга разделяют: микроэкосистемы (например, экосистема гниющего пня), мезоэкосистемы (болото, сосновый лес), макроэкосистемы (океан, море, пустыня) и глобальную экосистему — биосферу — самую крупную природную экосистему на Земле. Как выше указывалось, понятие экологической системы иерархично: всякая экологическая система определенного уровня включает в себя ряд экосистем предыдущего уровня, меньших по площади, а сама она, в свою очередь, является составной частью более крупной экосистемы. Например, можно рассматривать в качестве экосистемы аласную впадину, ограниченную склонами межаласной возвышенности.
В качестве элементарной экосистемы здесь выступает кочка или моче- жина на болоте. Более общей экосистемой, охватывающей множество аласов и межаласные пространства, является соответствующая залесенная поверхность террасы. Продолжая этот ряд вверх, можно подойти к экологической системе Земли — биосфере, а двигаясь вниз — к биогеоценозу, как элементарной биохорологической единице биосферы. Правомерно представить территориальный ряд соподчиненных экосистем в виде:
элементарные => локальные => зональные => глобальные.
Границы экологических систем всегда открыты, однако обычно подразумевается некоторое территориальное ограничение, необходимое и достаточное для получения нужных результатов.
Различия подсистем не могут быть строго фиксированы. Обычно они определяются физико-географическими и иными условиями жизнеобитания или исходя из правила полноты составляющих: число функциональных составляющих экосистемы и связей между ними в условиях квазистационар- ного ее состояния — всегда оптимально. Нарушение этого правила, вызванное внутренним саморазвитием системы или внешним на нее воздействием, выводит систему из состояния равновесия и стимулирует ее переход в иное качество.
Многие динамические системы стремятся к избыточности системных элементов при минимуме числа вариантов организации. В процессе развития избыточность может быть заменена повышением качества и надежности составляющих системы элементов, при этом может происходить их агрегация в подсистему (принцип кооперативности). Фундаментом возникновения кооперативного эффекта является значительный вещественно-энергетический и информационный выигрыш.
Согласно правилу конструктивной устойчивости, надежная система может быть сложена из ненадежных элементов или подсистем, не способных к самостоятельному существованию. По отношению к экосистемам это правило можно сформулировать следующим образом: "Устойчивая экологическая система может состоять из менее устойчивых компонентов или подсистем. При этом устойчивость экологической системы, как единого целого, всегда выше устойчивости каждого отдельного ее компонента или подсистемы".
029. ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ
Общая экология – это наука об общих закономерностях взаимоотношений организмов с окружающей средой. Ее ядром является биологическая экология. Главная её часть – теоретическая экология, экология естественных биологических систем: особей, видов (аутэкология), популяций (демэкология), биоценозов (синэкология).
ВАРИАНТ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА "ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ"
1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ЭКОЛОГИИ. ИСТОРИЯ ЭКОЛОГИИ
1.1. Основные понятия, предмет и задачи экологии
1.2. История и основные тенденции развития современной экологии
1.3. Структура современной экологии
1.4. Методы экологических исследований
1.5. Основные экологические законы
2. СИСТЕМНОСТЬ И ОРГАНИЗОВАННОСТЬ ЖИЗНИ
2.1. Фундаментальные свойства и уровни иерархической
организации биосистем
2.2. Организм как открытая дискретная самовоспроизводящаяся
система
2.3. Гомеостаз и регуляция внутренней среды организмов
3. ОРГАНИЧЕСКИЙ МИР ЗЕМЛИ
3.1. Систематика организмов
3.2. Таксономические категории
3.3. Источники энергии для организмов
3.4. Фотосинтез и хемосинтез
3.5. Дыхание
4. ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
4.1. Царство Дробянки (Mychota)
4.2. Царство Грибы (Fungi, Mycota)
4.3. Царство Растения (Planthe, Vegetabilia)
4.4. Царство Животные (Animalia)
5. СРЕДЫ ОБИТАНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
5.1. Понятия о среде обитания и экологическом факторе
5.2. Общие закономерности воздействия экологических факторов на
организмы
5.3. Краткая характеристика важнейших абиотических факторов
среды
5.4. Адаптации организмов к изменяющейся среде
5.5. Краткая характеристика важнейших биотических факторов
среды
6. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ
6.1. Понятие о популяциях в экологии
6.2. Основные популяционные характеристики
7. ГОМЕОСТАЗ И ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ
7.1. Гомеостаз популяций
7.2. Динамика популяций
8. БИОЦЕНОЗЫ
8.1. Основные понятия синэкологии
8.2. Видовой состав биоценоза и методы его оценки
8.3. Структура биоценоза и взаимосвязи организмов
8.4. Динамика биоценозов
9. ЭНЕРГЕТИКА И ПРОДУКТИВНОСТЬ ЭКОСИСТЕМ
9.1. Понятие об экосистемах
9.2. Функциональная структура экосистем
9.3. Биологическая продуктивность и продукция экосистем
10. СТРУКТУРА И ЭВОЛЮЦИЯ БИОСФЕРЫ
10.1. Роль В.И. Вернадского в формировании современных
представлений о биосфере
10.2. Состав, свойства и функции живого вещества
10.3. Современные представления о биосфере
10.4. Эволюция биосферы
10.5. Учение о ноосфере
11. ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
11.1. Загрязнение природной среды
11.2. Проблемы народонаселения
11.3. Парниковый эффект
11.4. Кислотные дожди
11.5. Разрушение озонового слоя
ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
030. ЭКОЛОГИЯ БИОСФЕРЫ
Экология биосферы изучает биосферу в целом, т. е. экологическую систему, охватывающую земной шар. К числу главных задач современной экологии биосферы относятся изучение антропогенных изменений в среде обитания и обоснование методов ее сохранения и улучшения в интересах человечества. В связи с этим большое значение приобретает прогнозирование изменений экологической ситуации в будущем и на этой основе разработка на ближайшие годы и на отдаленную перспективу мероприятий, направленных на сохранение и улучшение среды обитания людей, на предотвращение нежелательных изменений биосферы.
Биосфера (от греч. bios — жизнь и sphera — шар, сфера) — это геологическая оболочка Земли вместе с населяющими ее организмами на всех уровнях их организации; это живой покров Земли. Организмы не просто живут на поверхности планеты, они связаны со средой обитания непрекращающимися процессами обмена веществ и энергии.
Термин “биосфера” предложил австрийский ученый Э. Зюсс в 1875 г., а учение о биосфере создал русский академик В. И. Вернадский (1863-1945).
Образование биосферы на Земле обусловлено совокупностью следующих факторов:
1) силы земного притяжения;
2) космического излучения;
3) количества кислорода и углекислого газа в атмосфере;
4) интенсивности коротких ультрафиолетовых лучей;
5) температуры.
По определению В. И. Вернадского, биосфера представляет собой совокупность частей земных оболочек (лито-, гидро- и атмосферы), которая заселена живыми организмами, находится под их воздействием и занята продуктами их жизнедеятельности.
Жизнь на Земле существует, потому что на Земле существует жизнь. Если бы на Земле не было живых существ, планета была бы такая же, как ядовитая парилка Венера или как остывший пустынный Марс.
Биосфера является глобальной экосистемой. Она не образует сплошного слоя с четкими границами, а как бы “пропитывает” другие сферы планеты, охватывая всю гидросферу, верхнюю часть литосферы (до 3 км) и нижнюю часть атмосферы (до 30 км). Функциональными единицами биосферы являются экосистемы.
Современная биосфера образовалась в результате длительной эволюции под влиянием совокупности космических, геофизических и геохимических факторов. Первоначальным источником всех процессов, протекающих на Земле, было Солнце, но главную роль в становлении и последующем развитии биосферы сыграл фотосинтез — процесс превращения простейших неорганических веществ (воды, углекислого газа и минеральных элементов) в сложные органические вещества под действием солнечного света и с участием зеленых пигментов (хлорофилла).
В результате эволюционной сукцессии органического мира человек появился относительно недавно. Если весь период развития органического мира (около 4 млрд лет) сократить до одного года, в котором каждый день соответствует 11 млн лет, то в этом масштабе большую часть года (приблизительно до середины августа) занимает эволюция примитивных организмов вроде бактерий. Затем, примерно 1 сентября, т. е. 1,4 млрд лет назад, возникли первые сложные клетки, типичные для современных растений и животных. После этого эволюция пошла быстрее: все основные типы беспозвоночных появились в сентябре-октябре, а в ноябре, т. е. около 450 млн лет назад, сформировались первые позвоночные — предшественники современных рыб. “Век рыб” и “век амфибий” длились примерно по 100 млн лет и заняли почти весь ноябрь. В декабре амфибии уступили место динозаврам, которые господствовали до середины декабря, а к концу третьей недели (60 млн лет назад) стали вымирать. Их сменили птицы и млекопитающие. Наконец, 31 декабря около 16 часов (3 млн лет назад) появился человек. Нынешнее сельское хозяйство развилось за последние 2 минуты, а научно-техническая революция, начавшаяся в XVIII в., продолжается всего две секунды.
В эволюции биосферы были поворотные моменты, резко изменявшие весь ход дальнейших событий. К их числу следует отнести появление фотосинтезирующих бактерий, позвоночных, возникновение человека. С возникновением человека биологические факторы эволюции постепенно ослабляли свое действие, и ведущее значение приобрели социальные.
031. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ и ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ
Впервые термин «экологическая геология» прозвучал в 1984 г. в изложении Е.А. Козловского, А.И. Жамойды, В.Б. Кушева. Авторы определяли новое направление в геологии, имеющее природоохранный характер, основанное на комплексных исследованиях геологических процессов, имеющих биогенную и техногенную природу. Собственное видение «экологической геологии» в 1992 г. было предложено Н.И. Плотниковым, А.А. Карцевым и И.И. Рогинцем как «комплексное и очень сложное содержание науки, которая охватывает геологические аспекты существования биосферы и человека в частности». Развитие и совершенствование основных терминов и понятий экологической геологии, начиная с 1994 г., осуществлялось В.Т. Трофимовым и Д.Г. Зилингом.
Согласно Н.Ф. Реймерсу, экология, в целом, представляет собой направление, включающее в качестве составных частей биоэкологию, геоэкологию (географическую экологию), социоэкологию, прикладную экологию. В данной иерархии экологическая геология является частью геоэкологии и представляет собой науку, изучающую экологические функции литосферы, закономерности их формирования и пространственно-временного изменения под влиянием природных и техногенных причин в связи с жизнью и деятельностью биоты и, прежде всего, — человека. При этом под экологическими функциями литосферы (понятие введено В. Т. Трофимовым и Д. Г. Зилингом в 1994 г.) понимается всё многообразие функций, определяющих и отражающих роль и значение литосферы, включая подземные воды, нефть, газы, геофизические поля и протекающие в ней геологические процессы, в жизнеобеспечении биоты и, главным образом, человеческого сообщества. Выделяют следующие экологические функции литосферы: ресурсную, геодинамическую, геохимическую и геофизическую.
Объект исследования экологической геологии — литосфера в зоне взаимодействия с биотой или в зоне её взаимодействия с биотой и техническими объектами (в том числе — инженерными сооружениями). Таким образом объектом исследования являются эколого-геологические системы: «литосфера-биота» или «литосфера-биота-технические объекты» глобального, регионального или локального уровней.
Предметом исследования экологической геологии являются знания об экологических функциях (свойствах) литосферы.
Система фундаментальных понятий экологической геологии включает в себя такие категории как экологическая геология, экологические функции литосферы, её экологические свойства, эколого-геологическая система, эколого-геологические условия и их состояние и т. п.
Логическая структура экологической геологии как науки включает в себя: экологическое ресурсоведение, экологическую геодинамику, экологическую геохимию и экологическую геофизику.
Практическими разделами экологической геологии являются:
1) экологическая геология территорий влияния городских агломераций,
2) экологическая геология зон влияния гидротехнических объектов;
3) экологическая геология территорий влияния месторождений полезных ископаемых;
4) экологическая геология территорий влияния мелиоративных объектов;
5) экологическая геология зон влияния линейных объектов;
6) экологическая геология зон влияния теплоэнергетических объектов;
7) экологическая геология зон влияния атомно-энергетических объектов;
8) экологическая геология территорий влияния сельскохозяйственных объектов;
9) экологическая геология территорий влияния лесохозяйственных объектов;
10) экологическая геология территорий влияния промышленных объектов и др.
Структура научного метода экологической геологии включает в себя: общую структуру методики эколого-геологических исследований; специальные методы исследований: эколого-геологическое картирование, функциональный анализ эколого-геологической обстановки, эколого-геологическое моделирование, эколого-геологический мониторинг, инженерно-экологические изыскания и др.
ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ
Геологическая экология – это комплекс научных знаний об абиотических геосферах Земли (атмосфере, гидросфере, педосфере, литосфере) как среды обитания человека и др. организмов; система наук о взаимодействии геосфер Земли с обществом. Является одной из составных частей геоэкологии (географической экологии).
Основная задача геологической экологии: изучение изменений жизнеобеспечивающих ресурсов геосферных оболочек под влиянием природных и антропогенных факторов, их охрана, рациональное использование и контроль с целью сохранения для нынешних и будущих поколений людей продуктивной природной среды. Геоэкология развивается на стыке ряда естественных наук, отсюда широкая, подчас противоречивая трактовка целей, решаемых ею задач и методологии исследований.
При географическом подходе — основная задача геоэкологии (именно, географической экологии) заключается в изучении географической (ландшафтной) среды обитания и воздействия общества на ландшафты путем анализа балансов вещества и энергии.
При биологическом подходе задача геоэкологии (именно, геологической экологии) сводится к изучению экосистем высоких уровней, вплоть до биосферы. Геологический подход рассматривает геоэкологию как науку, призванную изучать закономерности взаимодействия литосферы и биосферы с учетом специфики человека и его деятельности.
Методологическая основа геологической экологии
Методологической основой геологической экологии является междисциплинарный подход, позволяющий интегрировать знания естественных наук об экологических проблемах, изучать эволюцию естественных и антропогенно измененных эко- и геосистем для обеспечения развития цивилизации. Объекты комплексных исследований геологической экологии — естественные и измененные человеком жизнеобеспечивающие компоненты окружающей среды (атмосфера, рельеф, горные породы, почвы, растительный покров, подземные и поверхностные воды, недра, эндогенные и экзогенные процессы и явления, различные физические поля и др.). Исследуются процессы, существующие, возникающие и активизирующиеся при взаимодействии геосферных оболочек Земли между собой и при контакте с техносферой (зданиями, сооружениями, агросистемами, водохранилищами, промышленными комплексами).
032. ВАЛЕОЛОГИЯ И ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
В последние годы в лексиконе педагогов и медиков, специалистов физической культуры и психологии все чаще используется слово "валеология", которым в научном обиходе и в популярных публикациях обозначают "науку о здоровье", "учение о здоровом образе жизни", "оздоровительно-профилактические основы медицины" и т.п. (И.И. Брехман, А.И. Бурханов, С.А. Вайншток, В.И. Гончаров, Л.А. Калинкин, Э.М. Казин, В.Д. Медведков, Ю.Н. Моргалев, Л.М. Сураева и др.). Кроме того, листы диссертаций и нормативных актов, журнальные статьи и выступления "зеленых" обильно насыщены термином "экология", понимаемым некоторыми авторами весьма расширительно, хотя, строго говоря, экология - это дисциплина, рассматривающая связи и взаимодействия организма с внешней средой существования.
Валеология это межнаучное направление познаний о здоровье человека, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности. Как учебная дисциплина она представляет собой совокупность знаний о здоровье и о здоровом образе жизни человека.
Введение в массовое обращение терминов "валеология" и "экология" вызвано стремлением людей к сохранению своего здоровья в условиях безответственно разрушаемой природной среды, снижения доступности квалифицированной медицинской помощи широким слоям населения, роста статистических показателей заболеваемости и негативных тенденций демографического состояния России.
Валеология принципиально отличается от других наук, изучающих
состояние здоровья человека. Это отличие заключается в том, что в сфере интересов валеологии находится здоровье и здоровый человек, в то время как у медицины — болезнь и больной, а у гигиены — среда обитания и условия жизнедеятельности человека. Отсюда исходят и существенные различия в основополагающих посылках каждой из этих наук в предмете, методе, объекте, целях и задачах. Вот почему валеология должна взять основные посылки Сократа («человек, познай себя») и Конфуция («человек, сотвори себя») и определить свое основное стратегическое положение: «Человек, познай и сотвори себя!».
Экологическая валеология исследует влияние природных факторов и
последствий антропогенных изменений в природе на здоровье человека, определяет поведение человека в складывающихся условиях внешней среды с целью сохранения здоровья. Вмешательство человека в естественное развитие природы создает все более отчетливые противоречия между ней и человеческим организмом, представляющим собой продукт биологической эволюции. В связи с этим валеология должна, с одной стороны, изучать характер влияний измененной окружающей среды на здоровье человека, а с другой — разрабатывать рекомендации об оптимальном, с точки зрения
здоровья, поведении человека в складывающихся условиях.
Социальная валеология ставит своей целью изучение здоровья человека в социуме, в его многообразных и многовариантных отношениях социального характера с людьми и с обществом. В сфере интересов социальной валеологии и изучение состояния здоровья в социальных группах (постоянных или временных), как в целом (коллективы, группы), так и каждого из ее элементов
Возрастная валеология изучает особенности возрастного становления
здоровья человека, его взаимоотношения с факторами внешней и внутренней среды в различные возрастные периоды и адаптацию к условиям жизнедеятельности. На каждом возрастном этапе состояние любой из систем организма соответствует реализации генетической программы именно для этого периода развития. То есть речь идет о том, что оценка уровня здоровья и отдельных его показателей должна быть динамичной, осуществляемой с позиций возрастного развития индивида, а не относиться к каким-либо усредненным эталонам взрослого возраста.
Дифференциальная валеология занимается исследованием индивидуально-типологических особенностей здоровья, построенных на генетической и фенотипической оценке индивида; разрабатывает методологию построения индивидуальных программ изменения количества и качества здоровья.
Профессиональная валеология изучает вопросы, связанные с проблемой профессионального тестирования и профессиональной ориентации, построенных на научно обоснованных методах оценки индивидуальных типологических свойств личности. Кроме того, она рассматривает особенности влияния профессиональных факторов на здоровье человека, определяет методы и средства профессиональной реабилитации как в процессе трудовой деятельности, так и в течение всей жизнедеятельности.
Специальная валеология исследует влияние различных особых, опасных для жизни человека и экстремальных факторов на здоровье человека и критерии безопасности этих факторов, определяет методы и средства сохранения и восстановления здоровья в течение и в результате воздействия таких факторов. Специальная валеология тесно связана с дисциплиной «основы безопасности жизнедеятельности».
Семейная валеология изучает роль и место семьи и каждого из ее
членов в формировании здоровья, разрабатывает рекомендации путей и средств обеспечения здоровья каждого из поколений и всей семьи в целом. Видимо, этот раздел валеологии имеет большое будущее, так как формирование здоровья — от подготовки к деторождению до воспитания осознанного отношения к здоровью — наиболее целенаправленно и последовательно может осуществляться именно в семье.