Раздел 4. Защита чело­века и среды обитания от вредных и опасных фак­торов природ­ного, антропо­генного и техногенного происхожде­ния.

Основные принципы защиты от опасностей. Системы и мето­ды защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения.

Общая ха­рактеристика и классификация защитных средств. Методы контроля и мониторинга опасных и негативных факто­ров. Основные принципы и этапы контроля и прогнозирования. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней.

Вопросы для самопроверки:

1. Основные принципы защиты от опасностей

2. Способы нормализации микроклимата производственны помещений;

3. Техническое и санитарно-техническое требование к системе вентиляции;

4. Основные требования к производственному освещению;

5. Методы расчета искусственного освещения;

6. Воздействие вибраций на человека. Формирование вибраций;

7. Методы снижения вибраций машин и оборудования;

8. Методы борьбы с шумом;

9. Источники ультразвука, воздействие не человека, нормирование. Защитные мероприятия;

10. Источники инфразвука, воздействие на человека, нормирование. Защита мероприятия;

11. Виды ионизирующих излучений (ИИ), их физическая природа, физические характеристики и единицы измерения;

12. Поясните, в чем разница средств индивидуальной (СИЗ) и коллективной (СКЗ) защиты;

13. Приведите классификацию помещений по опасности поражения электрическим током;

14. В чем заключаются организационные мероприятия по профилактике электротравматизма?

15. Каковы требования пожаробезопасности к электроустановкам?

16. Объясните принцип действия защитного заземления, его назначение и конструктивное исполнение. Нормирование защитного заземления и его расчет.

17. Каково назначение устройств защитного отключения.

18. В чем заключаются организационные и технические мероприятия при работе с электроустановками?

 

Раздел5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.

Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и произво­дительностью труда. Комфортные (оптимальные) условия жизне­деятельности.

Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности труда. Принципы, методы и средства организации комфортных условий жизнедеятельности.

Вопросы для самопроверки:

· Комфортные (оптимальные) условия жизне­деятельности.

· Приведите физиологическую классификацию трудовой деятельности;

· Виды вентиляций производственных помещений;

· Системы и виды производственного освещения;

· Физические характеристики шума, характеристики источников шума;

· Что такое эргономика и как она связана с БЖД?

· Работоспособность человека и её динамика.

· Влияние психологии труда на безопасность;

· Основные функции гигиены труда;

· Основные функции физиологии труда.

· Приведите виды психических состояний человека;

· Приведите классификацию условий трудовой деятельности и жизнедеятельности человека;

 

Раздел 6. Чрезвычай­ные ситуации и их классификация. Основные понятия и определения, классификация чрезвычай­ных ситуаций.

Фазы развития чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Классификация стихийных бедствий и природных катастроф. Характеристика поражающих факторов источников чрезвычай­ных ситуаций природного характера.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте понятие «Чрезвычайная ситуация (ЧС)»;

2. Приведите классификацию ЧС и объектов экономики по потенциальной опасности;

3. Охарактеризуйте фазы развития ЧС;

4. Охарактеризуйте ЧС техногенного характера;

5. Охарактеризуйте ЧС природного характера;

6. Приведите классификацию стихийных бедствий и природных катастроф;

7. Какие Вам известны виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения;

8. Перечислите известные Вам методы прогнозирования и оценки обстановки при ЧС;

9. Перечислите основные способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС;

10. Перечислите основные мероприятия по пожарной профилактике;

11. Охарактеризуйте основы организации аварийно-спасательных работ при ЧС.