Раздел 4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.
Основные принципы защиты от опасностей. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения.
Общая характеристика и классификация защитных средств. Методы контроля и мониторинга опасных и негативных факторов. Основные принципы и этапы контроля и прогнозирования. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней.
Вопросы для самопроверки:
1. Основные принципы защиты от опасностей
2. Способы нормализации микроклимата производственны помещений;
3. Техническое и санитарно-техническое требование к системе вентиляции;
4. Основные требования к производственному освещению;
5. Методы расчета искусственного освещения;
6. Воздействие вибраций на человека. Формирование вибраций;
7. Методы снижения вибраций машин и оборудования;
8. Методы борьбы с шумом;
9. Источники ультразвука, воздействие не человека, нормирование. Защитные мероприятия;
10. Источники инфразвука, воздействие на человека, нормирование. Защита мероприятия;
11. Виды ионизирующих излучений (ИИ), их физическая природа, физические характеристики и единицы измерения;
12. Поясните, в чем разница средств индивидуальной (СИЗ) и коллективной (СКЗ) защиты;
13. Приведите классификацию помещений по опасности поражения электрическим током;
14. В чем заключаются организационные мероприятия по профилактике электротравматизма?
15. Каковы требования пожаробезопасности к электроустановкам?
16. Объясните принцип действия защитного заземления, его назначение и конструктивное исполнение. Нормирование защитного заземления и его расчет.
17. Каково назначение устройств защитного отключения.
18. В чем заключаются организационные и технические мероприятия при работе с электроустановками?
Раздел5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда. Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности.
Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности труда. Принципы, методы и средства организации комфортных условий жизнедеятельности.
Вопросы для самопроверки:
· Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности.
· Приведите физиологическую классификацию трудовой деятельности;
· Виды вентиляций производственных помещений;
· Системы и виды производственного освещения;
· Физические характеристики шума, характеристики источников шума;
· Что такое эргономика и как она связана с БЖД?
· Работоспособность человека и её динамика.
· Влияние психологии труда на безопасность;
· Основные функции гигиены труда;
· Основные функции физиологии труда.
· Приведите виды психических состояний человека;
· Приведите классификацию условий трудовой деятельности и жизнедеятельности человека;
Раздел 6. Чрезвычайные ситуации и их классификация. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций.
Фазы развития чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Классификация стихийных бедствий и природных катастроф. Характеристика поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера.
Вопросы для самопроверки:
1. Раскройте понятие «Чрезвычайная ситуация (ЧС)»;
2. Приведите классификацию ЧС и объектов экономики по потенциальной опасности;
3. Охарактеризуйте фазы развития ЧС;
4. Охарактеризуйте ЧС техногенного характера;
5. Охарактеризуйте ЧС природного характера;
6. Приведите классификацию стихийных бедствий и природных катастроф;
7. Какие Вам известны виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения;
8. Перечислите известные Вам методы прогнозирования и оценки обстановки при ЧС;
9. Перечислите основные способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС;
10. Перечислите основные мероприятия по пожарной профилактике;
11. Охарактеризуйте основы организации аварийно-спасательных работ при ЧС.