Цель контрольной работы
Целью контрольной работы является развитие у студентов самостоятельного творческого мышления в области теории и расчета электрических цепей.
Знание и понимание дисциплины, умение применять свои знания на практике, а главное, самостоятельное творческое мышление студента наиболее полно выявляется при решении им специально подобранных задач. Поэтому для каждого студента умение решать задачи является одним из главных требований при изучении дисциплины.
К решению каждой задачи контрольной работы следует приступать только после изучения соответственного раздела теоретического курса в объеме учебной программы.
Перед самостоятельным решением задачи контрольного задания рекомендуется разобрать ход решения нескольких типовых задач.
При таком подходе к изучению дисциплины знание и понимание предмета трансформируется в специфическое сознание и развивается самостоятельное аналитическое творческое мышление.
Требования к выполнению и оформлению контрольной работы.
1. Студенты специальности 13.02.11 по разделу ЭЛЕКТРОТЕХНИКА выполняют одну домашнюю контрольную работу
2. Номер варианта соответствует порядковому номеру в учебном журнале.
3. Контрольная работа выполняется в отдельной ученической тетради в клетку или на формате А4 в рукописном или машинном варианте, на обложке которой должны быть написаны: название контрольной работы, фамилия, имя, отчество студента.
4. На каждой странице должны быть оставлены поля шириной не менее 3 см. для замечаний рецензента, а в конце тетради 2-3 страницы для рецензии и работы над ошибками. При оформлении контрольной работы студент должен пользоваться только черными или синими чернилами или пастой.
5. Приступая к решению задачи, студент должен изучить ее условие; уяснить, какие величины являются заданными и какие искомыми; записать условие задачи полностью без сокращений; вычертить электрическую схему, соответствующую условию задачи, и показать на ней заданные и искомые величины, а также направление токов. Контрольное задание выполняется чернилами, графическая часть задания (схемы, кривые, векторные диаграммы) – карандашом с применением чертежных инструментов. При выполнении схем необходимо пользоваться условными графическими обозначениями, установленными ГОСТами.
6. Решение задач сопровождаются краткими пояснениями.
7. Текст, формулы, числовые выкладки должны быть четкими без помарок. Цифровая подстановка в уравнении должна даваться один раз без промежуточных сокращений и расчетов. Численное значение каждого символа должно обязательно занимать то же место в формуле, что и сам символ. Все расчеты необходимо вести в системе СИ. Буквенные обозначения единиц измерения ставятся только возле окончательного результата и в скобки не заключаются, например, 120 В, 13 А, 100 Вт.
8. В конце контрольной работы необходима подпись автора и дата выполнения работы и список литературы, которым пользовался студент при выполнении домашней контрольной работы.
9. Если контрольное задание не зачтено, студент обязан исправить ошибки, указанные преподавателем, и представить его на повторную рецензию. При возникновении затруднений при выполнении контрольной работы, студент может обратиться в техникум, для получения консультации.
10. Контрольная работа, выполненная нее в полном объеме, не по заданному варианту, небрежно, неразборчивым почерком возвращаются студенту без рецензии, с указанием причин возврата на титульном листе.
11. Студенты, не сдавшие на проверку до начала сессии соответствующих решенных контрольных заданий и не имеющих зачет по лабораторным 
работам к сдаче экзамена не допускаются.
Таблица 2 - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Тема | Наименование темы | Всего аудиторных часов | Лабораторные работы | Практические занятия | Самостоятельная работа |
| Введение | 2 | ||||
| Раздел 1 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА | 32 | ||||
| 1.1 | Начальные сведения об электрическом поле | 2 | |||
| 1.2 | Электрический ток | 1,0 | 17 | ||
| 1.3 | Электрическая цепь | 2,5 | 2 | 10 | |
| 1.4 | Расчет электрических цепей постоянного тока | 4,5 | 2 | 16 | |
Продолжение таблицы 2
| 1.5 | Нелинейные электрические цепи постоянного тока | 5 | |||
| 1.6 | Расчет электрических полей | 9 | |||
| 1.7 | Магнитное поле | 1,0 | 11 | ||
| 1.8 | Магнитные цепи | 6 | |||
| 1.9 | Электромагнитная индукция | 1,0 | 7 | ||
| 1.10 | Начальные сведения о переменном токе | 0,5 | 4 | ||
| 1.11 | Элементы и параметры цепей переменного тока | 0,5 | 4 | ||
| 1.12 | Расчет электрических цепей переменного тока с помощью векторных диаграмм. | 3 | 2 | 18 | |
| 1.13 | Символический метод расчета электрических цепей переменного тока | 2 | 2 | 10 | |
| 1.14 | Электрические цепи с взаимной индуктивностью | 5 | |||
| 1.15 | Резонанс в электрических цепях | 4 | 4 | 9 | |
| 1.16 | Режимы работы трехфазных потребителей | 8 | 2 | 2 | 40 |
| 1.17 | Вращающееся магнитное поле | 5 | |||
| 1.18 | Электрические цепи с несинусоидальными периодическими токами и напряжениями | 2 | 1 | 8 | |
| 1.19 | Нелинейные электрические цепи переменного тока | 2 | 1 | 9 | |
| 1.20 | Переходные процессы в электрических цепях | 9 | |||
| 1.21 | Электрические цепи с распределенными параметрами | 8 | |||
| ИТОГО по разделу ЭЛЕКТРОТЕХНИКА: | 32 | 12 | 6 | 214 | |
Таблица 3 - Перечень практических занятий
| № темы | Темы практических работ | Кол-во часов |
| 1.13 | Расчет электрических цепей переменного тока символическим методом | 2 |
| 1.16 | Расчет смешанного соединения обмоток генератора и фаз приемника | 2 |
| 1.18 | Расчет электрической цепи при несинусоидальном периодическом напряжении на ее входе | 1 |
| 1.19 | Расчет катушки с ферромагнитным сердечником | 1 |
| ИТОГО | 6 |
Таблица 4 – Перечень лабораторных работ
| № темы | Темы лабораторных работ | Кол-во часов |
| 1.3 | Проверка закона Ома при последовательном соединении приемников электрической энергии | 2 |
| 1.4 | Исследование параллельного соединения приемников энергии. Проверка первого закона Кирхгофа | 2 |
| 1.12 | Определение работы и мощности в цепях однофазного переменного тока | 2 |
| 1.15 | Исследование последовательного соединения активного сопротивления, индуктивности и емкости (резонанс напряжений) | 2 |
| 1.15 | Исследование параллельного соединения индуктивного и емкостного сопротивлений (резонанс токов) | 2 |
Продолжение таблицы 4
| 1.16 | Измерение мощности в трехфазной цепи при различной нагрузке | 2 |
| ИТОГО | 12 |
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Евдокимов Ф.Е. Теоретические основы электротехники: Учебник / Ф.Е. Евдокимов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 560с.
2. Лоторейчук Е.А. Теоретические основы электротехники: Учебник. / Е.А. Лоторейчук. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013. – 316с.
Дополнительные источники:
3. Афонин В.В. Сборник задач по электротехнике: учеб. пособие./ В.В. Афонин, И.Н. Акулинин, А.А. Ткаченко. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. Ч. 1. 80 с.Данилов И.А. Общая электротехника с основами электроники: учебн. пособие / И.А. Данилов, П.М. Иванов. - М.: Мастерство, 2011. - 752с.
4. Гальперин М.В. Электронная техника: Учебник. / М.В. Гальперин. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014. – 304с.
5. Иванов И.И. Электротехника. Основные положения, примеры, задачи: учебное пособие / И.И. Иванов. - С-Пб – М - Краснодар. – 2014. - 193с.
6. Данилов И.А. Дидактический материал по общей электротехнике с основами электроники: учебн. пособие / И.А. Данилов, П.М. Иванов. - М.: Высшая школа, 2012. - 319с.
7. http://elektroinf.narod.ru/ Библиотека электроэнергетика
8. http://www.elektroshema.ru/ Электричество и схемы
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ
Характеристика учебной дисциплины "Электротехника и электроника", ее место и роль в профессиональной подготовке специалистов Связь с другими учебными дисциплинами.
Электрическая энергия, ее свойства и применение. Способы получения, передачи и распределение электрической энергии. Роль электрификации в развитии экономики.
Основные этапы развития отечественной электроэнергетики, электротехники и электроники. Современное состояние и перспективы дальнейшего производства электроэнергии.