Анкета для раннего выявления родителями зависимости у подростков4 .
1. Обнаруживали ли Вы у ребенка:
| Вопросы | Баллы |
| Снижение успеваемости в школе в течение последнего года | 50 |
| Неспособность рассказать вам о том, как протекает общественная жизнь в школе | 50 |
| Потерю интереса к спортивным и другим внеклассным мероприятиям | 50 |
| Частую, непредсказуемую смену настроения | 50 |
| Частые синяки, порезы, причины появления которых он не может объяснить | 50 |
| Частые простудные заболевания | 50 |
| Потерю аппетита, похудание | 50 |
| Частое выспрашивание денег | 50 |
| Понижение настроения, негативизм, критическое отношение к обычным вещам и событиям | 50 |
| Самоизоляцию, уход от участия в семейной жизни | 50 |
| Скрытность, уединенность, задумчивость, длительное прослушивание музыкальных записей | 50 |
| Позицию самозащиты в разговоре об особенностях поведения | 50 |
| Гневливость, агрессивность, вспыльчивость | 50 |
| Нарастающее безразличие, потерю энтузиазма | 100 |
| Резкое снижение успеваемости | 100 |
| Татуировки, следы ожогов сигаретой, порезы на предплечьях | 100 |
| Бессонницу, повышенную утомляемость, сменяющуюся необъяснимой энергией | 100 |
| Нарушения памяти, неспособность мыслить логически | 100 |
| Отказ от утреннего туалета, незаинтересованность в смене одежды и т.п. | 100 |
| Нарастающая лживость | 100 |
| Чрезмерно расширенные или узкие зрачки | 200 |
| Значительные суммы денег без известного источника дохода | 300 |
| Частый запах спиртного или появление запаха гашиша от одежды | 300 |
| Наличие шприца, игл, флаконов, закопченной посуды, марганца, уксусной кислоты, ацетона, растворителей | 300 |
| Наличие неизвестных таблеток, порошков, соломы, травы и т.п | 300 |
| Состояние опьянения без запаха спиртного | 300 |
| Покраснение глазных яблок, коричневый налет на языке, следы от уколов | 300 |
2. Слышали ли Вы от ребенка:
| Вопросы | Баллы |
| Высказывание о бессмысленности жизни | 50 |
| Разговоры о наркотиках | 100 |
| Отстаивания своего права на употребление наркотиков | 200 |
3. Сталкивались ли Вы со следующим:
| Вопросы | Баллы |
| Пропажей лекарств из аптечки | 100 |
| Пропажей денег, ценностей, книг, одежды и т.д. | 100 |
4. Случалось ли с Вашим ребенком:
| Вопросы | Баллы |
| Задержание в связи с употреблением опьяняющих средств на дискотеках, вечерах и т.д. | 100 |
| Задержание в связи с вождением автотранспорта в состоянии опьянения | 100 |
| Совершение кражи | 100 |
| Арест в связи с хранением, перевозкой, приобретением или сбытом наркотиков | 300 |
| Другие противоправные действия, происходящие в состоянии опьянения в (том числе алкогольного) | 100 |
Если Вы обнаружили более чем 10 признаков и их суммарная оценка превышает 2000 баллов, можно с большой вероятностью предположить химическую зависимость.
Еще один подход при выявлении учеников группы риска склонности к зависимому поведению заключается в диагностике личностных особенностей, увеличивающих вероятность приобщения подростков к употреблению психоактивных веществ.
Традиционно такими чертами считаются: инфантилизм, внушаемость и подражательность, ригидность и упрямство, прогностическая некомпетентность, наивность, любопытство и высокая поисковая активность, максимализм, яркость воображения, нетерпеливость, склонность к риску и «вкусу опасности», страх быть покинутым.
Некоторые из этих особенностей учтены в диагностическом опроснике Завьялова В.Ю., заполнять который могут как родители, так и педагоги.
Опросник выявления предрасположенности
к аддиктивному (зависимому) поведению
1. Проявляет ли подросток низкую устойчивость к психическим перегрузкам и стрессам?
2. Проявляет ли часто неуверенность в себе и имеет низкую самооценку?
3. Испытывает ли трудности в общении со сверстниками на улице?
4. Тревожен, напряжен ли в общении в учебном заведении?
5. Стремится ли к получению новых ощущений, удовольствий быстрее и любым путем?
6. Зависит ли от своих друзей, легко ли подчиняется мнению знакомых, готов ли подражать образу жизни приятелей?
7. Имеет ли отклонения в поведении, вызванные травмами головного мозга, инфекциями, либо врожденными заболеваниями (в том числе связанными с мозговой патологией)?
8. Свойственны ли ему непереносимость конфликтов, стремление уйти в иллюзорный мир благополучия?
9. Отягощена ли наследственность наркоманиями или алкоголизмом?
Обработка результатов теста:
Ответ «да» на вопросы №№ 1, 2, 3, 4 – по 5 баллов.
Ответ «да» на вопросы №№ 6, 8 – по 10 баллов.
Ответ «да» на вопросы №№ 5, 7, 9 – по 15 баллов.
Если в результате набрано:
0-15 баллов: подросток не входит в «группу риска»;
15-30 баллов: средняя вероятность, требуется повышенное внимание;
Свыше 30 баллов: подросток находится в «группе риска» и предрасположен к аддиктивному поведению.
Диагностика склонности к зависимому поведению и выявление подростков «группы риска» - это начальный этап деятельности по профилактике и коррекции зависимого поведения. Именно полученные результаты подскажут педагогам и психологам направления дальнейшей деятельности и помогут в последующем оценить эффективность проведенной с детьми и подростками профилактической работы.
Использованная литература:
1 Копыт Н.Я. и Сидоров П.И. Профилактика алкоголизма. – М.: Медицина, 1986.
2 В.В. Юсупов, В.А. Корзунин. Психологическая диагностика зависимого поведения. – СПб.: Речь, 2007.
3 Цит. по Егоров А.Ю., Игумнов С.А. Расстройства поведения у подростков. – СПб.: Речь, 2005.
4 Цит. по Змановская Е.В, Девиантология (психология отклоняющегося поведения) – М.: Академия, 2003