1 / 5 1 2 3 4 5

Вы – звенья одной цепи, одно целое, единый коллектив, ведь вас объединяют общие дела.

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 10

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Портфолио

учащегося

МБОУ Ближнеборисовской средней школы

Фамилия______________________________

Имя __________________________________

Отчество_____________________________

4 «Б»

Класс:

Кл. руководитель: Попова И.В.

Период, за который представлены

документы и материалы:

с ________________ 2020 г.

по _______________ 2021 г.

Содержание:

№ п/п	Стр.
Раздел I . «Мой портрет»
1.1 Анкета «О себе»
1.2 «Моя семья»
1.3 «Моя малая Родина»

Раздел II «Я и мой класс»

Раздел III . «Портфолио документов»
3.1. Моя успеваемость
3.2. Итоги учебного года

Раздел IV. «Портфолио работ»

Раздел V. «Копилка»
4.1 Памятки, советы, полезная информация

Раздел I .

фото

Анкета «Обо мне»

Фамилия __________________________________________________

Имя, отчество______________________________________________

Моё имя означает ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Я учусь сейчас в ______________ классе МБОУ Ближнеборисовской СШ

Учебные предметы, которые мне нравятся___________________________________________

_______________________________________________________________________________

Учебные предметы, которые мне не нравятся _______________________________________

_______________________________________________________________________________

В будущем я хочу выбрать профессию _____________________________________________ потому что _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Профессии, которые так же привлекают меня ________________________________________

_______________________________________________________________________________

Уровень образования, которое я хотел(а) бы получить (подчеркни):

высшее (ВУЗ), среднее или начальное профессиональное (техникумы, училища)

Внеклассная деятельность

Я посещаю _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

В свободное время ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

АНКЕТА «Мой мир»

МОЯ СЕМЬЯ

Напиши о своих родителях (или о других очень близких тебе людях):

Мама		Папа
	Фамилия
	Имя
	Отчество
	Дата рождения
	Профессия
	Какие они?

Кто ещё есть в твоей семье?

_____________________________________________________________________________

Чтобы сохранить семью крепкой и дружной, нужно ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Наши любимые семейные праздники

_____________________________________________________________________________

Наши общие семейные увлечения

_____________________________________________________________________________

_{можно разместить фото}

«Моя малая Родина»

Для меня Родина – это _______________________________________________________

___________________________________________________________________________

Я живу в __________________________________________________________

_________________________________________________________________

_{(напиши небольшой рассказ о населённом пункте, в котором ты живёшь)}

Мой безопасный маршрут «Дом-школа-дом»

Анкета «Школьная мотивация»

Инструкция: Выбери один из трёх предъявляемых ответов

1. Тебе нравится в школе? а) не очень б) нравится в) не нравится 2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе часто хочется остаться дома? а) чаще хочется остаться дома б) бывает по-разному в) иду с радостью 3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, что желающие могут остаться дома, ты пошёл бы в школу или остался дома? а) не знаю б) остался бы дома в) пошёл бы в школу 4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки? а) не нравится б) бывает по-разному в) нравится

5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? а) хотел бы б) не хотел бы в) не знаю 6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? а) не знаю б) не хотел бы б) хотел бы 7. Ты часто рассказываешь о школе родителям? а) часто б) редко в) не рассказываю 8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель? а) точно не знаю б) хотел бы в) не хотел бы 9. У тебя в классе много друзей? а) мало б) много в) нет друзей 10. Тебе нравятся твои одноклассники ? а) нравятся б) не очень в) не нравятся

Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»

Инструкция: Выбери один из трёх предъявляемых ответов

1.Тебе нравится, когда тебя уважают твои одноклассники? А) Нравится Б) Не очень нравится В) Не нравится 2. Что будешь делать если увидишь, что твой друг намусорил(а) на улице, набросал(а) на землю фантики от конфет? А) Сделаю замечание и помогу убрать Б) Сделаю замечание и подожду, пока он все уберет В) Расскажу учителю и пусть он заставит его убирать 3. Ты взял(а) у друга (подруги) книгу и порвал(а) ее, как ты поступишь? А) Отремонтирую книгу или попрошу своих родителей купить новую Б) Не знаю В) Тихонько отдам, чтобы не заметили 4.Ты поступишь, если в школьной столовой во время еды разлил(а) суп и накрошил(а) на столе. А) Извинюсь и уберу за собой Б) Не знаю В) Ничего делать не буду, есть же уборщица

5. Часто ты приходишь в школу в грязной одежде? А) Нет Б) Иногда В) Да 6. Как ты поступишь, если твой друг или подруга испортил(а) вещь учителя и спрятал(а) ее? А) Помогу другу извиниться перед учителем и признаться в поступке Б) Скажу другу, что надо извиниться перед учителем и признаться в поступке, но пусть извиняется сам В) Сделаю вид, что не заметил 7. Часто ли ты уступаешь место в автобусе пожилому человеку или женщине? А) Часто Б) Иногда В) Почти никогда 8.Часто ли ты предлагаешь друзьям (подругам) помощь в уборке класса? А) Часто Б) Иногда В) Почти никогда

Раздел II .

Я и мой класс,

классные и школьные поручения

Мои поручения в классе _______________________________________________________________________________

Я могу научить одноклассников _____________________________________________________________________________

Мои одноклассники

Давай представим, что твой классный коллектив – дружный экипаж большого корабля, который держит курс в Будущее, преодолевая препятствия в океане школьной жизни.

Вы – звенья одной цепи, одно целое, единый коллектив, ведь вас объединяют общие дела.

Напиши список своего класса-экипажа в звеньях этой цепи.

Запиши даты рождения своих одноклассников, прояви внимание к каждому и поздравь с Днем Рождения!

Январь	Февраль	Март	Апрель
Май	Июнь	Июль	Август
Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь

Мои добрые дела

Бывает, что человек прожил день, никому не сделав добра: не помог, не посочувствовал, не поддержал в беде. Этот день прошел бесследно для него, потому что никто не был согрет теплом дружеского участия. Каждое дело, совершенное тобой по отношению к друзьям, учителям, соседям, одноклассникам, – это появившаяся на небосклоне звезда, которую ты зажег сам. Чем больше звезд – тем ты богаче душой и сердцем. Впиши свои добрые дела в эти звездочки.

Раздел III .

Официальные документы.

В этом разделе помещается перечень представленных в портфолио официальных документов – все имеющиеся у школьника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в различных видах деятельности:

§ дипломы об участии в предметных олимпиадах различного уровня,

§ грамоты за участие в конкурсах,

§ сертификаты,

§ благодарственные письма, свидетельства и т. д.

В данном разделе допускается представление копий документов. Документы, представленные в разделе, фиксируются в таблице. Сами документы или их копии могут храниться дома у ученика или в файле Рабочей папки.

МОЯ УСПЕВАЕМОСТЬ

2020-2021 учебный год

№	предмет	1 четв.	2 четв.	3 четв.	4 четв.	годовая	экзамен	итог
1.	Русский язык
2.	Литературное чтение
3.	Родной (русский) язык
4.	Литературное чтение на родном (русском) языке
5.	Математика
6.	Окружающий мир
7.	Английский язык
8.	Изобразительное искусство
9.	Технология
10.	Музыка
11.	Физическая культура
12.	ОРКСЭ
	средний балл