Самостоятельная работа
4.Технология УМК «Школа России»
Тема: «Волшебный пластилин. Мозаика из пластилина» 2 класс
Цель:развитие у детей художественно-творческих способностей;
Научить делать мозаику из шариков пластилина;
закрепить умение лепить из пластилина сюжетные картинки.
Задачи:
Образовательные:
- научить детей лепить из пластилина способом мозаика, продолжать повторять технику безопасности при работе с пластилином;
- формировать умение повторять за учителем анализ образца изделия, выполнять работу пооперационно.
Развивающие:
- способствовать развитию у детей мышления, внимания, воображения, памяти, силы воли, глазомера и мелкой моторики рук.
Воспитательная:
- способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости, интереса к предмету, любви к окружающему миру, целеустремленности, воспитывать аккуратность при выполнении задания.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация с технологией изготовления мозаики из пластилина, диск с изображением, образец мозаики , пластилин, клеёнка, салфетка.
Ход урока
I.Организационный момент Прозвенел и смолк звонок
Начинается урок
На места все тихо сели
На меня все посмотрели.
II. Основная часть
1.Проверка готовности к уроку
Мы работать будем дружно,
Чтоб услышать нам в конце,
Что ребята в нашем классе,
Все конечно молодцы!
– Всё ли у вас подготовлено к уроку труда?
– Посмотрите, правильно ли вы сидите: руки на месте, ноги на месте, локти у края, спинка прямая.
2. Целеполагание
Ребята, мы с вами на уроке технологии приготовили пластилин. А кто знает что такое пластилин ?
СЛАЙД № 2 от др. греческого – лепной, материал для лепки. Изготавливают из очищенного и размельченного порошка (глины) с добавлением воска, сала и других веществ препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета. Служит для выполнения различных фигур и изображений.
- Какие же работы можно выполнить из пластилина? Ответы детей.
_ Сегодня мы с вами будем выполнять необычную работу – мозайку. А кто знает что такое мозаика?
СЛАЙД № 3 Мозаика - особый вид творчества, дошедший до нас из античности, способ создания картинок, узоров, изображений с помощью мелких деталей разных цветов.
_ Кто догадался что сегодня будем делать? Правильно, сегодня попробуем себя в роли художников, работающих с помощью пластилиновых шариков! Будем делать пластилиновую мозаику.
3.Вводная беседа
- Посмотрите какие мозаики можно делать из пластилина. СЛАЙД № 4
- А вот кого мы будем сегодня изображать на нашей мозаике, сейчас узнаем, отгадав загадку:
СЛАЙД № 5 Нарисована страна
Милых кругленьких зверьков,
Из конца в конец она
В тыщу кроличьих прыжков.
- Верно, это смешарики! А кто знает почему они так называются, от каких слов произошло название? (смешные шарики) Каких смешариков вы знаете? Кто больше нравится, почему?
А будем делать мы вот кого:
СЛАЙД Хоть он и ушастик,
Собою хорош!
Узнали кто это?
Конечно же…
СЛАЙД № 6 Колючки, очки,
Пара ручек и ножек.
Узнали кто это?
Конечно же…
СЛАЙД Красотка, звезда,
И совсем не свинюша!
Узнали кто это?
Конечно же…