Из виса на одной вне подъем на одной в упор ноги врозь одной (упор верхом)

Техника выполнения. Выполняется после спада назад из упора ноги врозь одной (упора верхом) или после размахива-

376

ния из виса на одной вне (вис завесом вне). Для подъема необ­ходимо сделать мах свободной ногой. Мах выполняется с по­степенным плавным ускорением и по большой дуге. В конце маха, нажимая согнутой ногой на перекладину и подавая пле­чи вперед, выйти в упор ноги врозь одной вне (упор верхом вне). Подъем имеет в большей степени прикладной характер (рис. 178).

Последовательность обучения.

1. Из виса стоя толчком двумя принять вис на левой (правой) вне.

2. Размахивание в висе на одной вне. Амплитуда махов дости­гается за счет маха свободной ногой.

3. Из размахивания в висе на одной вне (2-3 маха) подъем на одной в упор ноги врозь вне.

4. Из упора ноги врозь правой (левой) вне спад назад и подъ­ем на правой (левой) в упор ноги врозь правой (левой) вне. При спаде во избежание большого маха свободную ногу не следует брать на себя, а оставлять впереди.

Типичные ошибки: 1) попытка выйти в упор ноги врозь пра­вой (левой) без завершающего движения маховой ногой; 2) мах ногой выполняется с самого начала резко с одновременным сги­банием рук и подтягиванием плеч к перекладине.

Страховка и помощь: стоя сбоку и спереди от ученика (со сто­роны маховой ноги), в момент подъема одной рукой держать за руку выше локтя или спину, другой помогать, нажимая на бед­ро маховой ноги (рис. 179).

377

Из виса на согнутых ногах опускание в упор присев через стойку на руках

Техника выполнения. Из виса стоя толчком двумя принять вис согнувшись сзади и вис на согнутых ногах и руках (вис за-весом двумя). Отпуская руки, медленно разогнуться в тазобед­ренных суставах и выполнить вис на согнутых ногах, руки вверх (в стороны). Опираясь ладонями на мат под переклади­ной, стойка на руках и упор присев (рис. 180).

Комбинация для контрольного урока

1. Из виса стоя подъем переворотом толчком

двумя в упор — 3,0 балла.

2. Перемах правой в упор ноги врозь вне

(верхом вне) — 0>5 балла.

3. Спад назад и подъем на правой вне

(завесом вне) в упор ноги врозь правой вне — 3,0 балла.

378

4. Перехватом правой в упор ноги врозь
правой (упор верхом) и перемах левой

вперед в упор сзади — 1,0 балла.

5. Медленное опускание назад в вис на

согнутых ногах и руках (вис завесом двумя) — 0,5 балла.

6. Вис на согнутых ногах, руки в стороны — 1,0 балла.

7. Через стойку на руках опускание

в упор присев и, выпрямляясь, о. с. — 1,0 балла.

Требования к уровню физической подготовленности мальчи­ков VIII класса в подтягивании в висе: 9 раз и больше высо­кий; 6-7раз средний; 2 раза низкий.

Брусья

На брусьях учащиеся VIII класса совершенствуются в выпол­нении размахиваний в упоре, упоре на руках и предплечьях, со­скока махом назад. Продолжают развивать силу мышц плечево­го пояса, выполняя передвижения в упоре поочередными и од­новременными перехватами рук, сгибания и разгибания рук в упоре. Начинают осваивать кувырок вперед из седа ноги врозь в сед ноги врозь и из размахивания в упоре на предплечьях подъем махом назад в сед ноги врозь.

Из седа ноги врозь кувырок вперед в сед ноги врозь

Техника выполнения. Для выполнения кувырка вперед из се­да ноги врозь надо перехватиться руками вперед вплотную к бедрам, затем, сгибаясь и поднимая таз, локти широко развес­ти в стороны, плечи поставить ближе к кистям, голову накло­нить вперед и, не отпуская рук, начать кувырок. Уравновесив тело в положении упора согнувшись и соединив ноги, перехва­титься руками вперед и после этого активным движением ног вперед завершить кувырок в сед ноги врозь (рис. 181).

379

     
 

Последовательность обучения.

1. Из упора ноги врозь на полу кувырок впе­
ред в сед ноги врозь.

2. На брусьях махом вперед упор согнув­
шись (рис. 181, а).

3. Из седа ноги врозь на брусьях кувырок вперед в сед ноги врозь.

Типичные ошибки:

1) неправильная постановка плеч на жерди, локти не разведе­ны, а прижаты к туловищу, что приводит к проваливанию ме­жду жердями;

2) в первой части кувырка, вместо того чтобы ноги подтяги­вать к рукам и сгибаться в тазобедренных суставах, ученик де­лает обратные движения: скользя плечами по жердям вперед, разгибается в тазобедренных суставах;

3) во второй половине кувырка ноги разводятся недостаточно широко, что приводит к проваливанию во время выполнения се­да ноги врозь.

Страховка и помощь: стоя сбоку, поставив одну ногу под бру­сья, поддерживать двумя руками под спину и таз.