4. Выполнять ту работу, которая указана в инструкции.
5. Беречь электроэнергию, приборы, посуду, реактивы.
6. Сухие реактивы отбирать чистым, сухим шпателем, пробиркой, ложечкой.
7. Брать при этом минимальное количество реактивов, если в описании не указано, сколько, то
– сухого вещества в количестве, закрывающем дно пробирки;
– раствора не более 1/6 объема пробирки.
8. Держать склянку этикеткой к ладони, наливая из нее раствор.
9. Отверстие нагреваемого сосуда направлять в сторону от себя и от товарища.
10. Смешивая концентрированную кислоту с водой, лить кислоту в воду, а не наоборот.
11. После использования склянку с реактивом закрыть пробкой и поставить на место.
12. Работы, связанные с выделением вредных газов или дыма, выполнять в вытяжном шкафу при включенной вентиляции.
13. Быть осторожным при работе с концентрированными кислотами, щелочами, горючими и легковоспламеняющимися жидкостями.
14. Не оставлять без присмотра работающие приборы, газовые горелки.
15. Окончив работу, тщательно вымыть посуду, руки с мылом.
16. Записать полученные результаты лабораторной работы в тетрадь, указав дату, название и цель работы, индивидуальное задание, краткое теоретическое обоснование и содержание и работы (поэтапно), уравнения химических реакций, расчетные формулы, расчеты, рисунки, графики, выводы по работе. По результатам проделанной работы составить отчет согласно прилагаемой методике, защитить его.
17. Сдать рабочее место дежурному.
Студент должен знать: местоположение в лаборатории: аптечки, огнетушителя, ящика с песком, мойки, корзины для мусора, рубильника.
В лаборатории запрещается:
– находиться без халата;
– курить, принимать пищу, громко разговаривать;
– сливать в раковину растворы кислот, щелочей, солей ртути, серебра, органические жидкости;
– выбрасывать в раковину остатки химических веществ, фильтры, спички, стеклянный бой;
– ставить на тетради и инструкции (бумажные носители) склянки с реактивами;
– зажигать спиртовку от другой спиртовки;
– пользоваться реактивами без этикеток на банках (склянках) или с сомнительными надписями на них;
– засасывать жидкости в пипетки ртом;
– сливать излишки раствора реактива обратно в банку (склянку);
– отбирать аликвотные части растворов с использованием пипетки из общей банки (склянки);
– ставить пробки от реактивов нижней частью на стол;
– пробовать реактивы на вкус.
Первая помощь при несчастных случаях
1. На случай пожара в лаборатории должен быть пенный огнетушитель.
2. При пожарах самым надежным средством тушения является песок и огнетушители. В большинстве случаев для тушения пожаров в лабораториях нельзя пользоваться водой, т.к. при горении органических жидкостей вода способствует распространению огня.
Не пожар, а паника – самое опасное явление при вспышке и пожаре!
3. При термических ожогах (небольших) обожженное место следует смазать глицерином или приложить вату, смоченную спиртом. При более сильных ожогах обожженное место нужно смазать мазью от ожогов или концентрированным раствором перманганата калия.
4. При ожогах химическими веществами участок кожи промыть большим количеством воды в течение 10-15 минут; обожженное место при ожогах кислотой смочить 3%-ным раствором гидрокарбоната натрия (питьевой соды), при ожогах щелочью – смыть 2%-ным раствором борной кислоты или 1%-ным раствором уксусной кислоты. После этого обожженное место смазать мазью от ожогов или вазелином.
5. При ожогах глаз – промыть обильно водой. При ожоге щелочью промыть 2%-ным раствором борной кислоты или изотоническим раствором хлорида натрия (0,9%-ный раствор), при ожоге кислотой – 3%-ным раствором гидрокарбоната натрия. Немедленно вызвать врача.
6. При попадании брома на кожу нужно немедленно снять бром ватным тампоном, смоченным каким либо органическим растворителем – спиртом, бензином, бензолом и т.п. После этого нейтрализовать поверхность кожи раствором соды. Также хорошо помогает обтирание пораженного места глицерином или смывание мазью от ожогов.
7. При порезах стеклом нужно удалить осколки из ранки и, убедившись, что стекла там нет, смазать поверхность вокруг пораженного места йодом и перевязать.
8. При отравлении
– через рот: прополоскать рот водой, при необходимости вызвать рвоту, давая пострадавшему пить большое количество теплой воды с несколькими каплями нашатырного спирта; в случае бессознательного состояния пострадавшего вызывать рвоту нельзя – немедленно вызвать врача!
– через дыхательные пути: вывести пострадавшего на свежий воздух, обеспечить полный покой, предохранять от охлаждения, вызвать врача.
Требования к оформлению отчетов по лабораторным работам
Для работы в лабораторном практикуме каждому студенту необходимо иметь две тетради. Первая тетрадь – рабочий журнал, который используется для записи материалов практических занятий: условий проведения эксперимента и его результатов, а также черновой обработки экспериментальных данных. По окончании занятия результаты опытов и их предварительная обработка предъявляются преподавателю, который по ним оценивает качество выполнения лабораторной работы. Вторая тетрадь (48 листов) предназначена для оформления отчетов по лабораторным работам и решения тематических и соответствующих ситуационных задач, рекомендованных для самостоятельного решения.
Отчет по лабораторной работе должен быть выполнен грамотно, аккуратно, разборчивым почерком. Отчет должен содержать:
1. Название работы – пишется полностью, без сокращений. Все названия химических элементов и соединений записываются словами и соответствующими им формулами.
2. Цель работы должна быть сформулирована четко и кратко, в одном-двух предложениях, и, кроме того, указано индивидуальное задание, данное преподавателем.
3. Краткое содержание работы, включающее необходимый теоретический материал (определения, уравнения химических реакций, расчетные формулы с указанием размерностей величин). Формулы должны быть пронумерованы.
4. Оборудование и реактивы с указанием назначения и концентрации растворов используемых в работе веществ.
5. Схему установки (при необходимости). Схему можно представить в упрощенном виде, но так, чтобы она поясняла принцип действия установки. Рисунок необходимо подписать и указать названия всех его элементов.
6. Описание методики эксперимента должно отражать последовательность выполнения работы. Необходимо кратко охарактеризовать каждый этап эксперимента с указанием используемой химической посуды, методики и точности проводимых операций, рабочих растворов реагентов и их концентраций, индикатора, наблюдаемых эффектов и т. д.
7. Результаты непосредственных измерений и расчетов на их основе – в виде таблиц и графиков. Обработку экспериментальных результатов проводят по формулам. Необходимо записать ее общий вид и далее подставить в нее числовые значения физических величин с указанием их размерности; результат расчета приводят также с указанием размерности. При выполнении серии однотипных расчетов необходимо привести в отчете в качестве образца один из них, а остальные вычисления сделать в рабочем журнале.
8. Выводы по результатам лабораторной работы формулируются конкретно, в краткой форме и отражают следующие моменты:
а) какими методами и что исследовано в работе относительно поставленной задачи, цели;
б) какие установлены количественные и качественные закономерности, их соответствие теоретически ожидаемым;
в) значения найденных величин и сопоставление их с результатами других исследований, а также с расчетными или справочными данными (корреляции, их наличие или отсутствие).
Требования к оформлению таблиц:
а) каждая таблица должна иметь свой номер и тематический заголовок, раскрывающий ее содержание и включающий фиксированные по ходу эксперимента параметры (температура, концентрации стандартных растворов, объем мерной колбы, размер аликвотной части, индикаторы и т.д.);
б) заголовки вертикальных граф записывают полностью или стандартными буквенными обозначениями с указанием размерности;
в) числа в таблице должны содержать столько значащих цифр, сколько позволяет точность проведенных измерений. При выполнении параллельных измерений (например, параллельные титрования) находят их среднее значение, которое приводят в конце соответствующей вертикальной графы и берут за основу для последующих расчетов.
г) если ряд цифр в колонке имеет общий множитель, то его выносят в заголовок графы. Например, если есть серия результатов типа х = а10n или х = а10-n, то в графу заносится только значащая цифра «а», а в заголовок вносится соответственно обозначение х∙10n или х∙10-n .
Обработанные и обобщенные результаты измерений или вычислений для наглядности представляют в виде графиков. Они должны быть построены на компьютере с использованием соответствующей программы и затем вклеены в тетрадь. Каждый график должен иметь свой номер (Рис.1 и т. д.) и заголовок (по аналогии с заголовком таблицы, ему соответствующей).
3. Тема 1. Растворы. Классификация растворов.