<< < предыдущая 1 2 / 2 2

Теоретические вопросы

Дата: 2025-05-01; Просмотры: 3

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

1. Табличные процессоры. Классификация.

2. Табличный процессор Excel. Назначение.

3. Основные приемы работы в Excel: ведение рабочей книги.

4. Структура документа, скрытие данных.

5. Формулы в Excel, использование функций

6. Арифметические и тригонометрические функции.

7. Функции ссылки и автоподстановки.

8. Функции работы с датой и временем

9. Логические функции.

10. Объединение и связывание электронных таблиц.

11. Консолидация данных в электронной таблице.

12. Сортировка данных, фильтрация списков: автофильтр.

13. Сложная фильтрация: расширенный фильтр

14. Сводные таблицы.

15. Анализ и распределение данных: проверка вводимого значения.

16. Подбор параметра.

17. Таблицы подстановки данных.

18. Графические возможности Excel. Мастер диаграмм.

Требования к выполнению практического задания в Excel

Практическое задание состоит из трех частей.

ЧАСТЬ 1. Практическое задание из этой части должно включать в себя следующие обязательные разделы:

- табличные формы Приложение В, в соответствии с номером варианта задания;

- две диаграммы (гистограмма, круговая) на основании созданных табличных форм;

- график табличной функции;

- график тригонометрической функции;

- поверхность от функции двух переменных.

При выводе численных значений не более двух знаков после запятой.

На основании представленных табличных форм (Приложение Г) и в соответствии с номером варианта сформировать таблицу. Параметры ячеек установить, ориентируясь на размеры и внешний вид таблицы. Далее, в соответствии с дополнительными условиями табличной формы, сформировать вторую и, соответственно, сводную таблицу.

При построении диаграмм, графиков и поверхностей обязательными элементами должны быть – заголовки диаграммы (кегль – 16) названия осей (кегль – 12, начертание обычное. Ориентация – горизонтально). Метки делений для осей всегда должны располагаться внизу (для оси абсцисс) и рядом с осью (для оси ординат).

Дополнительные требования к построению.

Диаграммы – использовать объемные виды (гистограмма, круговая); в поле диаграммы должны отображаться подписи данных и легенда; область построения должна быть прозрачной.

График табличной функции – использовать данные из любой таблицы; тип диаграммы – точечная; вывод графика функции осуществить с помощью линий тренда; в области построения должны отображаться уравнение диаграммы и величина достоверности аппроксимации (необходимый тип функции подбирается исходя из максимального значения ). В формате области построения использовать градиентную заливку.

График тригонометрической функции – использовать формулу в соответствии с номером варианта (Приложение Б); количество дискретных значений аргумента – не менее 20; тип диаграммы – график; применить сглаживание кривой; в формате области построения использовать текстурную заливку.

Поверхность – использовать формулу в соответствии с номером варианта (Приложение В); количество дискретных значений аргумента – не менее 20; используя возможности изменения расположения в пространстве поверхности добиться наиболее адекватного представления заданной функции; область построения должна быть прозрачной.

ЧАСТЬ 2. Данные для выполнения практического задания из части 2 представлены в Приложении Д, а также электронный вариант находится в папке Данные.

Вариант 1

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для полей "сорт" и "форма реализации" .

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых значение количества продаж превышает 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Какова доля выручки от реализации товаров каждого сорта? Результат отсортировать в соответствии с понижением сортности и показать на круговой диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже товаров высшего сорта с 5.01 по 10.01

Вариант 2

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить красной рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых значение количества продаж не превышает 500 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Какова доля выручки от реализации товаров каждого поставщика? Результат отсортировать в соответствии с понижением сортности и показать на круговой диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже молока высшего сорта с 5.01 по 10.01

Вариант 3

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для полей "сорт" и "Поставщик" .

3. Выделить синей рамкой ячейки, в которых значение количества продаж находится в интервале от 500 до 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Каковы доля выручки от продаж товаров каждого поставщика? Показать результат на диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по продаже товаров поставщика "Экзотика" оптом и мелким оптом за вторую половину января

Вариант 4

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для полей "наименование товаров" и "клиент" .

3. Выделить красным цветом ячейки столбца "Всего", значения которых превышают 1000, а равных - желтым цветом и красной рамкой.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Какова доля выручки от реализации товаров каждого наименования? Результат отсортировать и показать на круговой диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже товаров "носки муж." и "носки дет." с 5.12 по 10.12

Вариант 5

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для поля "наименование товаров" и ограничить ввод в поле "дата покупки" текущей датой .

3.Выделить красным цветом ячейки столбца "Скидка за опт", соответствующим 1%ным скидкам, а желтым цветом - 5%.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Каковы доля выручки от продаж товаров каждому клиенту? Показать результат на диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовым продажам носков фирме Ольга со 2.12 по 12.01.

Вариант 6

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых значение количества продаж превышает 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Каковы доля выручки от продаж товаров каждого поставщика? Показать результат на диаграмме.

Вариант 7

1. Выполнить необходимые расчеты.

3.Выделить красным цветом ячейки столбца "Скидка за опт", соответствующим 1%ным скидкам, а желтым цветом - 5%.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Каковы доля выручки от продаж товаров каждому клиенту? Показать результат на диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовым продажам носков фирме Ольга со 2.12 по 12.01.

Вариант 8

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить красным цветом ячейки столбца "Всего", значения которых превышают 20 000, а равных - желтым цветом и красной рамкой.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Вариант 9

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для полей "сорт" и "товар" .

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых выручка не превышает 1000 грн

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже молока высшего сорта с 1.01 по 5.01

Вариант 10

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых значение количества продаж превышает 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос::

Каковы доля выручки от продаж товаров каждого поставщика? Показать результат на диаграмме.

Вариант 11

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых значение количества продаж превышает 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже товаров высшего сорта с 5.01 по 10.01

Вариант 12

1. Выполнить необходимые расчеты.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже молока высшего сорта с 5.01 по 10.01

Вариант 13

1. Выполнить необходимые расчеты.

3. Выделить синей рамкой ячейки, в которых значение количества продаж находится в интервале от 500 до 1000 единиц.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос::

Каковы доля выручки от продаж товаров каждого поставщика? Показать результат на диаграмме.

Вариант 14

1. Выполнить необходимые расчеты.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

Вариант 15

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для поля "наименование толваров" и ограничить ввод в поле "дата покупки" текущей датой .

3.Выделить красным цветом ячейки столбца "Скидка за опт", соответствующим 1%ным скидкам, а желтым цветом - 5%.

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос::

Каковы доля выручки от продаж товаров каждому клиенту? Показать результат на диаграмме.

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовым продажам носков фирме Ольга со 2.12 по 12.01.

Вариант 16

1. Выполнить необходимые расчеты.

2. Организовать контроль данных при вводе, ограничив при этом допустимые значения для полей "сорт" и "товар" .

3. Выделить синей рамкой и синим шрифтом ячейки, в которых выручка не превышает 1000 грн

4. Проанализировать данные таблицы и дать ответ на следующий вопрос:

5. Сделать на отдельном листе выборку информации по оптовой продаже молока высшего сорта с 1.01 по 5.01

ЧАСТЬ 3. В данной части необходимо для задач соответствующего варианта разработать программный код на языке Visual Basic for Aplication в редакторе VBA.

Вариант 1

1. Дан массив чисел а1,...,аn. Выяснить, имеются ли в данном массиве два идущих подряд положительных элемента. Подсчитать количество таких пар.

2. Дана вещественная матрица А(N,M). Составить программу подсчета количества элементов матрицы, удовлетворяющих условию р1<=a(i,j)<=p2. Значения р1 и р2 задаются самостоятельно.

3. В заданном предложении найти и вывести все гласные буквы (без повторений), которые встретились в словах и количество слов.

Вариант 2

1. Даны действительные а1,...,аn. Вычислить сумму положительных и произведение четных членов данного массива, если таких членов нет, то выдать сообщение.

2. Дана вещественная матрица А(N,N). Составить программу вычисления суммы элементов, расположенных выше главной диагонали.

3. В заданном предложении найти и вывести все согласные буквы (без повторений), которые встретились в самом длинном слове.

Вариант 3

1. Если в данном массиве действительных чисел а1,...,аn есть хотя бы один член, меньший чем -2, то все отрицательные члены заменить их квадратами.

2. Дана квадратная матрица А(N,N). Составить программу подсчета количества положительных элементов, расположенных выше главной диагонали.

3. Найти и вывести все гласные буквы (без повторений), которые встречаются в самом коротком слове.

Вариант 4

1. Сформировать в программе массив из целых чисел от 2 до N. Подсчитать сумму квадpатов четных и сумму квадратов нечетных чисел.

2. Дана квадратная матрица А(N,N). Составить программу замены отрицательных элементов, расположенных выше главной диагонали, на 0. Исходную и скорректированную матрицы напечатать.

3. В заданном предложении элементами слов могут быть как буквы, так и цифры. Вывести слово, содержащее наибольшее количество цифр.

Вариант 5

1. Массив а1,...,a24 содержит данные измерения температуры воздуха в течение дня. Найти максимальную, минимальную и среднюю температуру воздуха.

2. Дана квадратная матрица А(N,N). Составить программу замены положительных элементов, расположенных ниже главной диагонали, на Р. Значение Р задать самостоятельно. Исходную и скорректированную матрицы напечатать.

3. В заданном предложении элементами слов могут быть как буквы, так и цифpы. Вывести на экран слово, содержащее наибольшее количество букв.

Вариант 6

1. Дано натуральное число N и массив целых чисел а1,..an. Выяснить имеется ли в массиве а1,..,an хотя бы одно нечетное отрицательное число и определить его местонахождение в массиве.

2. Дана вещественная матрица А(N,M). Составить программу нахождения максимального элемента матрицы и выделения его местоположения.

3. В заданном предложении элементами слов могут быть как буквы, так и цифры. Вывести все четные цифры (без повторений), которые содержатся во всех словах и количество слов.

Вариант 7

1. Дан массив целых чисел a1,...,an. Найти количество и сумму тех членов массива а1,..,аn,которые делятся на 5 и не делятся на 7.

2. Дана вещественная матрица А(N.M). Составить программу замены всех отрицательных элементов матрицы на элемент, имеющий максимальное значение.

3. В заданном предложении элементами слов могут быть как буквы, так и цифры. Все цифры, входящие в самое длинное слово, заменить на символ "*".

Вариант 8

1. Дан массив действительных чисел a1,...,an. Получить количество отрицательных членов массива а1,..,an и пpоизведение элементов, принадлежащих отрезку [b,d].

2. Дана вещественная матрица А(N,M). Составить программу замены всех положительных элементов матрицы на элемент, имеющий минимальное значение.

3. В заданном предложении элементами слов могут быть любые символы. Найти и вывести слово, содержащее наибольшее количество согласных букв.

Вариант 9

1. Дан массив целых чисел a1,...,an. Найти все пары (аi,ai+1), такие что a(i)<=3 и a(i+1)<0. Распечатать их значения и номеpа, если таких паp нет, то выдать сообщение.

2. Дана квадратная матрица А(N.N). Составить программу нахождения количества четных элементов, расположенных выше главной диагонали.

3. В заданном в предложении слове, в котором обнаружено наибольшее количество шипящих букв, заменить эти шипящие буквы на символ "*".

Вариант 10

1. Дан массив целых чисел a1,...,an. Найти все пары (аi,ai+1),такие, что a(i)=0 и a(i+1) кратно 2.

2. Дана квадратная матрица А(N,N). Составить программу подсчета количества нечетных элементов, расположенных ниже главной диагонали.

3. В заданном предложении вывести все гласные буквы, содержащиеся в слове наибольшей длины и вывести число повторений каждой этой буквы.

Вариант 11

1. Даны действительные числа а1...а16. Получить мах(а1+а16, a2+a15,...,a8+a9).

2.Дана квадратная матрица А(N,N). Составить программу замены положительных элементов, расположенных выше главной диагонали, на 100. Исходную и скорректированную матрицы напечатать.

3. Дана вещественная матрица A(N,M). Найти минимальный элемент в каждой строке матрицы. Если все полученные минимальные элементы положительны, то выдать сообщение об этом.

Вариант 12

1. Даны целые числа a1,..an. Все члены массива a1,...,an, предшествующие наименьшему числу, умножить на это число.

3. Подсчитать в одномеpном массиве максимальное количество подpяд идущих нулей.

Вариант 13

1. Дан массив символов s1,..sn. Подсчитать сколько раз встречается в массиве символ К.

2. Дана вещественная матрица А(N,M). Составить программу замены всех нулевых элементов матрицы на минимальный элемент.

3. В заданном предложении слова могут содержать любые символы языка. Подсчитать количество слов и количество символов во всех словах, отличных от заглавных латинских букв.

Вариант 14

1. Дан массив символов S1,...,Sn. Напечатать true, если в заданном массиве буква а встречается чаще, чем буква b, и напечатать false в противоположном случае.

2. Дана целая матрица А(N,N). Составить программу замены всех отрицательных элементов матрицы на среднее арифметическое значение.

3. Даны целые числа а1,...,а16. Получить новый массив по правилу (а1*а9,а2*а10,...,а8+а16). Найти минимальный элемент полученного массива.

Вариант 15

1. Даны действительные числа а1,..a16. Получить min(a1*a9,a2*a10,...,a8*a16).

2.Дана вещественная матрица размером А(N,N). Найти наименьший элемент матрицы. Поменять строку, содержащую этот элемент, с последней строкой матрицы.

3. Дан массив действительных чисел a1,...,an. Если среди элементов массива есть хотя бы одно число больше 100,то все элементы массива поделить на 100. Исходный и скорректированный массивы напечатать.

Вариант 16

1. Дан массив действительных чисел а1,..,an. Выяснить, верно ли, что наибольший член массива a1,...,an по модулю больше единицы.

2. Составить программу нахождения числа строк матрицы А(N,M), максимальный элемент которых равен нулю.

3. Пеpенести в начало одномеpного массива все нечетные элементы.

Приложение А

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Володимира Даля

Кафедра ______________________________________________________________

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни___________________________________________________

Студент ______________________________________________________

(прізвище, ініціали) (підпис)

Група________________________ Варіант___________

Керівник роботи ________________________________

(посада, прізвище, ініціали)

Дата подання на кафедру на рецензію_______________________

Реєстраційний номер ___________________ Реєстратор _____________

(підпис)

Захищена з оцінкою______________________

Викладач____________________________ _______________

(посада, прізвище, ініціали) (підпис)

Дата______________________

Приложение Б

1.	;	9.	;
2.	;	10.	;
3.	;	11.	;
4.	;	12.	;
5.	;	13.	;
6.	;	14.	;
7.	;	15.	;
8.	;	16.

Приложение В

1.	;	9.	;
2.	;	10.	;
3.	;	11.	;
4.	;	12.	;
5.	;	13.	;
6.	;	14.	;
7.	;	15.	;
8.	;	16.

Приложение Г

Вариант 1

Анализ наличия и движения основных средств по данным за 2007 год.

В 2008 году на предприятие поступило и выбыло аналогичное количество основных средств в разрезе отдельных видов основных средств.

Исходя из данных предложенной таблицы сформировать связанную таблицу за 2008 год.

Приложение Г

Вариант 2

Состав дебиторской задолженности на МЧП «Крокус» за 2007 год (тыс.грн)

Колонка 7 формируется при условии, что значение колонок (3+6-4) является числом положительным, иначе значение заносится в колонку 8.

Далее необходимо сформировать связанную таблицу на 2008 год из расчета, что величина возникших обязательств за 2008 год увеличилась по отношению к 2007 году на 10 тыс.грн по всем видам дебиторской задолженности.

Приложение Г

Вариант 3

Расчет заработной платы за январь месяц.

При условии, что в феврале месяце начисленная заработная плата каждого сотрудника увеличилась на 10 грн., а в марте уменьшилась на 15 грн. по отношению к январю, сформировать сводную таблицу общей суммы удержаний подлежащих перечислению в бюджет за три месяца.

Приложение Г

Вариант 4

Ведомость начисления заработной платы по учебной нагрузке за 1-й семестр.

При условии, что во втором семестре количество отработанных часов по группам увеличилось в 2 раза сформировать аналогичную ведомость, а по результатам двух месяцев сформировать сводную таблицу общей суммы начисленной заработной платы за два семестра

Приложение Г

Вариант 5

Ведомость начисления заработной платы профессорско-преподавательскому составу за первый квартал 2009 года.

При условии, что во втором квартале 2009 года почасовые ставки были увеличены на 2 грн по всем позициям, сформировать аналогичную таблицу за второй квартал, и по результатам двух таблиц сформировать сводную таблицу начисленной заработной платы по группам за полгода.

Приложение Г

Вариант 6

Смета затрат на обучение за 2007 год.

При условии, что в 2008 году затраты на аппарат управления составили 25,5%, а учебные затраты 14% составить аналогичную таблицу за 2008 год. Далее сформировать сводную таблицу прогнозируемых общих затрат на 2009 год, с условием, что их величина является средним значением по данным за 2007-2008 год.

Приложение Г

Вариант 7

Расчет задолженности за обучение в 2007 году

При условии, что в 2008 году задолженность по оплате у каждого из студентов сократилась на 15 дней сформировать ведомость задолженности по оплате за 2008 год. Далее на основании ведомостей за 2007 и 2008 года сформировать сводную ведомость по результатам задолженности за два года (на конец обучения).

Приложение Г

Вариант 8

Расчетно-платежная ведомость административно-управленческого персонала Восточноукраинского национального университета за январь 2009 года

При условии, что заработная плата была повышена в феврале на 11%, а в марте на 9% сформировать расчетно-платежные ведомости за февраль и март месяц, а потом сформировать сводную ведомость удержаний по результатам первого квартала 2009 года.

Приложение Г

Вариант 9

Анализ наличия и движения основных средств по данным за 2007 год

В 2008 году на предприятии поступило и выбыло аналогичное количество основных средств в разрезе отдельных видов основных средств.

Исходя из данных предложенной таблицы сформировать связанную таблицу за 2008 год.

Приложение Г

Вариант 10

Состав дебиторской задолженности на МЧП «Крокус» за 2007 год (тыс.грн)

Приложение Г

Вариант 11

Расчет заработной платы за январь месяц

При условии, что в феврале месяце начисленная заработная плата каждого сотрудника увеличилась на 10 грн, а в марте уменьшилась на 15 грн по отношению к январю, сформировать сводную таблицу общей суммы удержаний подлежащих перечислению в бюджет за три месяца.

Приложение Г

Вариант 12

Ведомость начисления заработной платы по учебной нагрузке за 1-й семестр

Приложение Г

Вариант 13

Ведомость начисления заработной платы профессорско-преподавательскому составу за первый квартал 2009 года

Приложение Г

Вариант 14

Смета затрат на обучение за 2007 год

Приложение Г

Вариант 15

Расчет задолженности за обучение в 2007 году

При условии, что в 2008 году задолженность по оплате у каждого из студентов сократились на 15 дней сформировать ведомость задолженности по оплате за 2008 год. Далее на основании ведомостей за 2007 и 2008 года сформировать сводную ведомость по результатам задолженности за два года (на конец обучения).

Приложение Г

Вариант 16