История Московской Руси

Министерство образования РФ

_____________________________

 

Санкт-Петербургский государственный

электротехнический университет «ЛЭТИ»

 

 

ИСТОРИЯ МОСКОВСКОЙ РУСИ

XIV – XVII вв.

Методические указания

к семинарским занятиям

по дисциплине

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Санкт-Петербург

2001

 

Министерство образования РФ

___________________________________

Санкт-Петербургский государственный электротехнический

университет «ЛЭТИ»

____________________________________________________________

 

ИСТОРИЯ МОСКОВСКОЙ РУСИ

XIV – XVII вв.

Методические указания

к семинарским занятиям

по дисциплине

«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Санкт-Петербург

Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»

2001

 

 

УДК 940.1

 

История Московской Руси XIV–XVII вв.: Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» / Сост.: А. А. Корьев, А. Б. Гуркин, Е. В. Умова; Под ред. В. В. Калашникова. Изд-во СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2001. 32 с.

 

 

Даются общие сведения по истории становления и московской государственности и культуры древнерусской народности в рамках общей темы «История Московской Руси XIV–XVII вв.».

Предназначены для студентов технических университетов.

 

 

Утверждено

редакционно-издательским советом университета

в качестве методических указаний

 

 

Редактор И. Г. Скачек

 

 

Подписано в печать Формат 60x84 1/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Усл. печ. л. 1.86. Уч.-изд.л 2.0.

Тираж 800 экз. Заказ

 

Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»

193376, С.-Петербург, ул. Проф. Попова, 5

 

Ó СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2001

Данные методические указания предназначены для оказания помощи студентам в их самостоятельной работе по изучению лекционного материала и в подготовке к семинарским занятиям по теме "История Московской Руси XIV–XVII вв. "

На семинар выносятся три основных вопроса:

1) Московское государство: основные тенденции политического развития;

2) социально-экономическое развитие Московской Руси;

3) духовная культура Московской Руси.

По этому плану составлены методические указания. В дополнение к ним приведены материалы справочного характера, которые содержат необходимый минимум сведений для ответа на поставленные вопросы.

Список литературы, прилагаемый к тексту настоящих методических указаний, позволяет существенно расширить объем знаний по данной теме в ходе самостоятельной работы студента.