№№11 - 13 - социальная реклама на экологические темы
· К социальной рекламе выдвигаются те же требования, что и к коммерческой: она должна быть броской, лаконичной и запоминающейся. Золотое правило любой рекламы: один ролик - одна мысль. В отличие от коммерческой рекламы, цель которой - продать товар, социальная реклама “продает” важную для общества идею. Хорошая социальная реклама не обязательно должна быть дорогостоящей. Залог успеха рекламы - оригинальная, остроумная творческая идея.
11. Ролик “Не оставляйте мусор даже там, где вас никто не видит”. Сделан в Узбекистане по заказу фирмы “Эколот” и экологической организации “Экосан”
Точка зрения составителей: Этот постановочный ролик рассчитан на молодежную аудиторию, поэтому он снят в стиле боевика. Отличный темп. Эффект достигается с помощью юмора. Кстати, юмор часто оказывается гораздо более сильным средством воспитания экологического сознания людей, чем запугивание. (См также Видеоприложение №№ 13, 14, 15)
12. Ролик, бесплатно сделанный украинским отделением американской рекламной фирмы “Лео Бернетт” для Фонда детей Чернобыля.
Точка зрения составителей: Этот черно-белый ролик производит сильное впечатление, хотя в нем нет ни кадров разрушенного реактора, ни постчернобыльских мутантов - на экране здоровый веселый мальчик. Ролик снят в манере любительского видеофильма. Тревожное настроение создается с помощью спецэффекта и короткой, но очень емкой фразы - “а вон там, в восьмидесяти километрах отсюда - Чернобыль”.
13. Игровой мини-фильм “Павел и Гавел”, созданный польскими кинематографистами по заказу Министерства охраны окружающей среды Польши.
Точка зрения составителей: Хорошая идея (“не плюй в колодец...”), режиссура, музыкальное сопровождение; узнаваемые образы. Юмористическое решение помогает донести идею до сознания аудитории.
14. Телефильм “Червяк учит школу”. Производство студии ЦДФ, Германия, 1994 г. Тема - экологическое образование в начальной школе.
15. Телефильм “В супермаркете” из серии “Mittendrin”. Производство студии ЦДФ, Германия, 1990 г. Тема - проблема утилизации упаковки в обществе потребления
Точка зрения составителей: Оба фильма - прекрасный образец того, как телевидение может “экологически воспитывать” аудиторию без излишней назидательности и запугивания, активно используя юмор. Прекрасные сценарии, отличная операторская работа. Ведущий - Петер Люстиг - настоящая находка. Он не поучает с экрана, а учится вместе со зрителями. Авторам обоих фильмов удалось наглядно показать, насколько состояние окружающей среды зависит от нас самих и от нашей сознательности.
АУДИОПРИЛОЖЕНИЕ
Сторона 1 - №№ 1-5
Сторона 2 - №№ 6-9
· Примеры, которые вы найдете в Аудиоприложении, можно использовать при обсуждении темы “Как поднять престиж экологических передач на радио”. Престиж этих передач в глазах редакторов недостаточно высок потому, что многие журналисты, к сожалению, работают по шаблону. Им не удается выйти за рамки ограниченного круга тем и источников информации; тональность передач чаще всего мрачная, апокалиптическая. В программах звучит мало голосов, недостаточно используются - или вовсе не используются - звуковые эффекты, заранее записанные сюжеты. Авторы программ злоупотребляют пространными интервью в студии, особенно с различного рода начальниками и государственными чиновниками. Журналисты не всегда учитывают специфику радио, и некоторые передачи больше напоминают чтение газеты вслух. В подборках новостей на экологическую тему преобладают сообщения о “псевдособытиях” - конференциях, семинарах, акциях. В результате программы получаются сухие и скучные. Частично недостатки передач можно объяснить отсутствием или плохим качеством необходимой аппаратуры, в частности магнитофонов-“репортеров”. Тем не менее, даже при скромных средствах можно делать интересные экологические радиопередачи, если постараться выйти за рамки сложившихся стереотипов и подойти к делу творчески.
1. (Сторона 1) Отрывок из передачи санкт-петербургской экологической радиостанции “Открытый город”, 1997 г. Рассказ об универсальной пневматической урне - экспонате промышленной выставки в рамках программы “Чистый город”. Продолжительность - 2’2”
Ракурс: Дает ли сюжет представление о том, что такое пневматическая урна?
Точка зрения составителей: Не дает. Рядовой слушатель не получил представления о том а) как эта чудо-урна выглядит б) чем она замечательна в) почему она называется “универсальная” и “пневматическая”, и в чем состоит принцип ее действия. Журналистка упустила возможность сделать интересный сюжет - ведь тема очень любопытная. Она могла пойти на выставку, обойти вокруг урны с микрофоном и описать ее прямо на месте - иногда дилетант может описать предмет лучше и интереснее, чем специалист. Если урна проходит испытания в одном из районов города, можно было поехать в этот район, записать звуки (как урну выгружают), взять интервью у водителей автопогрузчиков, у работников районной администрации, и у рядовых жителей района - стало ли там чище. Даже если журналистка была ограничена во времени, и у нее была только одна возможность - взять интервью у директора объединения “Мир холода” - она должна была представить себя на месте своих слушателей, которые, скорее всего, впервые услышат об универсальной урне, и добиться, чтобы ее собеседник рассказал о новом изделии интересно и доступно.
· Рекомендуем также использовать при обсуждении темы “Источники информации”, “Как проводить интервью”, “Как работать с экспертами”
ПРИМЕРЫ №№ 2 - 8 -- Передачи/отрывки из передач Би-Би-Си МПМ “Экологически чистый журнал”. Редактор и ведущий - Андрей Аллахвердов. Эфир - “Радио России”. Передача финансируется Программой Tacis “Повышение информированности населения о проблемах окружающей среды”.
Точка зрения составителей: Рекомендуем обратить внимание на разнообразие тем, активное использование заранее записанных сюжетов и репортажей, большое количество голосов, отсутствие длинных интервью. Авторы сюжетов стремятся рисовать картины звуковыми средствами, делая, таким образом, радиопередачу более “зрительной” и живой.
2. Передача “Экологически чистый журнал” (Выпуск 1). Тема - утилизация бытовых отходов. Продолжительность - 15’30”
3. Отрывок из передачи “Экологически чистый журнал”. Тема - продукты из генетически измененных организмов. Продолжительность -11’52”
4. Отрывок из передачи “Экологически чистый журнал”. Сюжет рассказывает о том, как жители деревни под Владимиром выиграли в суде дело против областной администрации и французской фирмы, которые планировали построить полигон в лесу первой категории. Продолжительность - 7’38”
5. Отрывок из передачи “Экологически чистый журнал”. Сюжет о токсичном металле - ртути и о работе предприятия “Радон” по демеркуризации помещений.