Тематика практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов
Практическое занятие 1.
Тема: Мегалитическая культура первобытности
Вопросы для обсуждения:
1. Культурно-художественный синкретизм первобытности.
2. Происхождение архитектуры.
3. Типология мегалитических сооружений.
4. Мегалитические сооружения неолита, энеолита и раннего бронзового века в Европе.
5. Стоунхендж как памятник доисторической эпохи.
6. Мегалиты на территории России.
Темы рефератов
1. Первобытность как предмет культурологического исследования.
2. Основные этапы антропогенеза.
3. Основные этапы социогенеза.
4. Развитие первобытных орудий труда и оружия.
5. Бытовая культура первобытных людей.
6. Архаическая мифология.
7. Картина мира первобытного человека.
8. Первобытные верования.
9. Архаические культуры современности.
10. История археологических раскопок знаменитых памятников древности.
Задания для самостоятельной работы студентов
Выпишите в тетрадь определения следующих понятий: алиньеман, дольмен, каирн, кромлех, мегалит, менгир, погребения, синкретизм, таула, трилит.
Подготовьте презентацию по одному из вопросов, обсуждаемых на занятии.
Практическое занятие 2. Тема: Архитектура Древнего Египта
Вопросы для обсуждения:
1. Периодизация развития архитектуры Древнего Египта.
2. Связь искусства с религиозно-мифологической системой.
3. Основные формы древнеегипетской архитектуры.
4. Различные теории происхождения и назначения пирамид.
5. Храм – модель космоса.
6. Гражданская архитектура: города и деревни, жилые дома, дворцы.
Темы рефератов:
1. Особенности письменности первых цивилизаций.
2. Представления египтян о пространстве и времени.
3. Взаимосвязь египетского ландшафта и картины миры.
4. Пирамиды Египта: реальность и загадки.
5. Смысл мумификации в египетской культуре.
6. Амарнский период в развитии египетской культуры.
7. Влияние Древнего Египта на последующее развитие мировой культуры.
Задания для самостоятельной работы студентов
Выпишите в тетрадь определения следующих понятий: гипостиль, гробница, каннелюры, капитель, кенотаф, колонна, лабиринт, мастаба, пандус, пилон, пирамида, портал, сердеб, стела, сфинкс, обелиск, храм.
Подготовьте презентацию по одному из вопросов, обсуждаемых на занятии.