Тема: Урок вежливости «Трям! Здравствуйте!».
Классный час
Тема: Урок вежливости «Трям! Здравствуйте!».
(подготовка к каждому классному часу идет совместно с детьми)
Цель: формирование вежливости в общении; воспитание культуры поведения; показать, воспитать уважение к людям в словах, мимике, жестах, поведении.
Оборудование: Празднично украшенный класс, рисунки детей, плакаты, шарики.
Технологии: Игровая, педагогика сотрудничества.
Ход классного часа.
Воспитатель. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас на «Уроке вежливых ребят».
Чтобы быть вежливым человеком, необходимо пользоваться «вежливыми словами», от которых становится теплее, радостнее, светлее. В слове заключена великая сила. Но не только слова должны быть добрыми. Надо чтобы и поступки были добрыми и разумными, чтобы никогда не приходилось за них стыдиться.
Ребята! А какие «волшебные слова» вы знаете? (Ответы детей.)
1-й ученик.
Что такое «здравствуй»?
Лучшее из слов,
Потому что «здравствуй»
Значит — будь здоров.
Правило запомни.
Знаешь, повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались,
Встретились с утра,
Значит, слово «здравствуй»
Говорить пора.
2-й ученик.
Вежливость в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда.
Она с годами закрепляется
И остается с человеком навсегда.
3-й ученик.
Доброта — это стремление человека
Сделать счастливыми других людей.
Понять и исполнить желанье другого
— Одно удовольствие, честное слово.
4-й ученик. Вежливость — это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Воспитатель. Дорогие ребята! Много славных дел ждет вас впереди. Но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. К этому нужно стремиться каждый день.
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи,
Вы место без протеста
Уступите старухе.
Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду,
В автобус вы поможете
Взобраться инвалиду.
И, ежели вы вежливы,
То сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
И, ежели вы вежливы,
Поможете вы маме
И помощь ей окажете
Без просьбы, то есть сами.
И, ежели вы вежливы,
То в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьете.
И, ежели вы вежливы,
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником,
Пред сильным, не робея.
(С. Маршак. «Ежели вы вежливы».)
Воспитатель. Ребята, на урок к нам пришли Министр культуры и вежливости со своими заместителями: Внимательностью, Доброжелательностью, Скромностью, Отзывчивостью, Деликатностью и Воспитанностью.
(театрализованное представление)
Внимательность.
Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном,
Его зовут.., а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовем.
«Спасибо», «Здравствуйте»,
«Простите» —
Произносить он не привык,
Простого слова «Извините»
Не одолел его язык.
Доброжелательность.
Ему бывает часто лень
Сказать при встрече «Добрый день!».
Казалось бы, простое слово,
А он стесняется, молчит,
И в лучшем случае «Здорово»
Он вместо «Здравствуй» говорит.
Скромность.
А вместо слова «До свидания»
Не говорит он ничего.
Или заявит на прощанье:
«Ну я пошел, пока, всего».
Отзывчивость.
Не скажет он друзьям по школе:
Алеша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей зовет он только:
Алешка, Петька, Ванька, Толька.
Деликатность.
Ребята, мы не можем тут
Сказать вам как его зовут.
Мы честно вас предупреждаем,
Что имени его не знаем.
Воспитанность.
Но, может быть, он вам знаком,
И вы встречались с ним где-либо.
Тогда скажите нам о нем,
А мы... мы скажем вам «Спасибо».
Воспитатель. Грубость, неуважительное отношение к друзьям, окружающим людям — признак плохого воспитания.
Сценка «Самый важный»
В киоске открыта продажа газет,
Стоят у киоска шахтер и поэт,
Актер, инженер, архитектор и ткач,
Монтер и студент, и учитель, и врач.
Пришел за газетой седой генерал,
Спросил: «Кто последний?»
И в очередь встал.
Но вдруг подбегает один гражданин
Двенадцати лет, без заслуг и седин.
Он лезет и грубо стоящих толкает,
Над книжным прилавком
Монетой сверкает и требует:
«Дайте скорее газету!»
Себя он считает важнее поэта,
Актера, шахтера, важнее врача,
Доцента, студента, монтера, ткача.
Воспитатель. Ребята! Как вы считаете, в чем был неправ мальчик? Как в данном случае поступили бы вы?
1-й ученик.
Если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не просто был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Песня «Улыбка».
Воспитатель.
Слова коротенькие эти
Повсюду слышатся с утра.
Они живут на белом свете,
Запомнить их давно пора.
Игра «Закончи фразу»
1. Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... («Спасибо»).
2. Зеленеет старый пень
Когда услышить... («Добрый день»).
3. Мальчик вежливый и развитый Говорит, встречаясь... («Здравствуйте»).
4. Когда нас бранят за шалости Говорим... («Простите пожалуйста»).
5. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят... («До свидания»).
Воспитатель.
Ребята! Послушайте еще одну историю.
Одна девочка жалуется возмущенно маме.
— Мама! Во дворе мальчишка такой невежа — зовет меня Машка.
— А как ты его зовешь? — спросила мама.
— Я его вообще никак не зову, я ему просто кричу: «Эй, ты!»
Права ли девочка?
(Обсуждение истории.)
Воспитатель.
Ребята! Иногда во время перемены вы затеваете игру, но постепенно, входя в азарт, начинаете бороться. Невинная борьба часто превращается в драку.
Игру во дворе начинают опять,
Мальчишку в игру не хотят принимать.
Запомни, драчун-забияка,
Что это игра, а не драка!
Хорошее дело футбол и хоккей,
Соседей они превращают в друзей,
А в играх с друзьями мы сами
Должны оставаться друзьями.
Да здравствует вежливость и доброта,
Да здравствуют добрые лица!
И пусть тот, кто злится — стыдится!
Песня «Ябеда-корябеда».
1-й ученик.
Настанет, друзья, счастливое время,
Наступят чудесные дни —
Ребята приветливы будут со всеми,
Грубить перестанут они.
2-й ученик.
Не будет мальчишек противных,
Придут золотые года,
И в чистую комнату в грязных ботинках
Не будут входить никогда.
3-й ученик. Подует ветер свежий,
Фиалки расцветут.
Исчезнут все невежи,
Навеки пропадут.
4-й ученик.
Распустятся фиалки,
Зимой придет весна,
И в школьной раздевалке
Наступит тишина.
5-й ученик.
Пусть грубость исчезнет, исчезнет навеки,
Пускай по рецептам врачей
Появятся в каждой, в каждой аптеке
Лекарство от грубых детей.
6-й ученик.
Ребенок вертелся на стуле,
Шумел и ко всем приставал,
Ему прописали пилюли,
Он принял и вежливым стал.
7-й ученик.
Грубить не будут дети,
Не будут грызть ногтей.
И будут все на свете
Любить таких детей.
Песня «Вместе весело шагать».