Тема11. Федеральное устройство РФ.
4. Самостоятельная работа студентов
Задание 1 по работе с учебником
4.1. Прочитайте текст параграфа 2.3. «Федеративное устройство и организация государственной власти в Российской Федерации». По заголовкам параграфа составьте схему-конспект основного содержание темы.
Задание 2 по работе с учебником
4.11. Прочитайте раздел параграфа 2.3.1. «Федеративное устройство Российской Федерации». Составьте схему-конспект « Структуры федеративного устройство Российской Федерации».
4.12. Выпишите и заучите определения понятий «федерация», «субъекты федерации», «государственная целостность».
Аналитические задания
4.13. Что представляет собой федеративное устройства России.
4.14. Из каких субъектов состоит федерация России.
4.15. Какие черты федеративного устройства России не свойственны другим федеративным государствам.
Задание 3 по работе с учебником
3.1. Прочитайте параграф 2.3.1. «Федеративное устройства Российской Федерации». Составьте таблицу-конспект «Субъекты Российской Федерации».
3.2.Выпешите и заучите определения понятий «Равноправие субъектов Федерации», «Принцип гибкости и динамичности российского федерализма», «Единства системы государственной власти».
Аналитические задания
3.3.Перечислете автономные округа Российской Федерации.
3.4. Из каких основных принципов строится российский федерализм?
Задание 4 по работе с учебником
8.5. Прочитайте параграф 2.3.2. «Организации государственной власти и местного самоуправления». Составьте таблицу-конспект «Организации государственной власти и местного самоуправления».
8.6. Выпишите и заучите определения понятий «государственная власть», «местное самоуправления».
Аналитическое задания
4.3.Какими чертами обладает местное самоуправления?
4.4. Как можно определить структуру основных элементов государственной власти?
Тесты (контрольные задание для самопроверки)
1.Тесты с одним ответом
Выберете один правильный ответ
1.1.Отличие федерации от конфедерации заключается:
а)Названии
б)ÚФорме и характере объединения
в) Географическом положение
г)Идеологиеи
1.2.Российская Федерация устроена по признаку:
а)Территориальному
б)Национальному
в)ÚТерриториально-национальному
г)Религиозному
1.3.Государство в составе которого нет других государств либо государственных образований, а на его территории созданы административно-территориальные единицы (области, округа, районы и др.):
а)Федерация
б)ÚУнитарное государство
в)Конфедерация
г)Уния
1.4.Согласно ст. 69 Конституции Хакасия государственными языками Республики являются:
а)Русский язык
б)Хакасский язык
в)ÚХакасский и русский языки
г)Русский, хакасский, английский
1.5.Договорной характер регулирования федеративных отношений был использован для разграничения предметов ведения и полномочий между федеральными органами и органами власти субъектов РФ в:
а)1991 г.
б)Ú1992 г.
в)1993 г.
г)2000 г.
1.6.В Российской Федерации активизировались процессы суверенизации в:
а)Ú1991 г.
б)1992 г.
в)1993 г.
г)2000 г.
1.7.Право сецессии за субъектами Федерации:
а)ÚНе предусмотрена Конституцией РФ
б)Предусмотрена Конституцией РФ
в)Принимает решения только Федерация
г)Относится к совместному ведению Федерации и субъектов Федерации
1.8.Совет Федерации формируется по два сенатора от субъектов Федерации:
а) Выбранных на съездах народов проживающих в субъектах Федерации.
б)Выбранных на косвенных выборах
в)На много ступенчатых выборах
г)ÚОдин представитель от законодательного (представительного) органа, другой от правительства субъекта Федерации
1.9.В Республики Хакассия законодательный (представительный) орган называется:
а)Республиканская Дума
б)Республиканское Собрание
в)ÚВерховный Совет
г)Чон Чёби
2.Тесты множественного выбора
Выберете несколько правильных ответов
2.1.Субъектами РФ являются
1)Республики
2)Края
3)Области
4)Провинции
3.Тесты на соответствие
3.1. Установите соответствие представительных законодательных органов субъектов Российской Федерации
1.Верховный Совет а) Республика Хакасия
2.Верховный Хурал б) Республика Тыва
3.Народный Хурал в) Республика Бурятия
4. Законодательное Собрание г) Красноярский край
4. Бинарные тесты
Оцените правильность предлагаемых утверждений словами «верно/неверно»
4.1. Каждый субъект РФ может иметь свои внешние атрибуты, герб, гимн и столицу и свой государственный флаг. (верно)
4.2. Российская Федерация унитарное государство. (не верно)
4.3.Каждый субъект РФ обладает правом иметь свои законодательные (представительные) органы власти и свое правительство, возглавляющее исполнительные органы. (верно)
5.Тесты на упорядочение
Установите правильную последовательность
5.1. деления компетенции федерации и субъектов по Конституции РФ
А – Исключительная
Б – Совместная
В – Остаточная
6.Тесты дополнения
Впишите на место прочерка пропущенное слова:
6.1.___________ государственное устройство предполагает существование слитного государства, подразделяющегося лишь на административно-территориальные единицы. (унитарное)
6.2.__________ союз государств, который образуется для достижения конкретных целей быть то политические, военные или экономические. (конфедерация)
6.3.___________ форма – сложное государство, имеющее внутри своей территории субъекты, которые обладают определенной самостоятельностью. (федерация)
7. тесты свободного изложения
Дополните изложенное своими словами и (или) предложениями
7.1. Россия является по -_______________________________________________
_______________________________________________________________________
7.2. Гражданство - это _____________________________
7.3.Апатриды - это -_______________________________________________
_______________________________________________________________________
7.4. Субъектами РФ являются-_________________________________
_______________________________________________________________________
II.Практическое занятие
1.Опрос по схеме - конспект. Выделите основные положения темы в целом и каждого параграфа в отдельности.
2.Опрос по определением понятий. Дайте определения понятий выделенных в конце каждой темы.
3. Опрос по незнакомым понятием. Назовите незнакомые понятия, слова и термины и дайте им определения.
4. Обсуждения спорных моментов темы. Назовите спорные положение в теме, изложите в одном предложении свою позицию и приведите аргументы в защиту своей позиции
5. Опрос ответов на аналитические вопросы. Дайте аргументированный ответ на аналитический вопрос. Не более 3-х предложений, не более 1 мин.
6. Обсуждение вопросов темы.
III .Темы докладов
1.Понятие федерации, как формы государственного устройства
2.Понятие и виды автономии
3.Конституционно-правовой статус РФ, как федеративного государства
4.Конституциолнно правовой статус субъектов РФ
5.Разграничение предметов ведения между РФ и её субъектами
6.Ноционально-териториальное деление РФ
7.Виды Основных законов в субъекта РФ
После изучения Темы 11. Федеративное устройство РФ
Иметь представление о:
·сложном государственном устройстве каким является РФ
Знать:
·признаки федерации
·принципы на которых основывается РФ
·функции сложного государства
·признаки унитарного государства
·компетенция субъектов федерации
·механизм федеративного государства
Уметь:
·определить компетенцию федерации и его субъектов