Физминутка «Математическая» (с карточками)
Звенит звонок
Воспитатель: Начинаем следующий урок - грамота
Игра «Отвечай - не зевай»
В каком месяце дети идут в школу? ( Сентябрь.)
Как называется перерыв между уроками? (Перемена.)
Как называется школьная сумка? ( Портфель.)
Сколько всего времён года? ( Четыре.)
Как называется тетрадь для записи домашнего задания? ( Дневник.)
Сколько дней в неделе? ( Семь.)
Как называется здание где учатся дети? ( Школа.)
Белый камешек растаял, на доске следы оставил. Что это? ( Мел.)
Земной шар величиной с мячик. (Глобус.)
Следующее задание «Деление слов на слоги» (хлопками)
Ваза, автобус, утка, машина, арбуз, капуста, тыква, собака, мыло.(показ на слайдах)
Воспитатель: Следующее задание Игра «Да или нет»
1.Дети ходят в школу, чтобы играть с игрушками.
2.Учитель – это человек, который учится.
3.Ученик – это ребёнок, который учится грамоте.
4.Отличник - это тот, кто получает «двойки».
5.Пенал нужен для того, чтобы хранить карандаши и ручки.
6.Ранец нужен для того, чтобы носить в школу бутерброды.
Молодцы! Чтобы выполнить следующее задание нам необходимо сделать пальчиковую гимнастику. Приготовились, поставили руки на локоток на стол.
Пальчиковая гимнастика.
Разотру ладошки сильно, растирают ладошки.
Каждый пальчик покручу, движение «Фонарики».
Поздороваюсь с ним сильно рукопожатие.
И вытягивать начну.
Руки я затем помою, потереть ладошку о ладошку.
Пальчик в пальчик я вложу,
На замочек их закрою движение «Замок».
И тепло поберегу.
Выпущу я пальчики, пальцы расцепить и перебирать ими.
Пусть бегут как зайчики.
Воспитатель: Откройте тетради в клеточку на той странице, где стоит красная точка. Начинаем графический диктант с красной точки. Задание повторяю один раз, кто отстанет, молча, останавливается и ждёт, пока все закончат. Посмотрим, какую оценку вы сегодня получили на занятии.
Графический диктант.
1. Одна клетка вниз,
2. Две клетки вправо,
3. Три клетки вниз,
4. Три клетки влево,
5. Одна клетка вверх,
6. Две клетки вправо,
7. Одна клетка вверх,
8. Две клетки влево,
9. Три клетки вверх,
10. Три клетки вправо,
11. Одна клетка вниз,
12. Две клетки влево.
- Какую оценку вы сегодня получили? (пять)
Ребята, вот и ваш первый колокольчик опять приветствует вас. Я рада, что вы справились со всеми заданиями. Я думаю, что в школе вы будите учиться только на …. («пятерки» и «четверки») Вот видите дорогие гости, дети вам обещают учиться только на четыре и пять, думаю, что это у них обязательно получится!
- Ребята подойдите все ко мне, предлагаю вам сейчас выбрать себе на память о нашем занятии колокольчик. Кому все понравилось, и было легко выполнять задания возьмет себе красный колокольчик. Кому было сложно, и он затруднялся выполнять задания, выберет себе желтый колокольчик. Кому не понравилось наше занятие - возьмет себе серый колокольчик.
Подготовила и провела воспитатель подготовительной группы Пяркиева Н.Н.
Март 2021 г.