План «Мораль в системе социальных норм».
1. Виды социальных норм:
А) моральные;
Б) правовые;
В) религиозные;
Г) этические.
2. Понятие «мораль».
3. Структура морали:
А) нормы поведения;
Б) моральные качества;
В) нравственные принципы;
Г) морально-психологические механизмы;
Д) высшие моральные ценности.
4. Особенности норм морали:
А) объект регулирования – общественные отношения;
Б) выступают мерой свободы в обществе;
В) неформальный характер;
Г) ориентированы на моральные ценности;
Д) регулируются общественным мнением, совестью человека.
5. Функции морали:
А) регулятивная;
Б) мотивационная;
В) ценностно-ориентационная;
Г) конститутивная;
Д) координационная.
6. Мораль и нравственность.
План «Образование как социальный институт».
1. Понятие «образование».
2. Основные элементы системы образования в РФ:
А) дошкольное образование;
Б) общее образование;
В) профессиональное образование;
Г) дополнительное образование.
3. Функции образования:
А) социальная;
Б) профессионально-экономическая;
В) культурно-гуманистическая;
Г) политико-идеологическая.
4. Принципы образования по Конституции РФ:
А) гуманистический характер;
Б) приоритет общечеловеческих ценностей;
В) право личности на свободное развитие;
Г) общедоступность образования;
Д) адаптивность системы образования к потребностям обучаемых;
Е) светский характер;
Ж) демократический характер.
5. Тенденции современного образования в РФ:
А) демократизация системы образования;
Б) рост продолжительности образования;
В) непрерывность образования;
Г) гуманизация образования;
Д) гуманитаризация образования;
Е) интернационализация процесса образования;
Ж) компьютеризация процесса образования.
6. Статусно-ролевая система социального института образования:
А) преподаватели;
Б) учащиеся.
План «Религия как социальный институт».
1. Понятие «религия».
2. Структура религии:
А) нормы морали;
Б) юридические законы и нормы;
В) ритуальные действия;
Г) культ.
3. Функции религии:
А) мировоззренческая;
Б) компенсаторная;
В) коммуникативная;
Г) регулятивная;
Д) интегрирующая;
Е) культурно-транслирующая;
Ж) легитимизирующая.
4. Виды религий:
А) родоплеменные примитивные верования;
Б) национально-государственные религии;
В) мировые религии.
5. Статусно-ролевая система социального института религии:
А) духовенство;
Б) верующие.