Тема по рабочей программе: СССР в годы НЭПа.

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 14
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Дата по расписанию: 11.11.21 г.

Группа: 2-ТОА-21

Дисциплина: ОДБ.04 История

Тема по рабочей программе: СССР в годы НЭПа.

Цель: объяснить причины введения НЭПа, раскрыть его суть и определить последствия; рассказать об образовании СССР и значении этого события; формировать умение студентов анализировать исторический материал; сравнивать исторические процессы, делать выводы.

ПЛАН

1. Причины введения НЭПа.

2. НЭП и его итоги.

3. Образование СССР.

Литература

Основная литература:

История России. 10 класс. Учебник для общеобразоват.организаций в 3 ч. (М.М.Горинов, А.А. Данилов); под. ред.. А.В. Торкунова. – М.: Просвещение, 2016.-176с.

Дополнительная литература

1. Арасланова О.В., Поздеев А.В. Поурочные разработки по истории России (XX-начало XXI века): 9 класс. – М.:ВАКО, 2010. – 320 с. (В помощь школьному учителю);

2. Артасов И.А. История России. Диагностические тесты. 9 класс. / И.А.Артасов. – М. : Национальное образование, 2012. – 64 с. + вкл. (ГИА. Блиц-тестирование. 10 минут)

3. Волкова К.В. Тесты и задания по истории России XX- начала XXI века для подготовки к ГИА: к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России. XX-начало XXI века. 9 класс»: 9-й кл. / К.В. Волкова. – М.: ACT: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011. – 191 с. (Новый учебно-методический комплект);

4. Данилов Д.Д. История. Середина XIX-начало XXI в. 11 кл. : учеб. для организаций, осуществляющих образовательную деятельность . Базовый и углублённый уровни. – В 2 ч. / Д.Д.Данилов, В.Г.Петрович, Д.Ю.Беличенко, П.И.Селинов, В.М.Антонов, A.B.Кузнецов, Д.В.Лисейцев. – М. : Баласс, 2016.: ил. (Образовательная система

Домашнее задание.

  1. Каковы были причины крестьянских преступлений в начале 1920-х гг.?
  2. В чём принципиальное различие между продразвёрсткой и продналогом?
  3. Назовите основные мероприятия НЭПа.
  4. Объясните термины и понятия «продналог», «продразвёрстка», «концессия», «кооперация», «червонец», «федерация», «автономия».
  5. Сравните сталинский и ленинский планы создания союзного государства, в чём различие?