Тема письма: Я профессионал. В заявке указать название номинации или подноминацию.

7. НОМИНАЦИИ.

На конкурс принимаются педагогические работы в следующих номинациях:

– образовательные;

– воспитательные;

– экологические;

– природоохранные;

– социально значимые;

– культурно-просветительские;

– духовно-просветительские;

– работы, имеющие прикладное значение и т.д.

 

Примеры тематики работ, допускаемых к участию в различных подноминациях:

• «Лучшая система сопровождения детской одарённости»: в рамках федеральной программы «Успех каждого ребёнка»

• Новые формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Учимся вместе»: лучшие практики инклюзивного образования».

«Здоровые дети – здоровая нация»: лучшие практики использования здоровье сберегающих технологий.

• «Земля - наш общий дом»: опыт разработки и результативного использования программ и проектов в сфере экологического образования.

• Педагогические идеи и технологии.

• Формирование толерантности у участников образовательного процесса в условиях мультикультурного общества.

• Преподавание школьных предметов, классное руководство, воспитание, работа с родителями, социальная педагогика, логопедия и коррекционная педагогика, открытый урок, использование инноваций, общепедагогические технологии и т. д.

• Преподавание в детском саду и работа с дошкольниками, непосредственно образовательная деятельность, воспитание и развитие детей.

• Преподавание специальных предметов (гуманитарных, технических, профессиональных).

• Дополнительное образование детей и школьников (кружки, секции, объединения и организация их работы).

• Организация досуга и внеклассной деятельности.

• Методы воспитания детей и школьников и мероприятия по их организации.

• Модели предпрофильного, профильного, дистанционного образования, профессионального самоопределения.

• Современные формы работы с семьей, развитие семейных форм устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

• Реализация принципов индивидуализации в образовании: опыт разработки и результативного использования новых форм работы с одаренными детьми;

• На конкурс принимаются авторские методические разработки по темам:

– игры (развивающие, дидактические, логопедические, логические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные и др.) для детей дошкольного и школьного возраста;

– конспекты уроков и классных часов, бесед и познавательно-игровых занятий с дошкольниками (школьниками).

• Мастер-классы, как для повышения квалификации педагогов, так и для обучения детей.

• Статьи и публицистика:

Принимаются аналитические статьи, научные исследования, очерки, зарисовка, фельетоны, расследования, рассказы, обозрения, мемуары.

• «Видеоискусство»: короткометражный фильм, видеоклип, анимация, мультипликация, презентация.

 

8. ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ.

Организаторами формируется состав жюри из независимых экспертов -педагогов и деятелей культуры, представителей общественных организаций.

 

Критерии оценок работ:

– соответствие работы теме Конкурса;

– оригинальность раскрытия темы;

– корректность и четкость оформление работы;

- актуальность темы исследования;

– характеристика объекта, предмета и методов;

– полнота, адекватность, современность источников, их использование;

– последовательность и ясность изложения материала, обоснованность выводов и предложений;

– оформление (наличие рисунков, сносок на источники, диаграмм, таблиц и др.);

– стиль и грамматический уровень работы;

– творческий характер работы, самостоятельность подхода к исследованию.

- сопровождение фото - и видео материалами;

- творческая новизна и оригинальность;

– наличие звукового сопровождения, видеоэффекты;

– информативность;

– общее эмоциональное восприятие.

Работы участников будут переданы в жюри только с обозначением номинации и названием.

 

Внимание! При обнаружении плагиата, участник автоматически дисквалифицируется.

 

! Администрация сайта не несет ответственности за использование (как правомерное, так и неправомерное) третьими лицами работ участников, размещенных на Сайте, включая их копирование, тиражирование и распространение любыми возможными способами.

По результатам оценки жюри, участникам присуждаются дипломы:

Гран-при: 11баллов.

Лауреат 1 степени: 9 – 10 баллов

Лауреат 2 степени: 8 – 8,9 баллов

Лауреат 3 степени: 7 – 7,9 баллов

Дипломант 1 степени: 6 – 6,9 баллов

Дипломант 2 степени: 5 – 5,9 баллов

Дипломант 3 степени: 4 – 4,9 балла

Дипломант: менее 4 баллов

9. ПРИЗЫ

За Гран-при КУБОК - Я ПРОФЕССИОНАЛ и ГРАНТ в размере 30 000 рублей .

Лауреаты I степени

Лауреата II и III степени и Дипломанты получат диплом на электронный адрес, указанный в вашей заявке.

Дипломы и благодарственные письма будут отправляться по эл. почте.

 

10. ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ:

ЗАЯВКИ, ПОДАННЫЕ

До 30 сентября взнос 300 рублей

До 30 октября взнос 500 рублей

До 30 ноября 1000 рублей.

ЗАЯВКА

V Всероссийский конкурс среди педагогов

« Я ПРОФЕССИОНАЛ - 2020 г.

 

Ф.И.О. педагога (полное, не сокращенное)  
Полное название организации  
Название методической работы  
Tелефон и е-mail  
Согласие на публикацию Вашей работы в интернет контентах (сайт, социальные сети и т.д.) ДА/НЕТ  
   
С какими проблемами и сложностями Вы столкнулись в процессе подготовки авторских работ?  
Как Вы считаете, какие проблемы в обучении/или воспитании нужно решать в первую очередь? С какими трудностями столкнулись лично Вы?