Тема: Склонение имен существительных. Правописание окончаний имен существительных. Правописание сложных существительных.
07.04.2020 СОГЛАСОВАНО
Гр. № 5-19 Зам. директора по УВР
________ В.Д. Татаринова
РУССКИЙ ЯЗЫК
Урок № 60
Тема: Склонение имен существительных. Правописание окончаний имен существительных. Правописание сложных существительных.
Цель: обобщить теоретические сведения и закрепить практические навыки по теме, добиваться осознанного написания слов с данными орфограммами, закрепить навыки аналитической работы со словом;
развивать память, речь, логическое мышление, навыки самоконтроля;
воспитывать бережное отношение к слову, познавательную активность, повышать уровень речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности.
Тип урока: повторительно-обобщающий.
Ход урока
I. Оргмомент.
II. Мотивация обучения.
Язык русский упрям: без постоянного труда не переупрямить его… необходимо писать каждый день, то есть работать над языком.
Язык – инструмент; едва ли не труднее он самой скрипки.
П. Вяземский
III. Основная часть.
Задание: повторите по таблице «Склонение имен существительных»
| 1 СКЛОНЕНИЕ (Ж.Р.,М.Р. на -А,Я) | 2 СКЛОНЕНИЕ (М.Р., С.Р. на -О,Е) | 3 СКЛОНЕНИЕ (Ж.Р. с Ь знаком в конце) |
| Москва | ветер | морковь |
| деревня | холод | сирень |
| аптека | облако | тетрадь |
| яблоня | болото | |
| дядя | счастье | |
| дедушка |
Задание: запишите слова, определите склонение.
Земля, лень, овца, дуб, дедушка, мышь, солнце.
Задание: допишите окончания существительных, определите падеж.
На свежем воздух… , принести сестр…, вижу лис…, горжусь побед…, гостить в Подмосковь…, нет гост…
Задание: перепишите пословицы, вставив пропущенные буквы.
1. При солнышк_ т_пло а при матер_ д_бро. 2. Своя з_мля и в горст_ мила. 3. Делу – время, а потех_ - час. 4. Хочеш_ доброго имен_ - думай о доброй жизн_. 5. Потерянного времен_ не воротиш_. 6. Все познает_ся в сравнении_. 7. Р_ка узнает_ся в плавании_, человек – в бесед_. 8. Смелое сер_це не уныва_т в п_чал_.
Задание: определи тип склонения по его признакам.
М. р., нулевое окончание; ср. р., -о, -е- ____скл.
Ж. р., нулевое окончание с ь знаком на конце ________скл.
Ж. р., м. р.,-а, -я - _______скл.
Выполнение тестовые задания. При необходимости повторите правило – Приложение 1.
1. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется слитно:
А) (Авиа)бандероль
Б) (Выставка)продажа
В) (Социал)демократия
Г) (Северо)восток
Д) (Вице)чемпион
2. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется через дефис:
A) (Гидро)самолет
Б) (Киллограмм)секунда
В) (Кино)театр
Г) (Зоо)парк
Д) (Агро)фирма
3. Определите вариант, в котором существительное с корнем пол-пишется через дефис:
A) (Пол)мандарина
Б) (Пол)мира
В) (Пол)лепешки
Г) (Пол)квартиры
Д) (Пол)города
4. Определите вариант со слитным написанием сложных существительных:
A) (Северо)запад
Б) (Электро)самовар
В) (Вице)чемпион
Г) (Киловатт)час
Д) (Экс)министр
5. Определите вариант со слитным написанием существительного:
A) (Радио)телеателье
Б) (Юго)восток
В) (Экс)чемпион
Г) (Штаб)квартира
Д) (Грамм)молекула
6. Определите существительное, которое пишется через дефис:
A) (Фото)элемент
Б) (Авиа)мотор
В) (Экс)президент
Г) (Теле)фильм
Д) (Контр)атака
7. Определите существительное, которое пишется через дефис:
А) (Зоо)парк
Б) (Аэро)дром
В) (Теле)экран
Г) (Экс)чемпион
Д) (Космо)связь
8. Определите существительное, которое пишется через дефис:
A) (Аэро)порт
Б) (Зоо)парк
В) (Кино)актер
Г) (Теле)фильм
Д) (Вице)чемпион
9. Определите существительное, которое пишется через дефис:
A) (Киловатт)час
Б) (Зоо)парк
В) (Кино)фильм
Г) (Авиа)завод
Д) (Электро)прибор
Критерии оценивания:
«0-1 ошибка» - оценка 5
«2-3 ошибки» - оценка 4
«4 ошибки» - оценка 3
IV. Контроль освоения знаний.
Домашнее задание.