«Университет прокуратуры Российской Федерации»
Федеральное государственное казенное
образовательное учреждение высшего образования
«Университет прокуратуры Российской Федерации»
Кафедра государственного строительства и права
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
Университета прокуратуры
Российской Федерации
Т.А.Ашурбеков
.03.2023
Административное судопроизводство
Рабочая программа учебной дисциплины
Специальность 40.05.04
Судебная и прокурорская деятельность
Уровень профессионального образования
высшее образование – специалитет
Специализация
Прокурорская деятельность
Год начала подготовки – 2019, 2020
Москва, 2023
Рабочая программа учебной дисциплины «Административное судопроизводство» обсуждена и одобрена решением кафедры государственного строительства и права Университета прокуратуры Российской Федерации от 20.02.2023, протокол № 2.
Автор-составитель:
Кардашова И.Б., доктор юридических наук, профессор
Рецензент:
Куницына Е.А., доцент кафедры основ прокурорской деятельности
Университета прокуратуры Российской Федерации,
кандидат исторических наук
Административное судопроизводство: рабочая программа учебной дисциплины. – Москва: Университет прокуратуры Рос. Федерации. 2023. – 57 с.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – специалитет по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность, утв. приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 16.02.2017 № 144.
Рабочая программа предназначена для подготовки студентов 2019, 2020 г.г. начала подготовки.
© Университет прокуратуры Российской
Федерации, 2023.
© Кардашова И.Б., 2023.
Оглавление
| 1. | Цели освоения учебной дисциплины ………………………… | 4 |
| 2. | Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы …….…………………………....... | 4 |
| 3. | Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы ………………………………........ | 8 |
| 4. | Объем и структура учебной дисциплины …………………….. | 9 |
| 5. | Содержание учебной дисциплины …………………………….. | 10 |
| 6. | Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ………………………… | 15 |
| 7. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине …………………… | 42 |
| 8. | Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины …………………………………………… | 45 |
| 9. | Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине… | 56 |
1. Цели освоения учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Административное судопроизводство» являются: предоставление студентам фундаментальных знаний в области юриспруденции, административного и административного процессуального права, о сущности и содержании основных понятий, категорий, институтов, о процессуальном статусе участников административного процесса, в том числе, прокурора, необходимых и достаточных для: осуществления правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, правозащитной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, прокурорской, научно-исследовательской и педагогической профессиональной деятельности в органах прокуратуры; формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний об особенностях административного судопроизводства; приобретение навыков изучения и анализа материалов судебной и прокурорской практики, сбора и подготовки необходимых для обращения в суд материалов, составления исков (заявлений), представлений прокурора, иных юридических документов процессе.
2. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные
с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающегося следующих компетенций и их структурных элементов:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины студент должен знать, уметь, владеть) |
| ОПК-1 | способностью применять в профессиональной деятельности Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, отраслевое законодательство Российской Федерации, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации, использовать правовые позиции Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, а также соответствующие положения, содержащиеся в международных договорах и соглашениях, участником которых является Российская Федерация | знать: - методику реализации положений нормативных правовых актов; методы, средства и типы государственно-правового регулирования; - Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, отраслевое законодательство Российской Федерации, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации; - основные положения, понятия и категории правовых дисциплин, изучение которых направлено на реализацию материального и процессуального права; - Конституцию РФ (1993 г.), в том числе официальные толкования конституционных норм, действующие изменения; - нормы внутригосударственного, международного и европейского права, регулирующие разнообразные правоотношения, складывающиеся в сфере государственного управления; уметь: - применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, правильно квалифицировать юридические факты и толковать нормы материального и процессуального административного права; - правильно применять в профессиональной деятельности Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, отраслевое законодательство Российской Федерации, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации; - в целях защиты прав человека и гражданина использовать правовые позиции Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, а также соответствующие положения, содержащиеся в международных договорах и соглашениях, участником которых является Российская Федерация; - принимать правовые решения в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов и иными правовыми актами регулирующими конституционные правоотношения; - применять процедурные нормы, необходимые для реализации конституционных прав и свобод; владеть: - навыками применения норм материального и процессуального административного права; - навыками принятия решений на основе установленных обстоятельств, общих, специальных и иных норм, необходимых для принятия решения; - навыками анализа правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; - самостоятельной работы с нормативными правовыми актами. |
| ОПК-3 | способностью определять правовую природу общественных отношений, вычленять правовую составляющую в юридически значимых событиях и фактах, квалифицировать их | знать: - особенности структуры, содержания и форм правовой квалификации, методы и средства ее осуществления; уметь: - квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в сфере государственного управления и имеющие юридическое значение; - обоснованно применять правовые нормы административного права к конкретным ситуациям; владеть: - навыками осуществления юридического анализа фактов и обстоятельств, имеющих юридическое значение; - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики. |
| ПК-5 | способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | знать: - основные нормативные правовые акты в области материального и процессуального права в профессиональной деятельности прокурора; - основные положения, понятия и категории правовых дисциплин, изучение которых направлено на реализацию материального и процессуального права; уметь: - раскрывать содержание, сопоставлять и правильно применять нормы материального и процессуального права; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с действующим законодательством и с учетом конкретной правовой ситуации; владеть: - навыками анализа различных юридических фактов, правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, и их юридической оценки; - - навыками принятия решений на основе установленных обстоятельств, общих, специальных, материальных, процессуальных и иных норм, необходимых для принятия решения; - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики. |
| ПК-27 | способностью обеспечивать законность рассмотрения дел судами и законность принимаемых судебных решений | Знать: - нюансы юридических аспектов рассмотрения дел судами и законность принимаемых судебных решений; уметь: - активно использовать имеющиеся знания с целью обеспечения законности рассмотрения дел судами и законностью принимаемых судебных решений; владеть: - стратегией и тактикой действий, применяемых с целью обеспечения законности рассмотрения дел судами и законностью принимаемых судебных решений. |
| ПСК-2.3 | способностью участвовать в рассмотрении дел судами | знать: административное и административно-процессуальное законодательство, регламентирующее порядок рассмотрения административных дел судом первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанции, пересмотра судебных решений по новым или вновь открывшимся обстоятельствам, полномочия прокурора по участию в рассмотрении административных дел судами. уметь: применять административное и административно-процессуальное законодательство, регламентирующее порядок рассмотрения административных дел судом первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанции, пересмотра судебных решений по новым или вновь открывшимся обстоятельствам, полномочия прокурора по участию в рассмотрении уголовных дел судами. владеть: навыками применения административного и административно-процессуального законодательства, регламентирующего полномочия прокурора по участию в рассмотрении административных дел судом первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанции, пересмотре судебных решений по новым или вновь открывшимся обстоятельствам. |
3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Административное судопроизводство» относится к дисциплинам обязательной части Блока 1 основной образовательной программы.
Для освоения учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин:
1. Теория государства и права;
2. История государства и права России;
3. Конституционное право
4. Права человека
5. Судебная власть
6. Правоохранительные органы
7. Трудовое право
8. Экологическое право и др.
Дисциплина «Административное судопроизводство» изучается параллельно с дисциплинами:
1. Прокурорский надзор
2. Гражданский процесс;
3. Арбитражный процесс;
4. Противодействие коррупции и др.
В результате освоения дисциплины формируются знания, умения и навыки, необходимые для изучения следующих дисциплин:
Участие прокурора в гражданском процессе;
Участие прокурора в арбитражном процессе;
Участие прокурора в административном судопроизводстве;
Участие прокурора в правотворческой деятельности
Прокурорский надзор за исполнением законов и соответствием законам правовых актов;
Прокурорский надзор за исполнением законов и соответствием законам правовых актов;
Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина и др.
4. Объем и структура учебной дисциплины
Объем и виды учебной работы обучающегося
по дисциплине в целом по формам обучения
| Общая трудоемкость дисциплины в ЗЕТ (час.) – 2 ЗЕТ (72 час.) | |
| Виды учебной работы | Очная форма обучения |
| Семестр изучения | |
| 7 | |
| 2 зет, 72 час. | |
| Контактная (аудиторная) работа, в том числе: | |
| лекции | 10 |
| практические занятия | 26 |
| консультации (включая консультации к экзамену, текущие (групповые) и индивидуальные консультации) | |
| Промежуточная аттестация: зачет в 7 семестре (включая самостоятельную подготовку к сдаче зачета и сдачу зачета в форме контактной работы), | 6 |
| Самостоятельная работа (включая 4 часа на подготовку реферата в 7 семестре) | 3 0 |