Каково ваше мнение на этот счет? Располагаете ли вы фактами, чтобы подтвердить или опровергнуть это утверждение?
2. Определите вашу позицию:
В современный период, когда «холодная война» ушла в прошлое, идут споры о том, как и когда началась эта война, кто ее развязал и несет ответственность за ее последствия. Существуют разные мнения на этот счет
А. На Западе широкое распространение получила версия о том, что начало «холодной войне» положили действия Советского Союза в 1945 г., направленные на то, чтобы «социализировать» страны Восточной Европы, использовав нахождение в них советских войск, с помощью местных компартий подорвать демократические режимы в странах Западной Европы. Действия США и других стран Запада, чтобы воспрепятствовать этому, были ответными и вынужденными.
Б. Считается, что с речи Черчилля в Фултоне (март 1946 г.) началась международная политика «холодной войны». На самом деле первые «выстрелы» в «холодной войне» были сделаны американской стороной сразу после смерти президента США Ф. Рузвельта 12 апреля 1945 г.
«Русским, - писал 5 января 1946 г. сменивший Рузвельта на посту президента США Г. Трумэн государственному секретарю Дж. Бирису, - нужно показывать железный кулак и говорить сильным языком. Я думаю, мы не должны теперь идти с ними ни на какие компромиссы».
(История дипломатии. Т.5. Кн. 1. – М., 1974.- С. 15.)
Определите вашу позицию о начале и причинах «холодной войны», об ответственности за ее развязывание. Приведите необходимую аргументацию.
3. Хрущевское десятилетие характеризуется принятием ряда важных социальных программ. По вопросам их реализации в среде историков, экономистов, политиков существуют различные мнения.
А. «Ни один его шаг не был сделан достаточно твердо, ни одно начинание не было доведено до конца… Больше всего реформы губило то, как именно они проводились и какие ограниченные – по сравнению с вспыхнувшими надеждами – результаты давали» - такова точка зрения социологов Ю. Левады и В. Шейнина.
Б. «Ряд реформ был проведен достаточно твердо, до конца доведен и вполне оправдал возлагавшиеся на них надежды…
Пенсионная реформа. До нее пенсии были настолько мизерны, что носили символический характер. Реформа пенсий распространялась на десятки миллионов человек и сделала для них возможным сносное, хотя и скромное существование.
Жилищная реформа. Массовое жилищное строительство… сделало по крайней мере для вступающих в жилищные кооперативы доступным получение квартиры, да и цены на кооперативы были тогда вполне умеренными.
Крестьянская реформа. До Хрущева крестьяне из-за немыслимых поборов и налогов вели жалкое существование… Кроме того, крестьяне были, по существу, на положении крепостных. Реформа привела к тому, что деревня стала жить более или менее по- человечески, и крестьяне получили возможность переходить из одного хозяйства, района и т.д. в другой, переезжать в город, обзаводиться паспортами. Конечно, хватало и непоследовательности, и просто ошибок в руководстве сельским хозяйством, однако коренная реформа все же дала положительные результаты.
(Федоров, Г. Как нам оценивать Хрущева? //Московские новости.- 1988. № 31.- С. 2.)
Чью точку зрения вы бы поддержали и почему? Как вы считаете, можно ли оценивать социальную политику тех лет в целом как успешную?
4. Процесс либерализации общественно-политической жизни, начатый Н.С. Хрущевым в середине 50-х гг., существенно повлиял на духовную и культурную жизнь в СССР; наступившая «оттепель» отразила надежды на перемены, обновление.
Выделите наиболее значительные проявления «оттепели» в литературе и искусстве этого периода, дайте им оценку.
Покажите на конкретных фактах, как складывались взаимоотношения между творческой интеллигенцией и властью в середине 50-х – начале 60-х гг. ХХ века.
5. Определите исторического деятеля:
- К моменту смерти И.В. Сталина этот человек был самым молодым из его сподвижников, ему едва исполнилось пятьдесят лет;
- придя к власти, он оказался одним из немногих советских лидеров, способных преодолеть идеологические догмы и стереотипы ради прагматических интересов;
- в области сельского хозяйства он предлагал снизить нормы обязательных поставок колхозников государству, уменьшить денежный налог с каждого колхозного двора, снять недоимки за прошлые годы, в целом он ратовал за интенсификацию сельскохозяйственного производства и личную заинтересованность колхозников;
- в области промышленности предлагал сделать акцент на развитии производства предметов потребления, чтобы за два-три года значительно улучшить снабжение населения продовольственными и промышленными товарами;
- это был первый советский руководитель, который после смерти Сталина имел практически неограниченную власть и не свел ее к личной диктатуре, а развивал принцип коллективности руководства, но слабые бойцовские качества в конечном итоге привели его к падению в борьбе за власть.
Семинар № 9
От СССР к новой России
1. Необходимость перестройки в СССР. Реформы 1985 – 1991 гг.: основные направления, итоги и последствия
2. Внешняя политика СССР в середине 80-х – начале 90-х гг. XX века. «Новое политическое мышление»
3. Усиление политического размежевания и августовские события 1991 года. Крушение КПСС и распад СССР. Образование Содружества Независимых Государств
4. Российская Федерация в 90-е гг. XX в. – начале XXI в.
Основная литература
1. Зуев, М.Н., Лавренов, С.Я. История России. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата. 4-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2018.
Дополнительная литература
2. Кириллов, В.В. История России: учеб. пособие для академического бакалавриата / В.В. Кириллов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018.
Практические задания
1.Выберите из предложенного перечня факторов те, которые, на ваш взгляд, в первую очередь определили необходимость перестройки в середине 80-х гг.:
- вступление экономики в стадию стагнации;
- невысокий уровень жизни большинства населения;
- отсутствие свободного волеизъявления народа в ходе выборов;
- искажение и умалчивание многих страниц истории страны и партии;
- деградация партийно-государственной власти, потеря ею авторитета и уважения;
- жесткая централизация жизни, приведшая к подавлению самостоятельности регионов, экономической и политической инициативы в народе и партии;
- подавление инакомыслия в стране, сверхбдительная цензура и пропаганда вместо информации;
- изоляция от внешнего мира, невероятная в мирное время милитаризация страны.
Аргументируйте свой выбор.
2.Определите, о каком историческом деятеле сказаны эти слова:
«Мы собрались здесь для того, чтобы почтить память величайшего человека человечества, гражданина не только нашей страны, но и всего мира, человека, в общем-то, двадцать первого века. Такого, каким должен быть человек в будущем. Потому и не поняли его в этом веке. Многие.
Он был настоящий пророк. Пророк в древнем, исконном смысле этого слова, т.е. человек, призывающий своих современников к нравственному обновлению ради будущего. И, как всякий пророк, он не был понят и был изгнан из своего города…
Сейчас мы говорим… прости и прощай. В старом и новом значении этого слова».
(Знамя. 1990. № 2. С. 3.)
3. Объясните, почему:
- в конце 80-х гг. в стране возникло забастовочное движение;
- была отменена 6-я статья Конституции СССР;
- по-новому стали строиться отношения государства и церкви;
- М. Горбачев был избран Президентом СССР на Съезде народных депутатов СССР, а не в результате всенародного голосования.
4. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
Резолюция ХIХ Всесоюзной конференции КПСС «О гласности» (извлечение)
«Конференция видит в гласности необходимое условие реализации социалистического самоуправления народа, конституционных прав, свобод и обязанностей граждан, способ сопоставления и аккумулирования всего многообразия существующих в советском обществе интересов, социалистического плюрализма мнений, действенный путь укрепления интернационализма и воспитания социалистического патриотизма, утверждения гуманистического облика социализма.
Гласность во всех сферах жизни – одно из основных условий дальнейшего углубления процесса перестройки. Ее необратимости… Гласность должна служить целям консолидации всех общественных сил вокруг идей и принципов перестройки…
Конференция считает недопустимым сдерживание критических выступлений прессы, как и опубликование необъективной информации, задевающей честь и достоинство граждан. Гласность предполагает социальную, правовую и моральную ответственность средств массовой информации. Непременными требованиями в этой сфере должны стать высокая идейность и нравственность, компетентность, строгое соблюдение профессиональной этики, безусловная достоверность информации, права гражданина, подвергнутого критике, на публикацию обоснованного ответа в том же органе печати… Никто не имеет монополии на истину, не должно быть монополии и на гласность…
Недопустимо использование гласности в ущерб интересам Советского государства, общества, правам личности, для проповеди войны и насилия, расизма, национальной и религиозной нетерпимости, пропаганды жестокости и распространения порнографии, а также манипулирования гласностью.
(ХIХ Всесоюзная конференция КПСС. Стенографический Отчет. – М., 1988. Т.2. С. 166-170.)
Какие положения из резолюции вы бы поддержали и почему? Существует ли на ваш взгляд, связь между политической гласностью и изменениями в общественном сознании? Если да, то в чем она проявилась в годы перестройки? Ответ обоснуйте конкретными фактами.
5. Оценивая основной результат сдвигов на международной арене в 1985-1990 гг., М.С. Горбачев в июле 1990 г. заявил, что»холодной войне», продолжавшейся 40 лет, положен конец.
Как вы считаете, какие факторы определили окончание «холодной войны»? каков вклад СССР и США в этот процесс? Способствовало ли окончание «холодной войны» «бархатным революциям» в Европе? Ответ обоснуйте.