Ответ: холод, хлебный, хлебушек, хвостик, хворост, хворостинка, воздух, хорошо, шорох, плохо, хорёк, петух, ворох.
Упражнение 3
Задание:
1. Прочитай последовательно строки таблицы.
2. Объедини слова в группы. Объясни свой выбор.
3. 
Подбери слова к схемам:
| ХОРОШО | ХЛЕБ | ИМЕТЬ | ХВОСТ |
| ХЛЕБНЫЙ | ЗНАТЬ | ХОРОШИСТ | ХОТЕТЬ |
| УЧИТЬ | ХОРОШИЙ | ХЛЕБУШЕК | ХВОСТИК |
| ХВОСТОВАЯ | УМЕТЬ | ВИДЕТЬ | ХЛЕБОРОБ |
Ответ: группы слов:
· слова с общей частью ХЛЕБ
· слова с общей частью ХВОСТ
· слова с общей частью ХОРОШ
· слова, обозначающие действия
Первой схеме соответствует слово ХЛЕБ, второй – ХВОСТ.
Упражнение 4
Задание: Найди заданное слово.
| НЕСЧАСТНАЯ | НЕЩАСНАЯ НЕЧСАСНАЯ НЕСЧАСТНАЯ |
| СПОЗАРАНКУ | СПОРАЗАНКУ СПАЗОРАНКУ СПОЗАРАНКУ |
| ПОДСОЛНУХ | ПОТСОЛНУХ ПОДСОНЛУХ ПОДСОЛНУХ |
| ТВОРОЖОК | ТРОВОЖОК ТВОРОЖОК ТВОРАЖОК |
Упражнение 5
Задание: Составь слова и запиши их.
| СОЛПОДНУХ | |
| БУШЕКХЛЕ | |
| БОХЛЕРОБ | |
| ЗАСПОКУРАН |
Упражнение 6
Задание: Найди границы слов.
| ШУМИТШОРОХПЕТУХХОРОШОПЛОХО |
| СУХОЙТИХИЙБУХАНКАХЛЕБ |
| ХЛЕБОРОБХЛЕБУШЕКХЛЕБНЫЙ |
Упражнение 7
Задание: Добавь слова, чтобы получились предложения.
| Несчастная кошка лапу. |
| Сидят в кот Васька и его хозяин. |
| Васькин закидывает удочку. |
| Дрожат осины холода. |
Упражнение 8
Задание: Исключи лишние слова, чтобы получились предложения.
| За обедом хлеб всему хворост голова. |
| Без труда холод хлеб не родится никогда. |
| В мелких хвост озёрах появился ледок. |
| До зимних холодов надо убрать хлеб. |
Упражнение 9
Задание: Составь из данных слов предложения. Запиши получившиеся предложения в свободных строках.
| ОСИНЫ ОТ ДРОЖАТ ХОЛОДА |
| ПО ЛУЖИ УТРАМ ЛЬДОМ ПОКРЫВАЮТСЯ |
| НА ЛЕЖИТ ОКОШКЕ ХЛЕБ |
| КОТ ХОЗЯИН И ЛОВИЛИ РЫБУ |
Буква Ф
Упражнение 1
Задание:
1. Прочитай первые две строки с ударением на Ё. Отхлопай получившийся ритм.
2. Прочитай все остальные строки, чередуя повышение и понижение голоса.
| ФА | ФО | ФЁ | ФУ | ФЕ | ФЫ | ФИ |
| АФ | ОФ | ЁФ | УФ | ЕФ | ЫФ | ИФ |
| АФА | ОФО | ЁФЁ | УФУ | ЕФЕ | ЫФЫ | ИФИ |
| ФАФ | ФОФ | ФЁФ | ФУФ | ФЕФ | ФЫФ | ФИФ |
| АФФА | ОФФО | ЁФФЁ | УФФУ | ЕФФЕ | ЫФФЫ | ИФФИ |
| ФААФ | ФООФ | ФЁЁФ | ФУУФ | ФЕЕФ | ФЫЫФ | ФИИФ |
| ФАФА | ФОФО | ФЁФЁ | ФУФУ | ФЕФЕ | ФЫФЫ | ФИФИ |
| АФФО | ОФФА | ЁФФУ | УФФЁ | ЕФФЫ | ЫФФЕ | ИФФА |
Упражнение 2
Задание:
1. Прочитай последовательно столбики таблицы.
2. Прочитай выборочно строки таблицы.
3. Составь слова из элементов таблицы. Поясни их значение. Составь словосочетания или предложения с этими словами.
| ТЕ | ГРАФ | ФАЛЬТ | РИ | ФИ |
| ФЕР | НИШ | НИК | ФАБ | ФОР |
| ФО | ЛЕ | ФОН | ФЛА | ЛИН |
| АС | КУС | ФА | ТО | ГИ |
| КЕЛ | МА | СВЕ | КА | НАЛ |