Ответ: звери, зоопарк, слоны, звонок, музыка, спина, ветер, зонтик, козлик, корзина, зима, узнали, налимы.
Упражнение 3
Задание:
- Прочитай последовательно столбики, затем строки таблицы.
- Объедини слова таблицы в группы. Объясни свой выбор.
-
Подбери слова к схемам:
| КОЗА | ПИОН | ЗМЕИ | ВАЗА | ИРИС |
| КАКТУС | ВОЛКИ | РОЗЫ | КРОЛИК | МАКИ |
| МЫЛО | АСТРЫ | КОЗЛИК | ВОЗЫ | КОСЫ |
| КОРЗИНА | ЗОНТИК | ЗВОНОК | СЛОНЫ | ЗВЕРИ |
| ЗООПАРК | ЗВОН | ЗОНТЫ | ЗИМА | ПЕРЕЗВОН |
В одну группу можно объединить слова, обозначающие один предмет, в другую – множество. Можно объединить слова иначе: животные, растения, слова, обозначающие предметы неживые.
К первой схеме подходит слово КОРЗИНА, ко второй – КОЗЛИК.
Упражнение 4
Задание:
- Прочитай последовательно столбики, затем строки таблицы.
- Найди лишнее слово в каждой строке таблицы.
| МЫЛИ | ВСТАЛА | КОСИЛИ | КОРМИЛИ | ВОЗИЛИ |
| КАКТУСЫ | АСТРА | ПИОН | РОЗА | ИРИС |
| Сима | Зина | Зоя | Лиза | Захар |
| НОРА | ЗВУК | ЗОНТ | ЗИМА | ЗАМОК |
| ЕНОТ | ВОЛКИ | КОЗА | РЫБА | ЛИСА |
Ответ: лишними являются слова:
В первой строке – ВСТАЛА, во второй – КАКТУСЫ, в третьей – Захар, в четвертой – ЗАМОК (оно состоит не из пяти букв), в пятой – ВОЛКИ.
Упражнение 5
Задание: Найди заданное слово в ряду буквосочетаний.
| РОЗОВЫЕ | РОВОЗЫЕ РОЗОВЫЕ РОЗОВЕЫ |
| КРАСИВЫЕ | КРАВИСЫЕ КРАСЫВАЕ КРАСИВЫЕ |
| ЗНАКОМЫЕ | ЗНАМОКЫЕ ЗНАКОМЫЕ ЗНАОКМЫЕ |
| ЗИМОВАЛИ | ЗИВОМАЛИ ЗИЛОВАМИ ЗИМОВАЛИ |
| РАССКАЗАЛА | РАССЗАКАЛА РАССКАЗАЛИ РАССКАЛАЗА |
| ИНТЕРЕСНЫЕ | ИНТЕРСЕНЫЕ ИНТЕРЕНСЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ |
Упражнение 6
Задание: Из слогов левого столбика составь слова. Поясни их значение. Запиши получившиеся слова в правом столбике.
| ЗОРОВЫЕ | |
| НЫЕКРАС | |
| СИКРАВЫЕ | |
| МОЗИЛИВА | |
| МОКЗА |
Ответ: розовые, красные, красивые, зимовали, замок.
Упражнение 7
Задание: Найди границы слов в каждой строке таблицы.
| ЗВАЛИЗНАЛИПОЗВАЛИПРИНЕСЛИ |
| АСТРАРОЗАКАКТУСМИМОЗАИРИСМАКИПИОНЫ |
| ТРАВАКОЗАКОЗЛИКЗИМАЗВОНОКЗОНТЗВУКИ |
| ЗООПАРКАКВАРИУМТЕРРАРИУМ |
Упражнение 8
Задание: Добавь слова в каждую строку таблицы, чтобы получились предложения.
| Зина козу. |
| Лиза знает разные. |
| Сима и Зина вырастили. |
| Сима и Зина принесли в класс. |
| В зоопарке разные. |
Упражнение 9
Задание: Убери лишнее слово в каждой строке таблицы, чтобы получились предложения.
| Скоро мы посетим зоопарк зазвенел. |
| В зоопарке разные произнесите звери. |
| Мы сразу корзина узнали слона. |
| Выросли розы – красные козлик и розовые. |
| Нина Ивановна рассказала нам новые кролики интересные сказки. |
Буква Щ
Упражнение 1
Задание 1
1. Прочитай первую строку на одном выдохе.
2. Прочитай все остальные строки с понижением и повышением голоса.
| ЩА | ЩО | ЩУ | ЩЕ | ЩЁ | ЩИ |
| АЩ | ОЩ | УЩ | ЕЩ | ЁЩ | ИЩ |
| АЩА | ОЩО | УЩУ | ЕЩЕ | ЁЩЁ | ИЩИ |
| ЩААЩ | ЩООЩ | ЩУУЩ | ЩЕЕЩ | ЩЁЁЩ | ЩИИЩ |
| ЩАЩА | ЩОЩО | ЩУЩУ | ЩЕЩЕ | ЩЁЩЁ | ЩИЩИ |
| АЩЩО | ОЩЩА | УЩЩЕ | ЕЩЩУ | ЁЩЩИ | ИЩЩЁ |
Упражнение 2
Задание:
1. Прочитай последовательно строки, затем столбики таблицы.
2. Составь из элементов таблицы слова. Поясни их значение.
| ЩУ | КИ | ЩА | ЩЕ |
| ЛЕ | КА | ЧА | ЩЁТ |
| РО | ЩИ | ЧИ | ОВО |
| НОК | ГОЛ | ЩЁ | ПЛА |
| ТО | ВА | ЗА | РИ |
| ТА | ПИ | ВЕЛЬ | ЩАЛ |