Ответ: в се элементы таблицы содержат Ь. Элементы 2, 3, 4 и 5 столбиков содержат только одну гласную, состоят из одного слога.
Упражнение 2
Задание:
1. Прочитай последовательно столбики, затем строки таблицы.
2. Составь слова из элементов таблицы. Поясни их значение. Составь словосочетания, предложения с некоторыми из них.
| ОК | СЕН | ЯН | ПИСЬ | ЛИ |
| АП | ТЯБРЬ | КИ | МО | СНЕ |
| НО | РЕЛЬ | ЯБРЬ | ВАРЬ | ГИРЬ |
| ДЕ | ЧИ | КОНЬ | ЗА | ВАТЬ |
| МАЛЬ | КАБРЬ | ФЕВ | РАЛЬ | ПО |
Ответ:октябрь, сентябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, апрель, мальчики, коньки, письмо, заливать, снегирь, поливать.
Упражнение 3
Задание:
1. Прочитай последовательно столбики, затем строки таблицы.
2. Объедини слова в группы.
3. 
Подбери слова к схемам:
| ОЛЕНЬ | ОКУНЬ | РЫСЬ | МЕДВЕДЬ | КАРАСЬ |
| ОКУНИ | ОЛЕНИ | СНЕГИРИ | СЕНТЯБРЬ | ЯНВАРЬ |
| СНЕГИРЬ | ЛИНЬ | ГУСЬ | МЕДВЕДИ | ЛОСЬ |
| КАРАСИ | ОКТЯБРЬ | ЛИНИ | ЛОСИ | ГУСИ |
| НОЯБРЬ | РЫСИ | ДЕКАБРЬ | ФЕВРАЛЬ | АПРЕЛЬ |
Ответ: г руппы слов:
Вариант 1
· слова, обозначающие один предмет
· слова, обозначающие множество
Вариант 2
· животные
· названия месяцев
Первой схеме соответствует слово ОКУНИ, второй – КАРАСЬ.
Упражнение 4
Задание: Найди границы слов. Отметь их.
| ГУСЬГРАЧКАРАСЬРЫСЬ |
| СЕТЯБРЬОКТЯБРЬНОЯБРЬДЕКАБРЬЯНВАРЬФЕВРАЛЬАПРЕЛЬ |
| ПИСЬМОКОНЬКИМАЛЬЧИКИ |
Упражнение 5
Задание: Найди заданное слово.
| МАЛЬЧИКИ | МАЛЧИКИ МАЛЬЧИКИ МАКЬЧИЛИ |
| КОНЬКИ | КОКЬНИ КОНКИ КОНЬКИ |
| КАТАТЬСЯ | КАТАТСЯ КАТАСЬТЯ КАТАТЬСЯ |
| ДРАЗНИТЬ | ДРАНЗИТЬ ДРАЗТИНЬ ДРАЗНИТЬ |
Упражнение 6
Задание: Составь из слогов левого столбика слова и запиши их в правом столбике.
| ТЯБРЬСЕН | |
| ТЯБРЬОК | |
| ВАРЬЯН | |
| РАЛЬФЕВ |
Упражнение 7
Задание: Найди лишние слова.
| Ударили ноябрь первые морозы. |
| Задумали ребята залить каток. |
| Сбросили мальчики карась пальто и принялись за работу. |
| Снег укрыл поля и леса. |
Упражнение 8
Задание: Подбери недостающие слова там, где это необходимо.
| Написала письмо Ольге. |
| Она отнесла письмо почту. |
| Паслись гусята лугу. |
| Стал Петя гуся. |
| Галка сидела заборе. |
Буква Ш
Упражнение 1
Задание:
1. Прочитай первую строку на одном выдохе.
2. Прочитай первую и вторую строку, выделяя ударный гласный. Отхлопай получившийся ритм.
3. Прочитай оставшиеся строки с ударением на выделенных гласных.
| ША | ШО | ШИ | ШУ | ШЕ |
| АШ | ОШ | ИШ | УШ | ЕШ |
| АША | ОШО | ИШИ | УШУ | ЕШЕ |
| ШАШ | ШОШ | ШИШ | ШУШ | ШЕШ |
| АШША | ОШШО | ИШШИ | УШШУ | ЕШШЕ |
| ШААШ | ШООШ | ШИИШ | ШУУШ | ШЕЕШ |
| ШАША | ШОШО | ШИШИ | ШУШУ | ШЕШЕ |
| АШШО | ОШША | ИШШУ | УШШИ | ИШШЕ |
Упражнение 2
Задание:
1. Прочитай последовательно столбики таблицы.