Упражнение 9. Исправьте ошибки в выборе формы причастия.
1. В статье правильно подчеркивается роль паровой машины, преобладающей в английской промышленности в эпоху промышленной революции. 2. Докладчик усиленно готовился к заседанию, состоящемуся через неделю. 3. В Карстовых пещерах под Одессой в наносных слоях глины были найдены кости животных, населяющих нашу планету миллионы лет назад. 4. Мы не отрывали своих глаз от полей и садов, на сотни километров раскинутых вдоль железной дороги. 5. Работы, выполняющиеся планировщиком, были направлены заказчиком.
Упражнение 10. Подготовьте устное сообщение на тему «Использование глаголов в речи».
Употребление наречий
Задание 1. Прочитайте текст. Обратите внимание на стилистическое использование наречий.
Функционально-стилистические различия в выборе наречий ограниченны. Так, различаются стилистической окраской однокорневые наречия всегда – завсегда, зря – зазря, вместо – заместо. Вторые варианты носят отчетливо выраженный просторечный характер.
Синонимичными наречиям типа научно в нелитературной речи могут оказаться сочетания типа по науке, ср.: Изыскания должны вестись по науке (следует: научно). В разговорной речи последнее время распространенным стало употребление местоименного наречия где-то в значении «приблизительно, примерно»: На решение задачи у нее уйдет где-то 20 минут. Следует: На решение задачи у нее уйдет около 20 минут.
Слова более и менее служат для образования составной формы сравнительной степени прилагательных и наречий. Сочетания слов более и менее с формами сравнительной степени наречий типа более губже, менее интенсивнее характерны для просторечия.
Наречия на –о, -е, -и, как правило, не образуются от относительных прилагательных и употребляемых в относительном значении.
Задание 2. Укажите случаи неправильного употребления наречий.
Упражнение 1. Охарактеризуйте стилистическую окраску выделенных наречий и наречных сочетаний.
1. Вопрос с распределением льготных путевок нужно решать по справедливости. 2. Один из лучших наставников молодежи, он и спросит по-строгому, и окажет действенную практическую помощь. 3. Электронно-счетные устройства запросто производят самые сложные математические операции. 4. Выброс в атмосферу неочищенных дымов действует все более отравляюще на окружающую природу. 5. Не менее интенсивнее показана самодеятельность коллектива на фестивале.6. Нам следует прислушаться к критике снизу, более по-серьезному следить за стилем работы. 7. На общем собрании накрепко предупредили нарушителей дисциплины. 8. Таблетку разделить напополам и растворить в горячей воде. 9. Три партии закончились ничейно. 10. Если говорить более специальнее, то речь идет о самоконтроле спортсменом своих движений.
Упражнение 2. Составьте предложения с наречиями.
Чудно (великолепно, отлично) – чудно (странно, смешно), остро (резко, решительно) – остро (остроумно), кругом (совершая круговые движения) – кругом (повсюду).
Упражнение 3 . Найдите ошибки в употреблении наречий и исправьте их:
1. Эта дорога поширше будет. 2. Это решение гораздо простее, но оно требовало более лучше подготовиться. 3. Никто не делает это ловчее его. 4.Этот заказ выполнили несколько получше предыдущего.5. К завтрому необходимо подготовиться к зачету. 6.Ничего нет мерзее лжи. 7.Он ведет себя все более принципиальнее.8.Это платье гораздо красивше того.9.Мы сходили туда зазря. 10. Он завсегда на завтрак ест яичницу.11. Я сделаю это заместо тебя.